英語口語,新概念英語,教師資格

本人本科畢業(yè)于湖北大學(xué)翻譯專業(yè)，目前碩士研究生就讀于華東政法大學(xué)翻譯專業(yè)。性格開朗，活潑熱情，責(zé)任心強。已有英語專四專八證書，高中英語教師資格證，CATTI三級筆譯證書，普通話二級甲等證書。曾獲得全國高中生英語奧林匹克競賽全國三等獎，本科期間獲得過校級三等獎學(xué)金，“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽湖北省銅獎，第29屆湖北省翻譯大賽英語筆譯初賽一等獎，英語口譯初賽優(yōu)秀獎。

英語四級570，六級528，化工設(shè)計大賽二等獎

兒童畫,美術(shù)

曾在教育機構(gòu)擔(dān)任英語老師，教小學(xué)一年級至初三 曾教過學(xué)生從不及格到五年級畢業(yè)考98分的優(yōu)異成績。對學(xué)生耐心負責(zé)。善于總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)常和孩子以及父母溝通。

薩克斯,單簧管,長笛

上海音樂學(xué)院管弦樂系畢業(yè)，上海音樂家協(xié)會管樂專業(yè)委員會會員，國家二級演奏員，現(xiàn)任大學(xué)教師，考級評委。學(xué)生考進悉尼音樂學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)音樂學(xué)院等高等學(xué)府，教學(xué)效果明顯。

小學(xué)陪讀,,,,美聲聲樂,,古箏,民族聲樂

英語六級536，高考上海卷語文116數(shù)學(xué)112英語123，中考英語140語文127數(shù)學(xué)148，現(xiàn)哲學(xué)系大三在讀（已轉(zhuǎn)專業(yè)）大學(xué)院辯論隊領(lǐng)隊，校辯論隊隊員，高中辯論社社長，參與多次辯論比賽并取得佳績，魯迅文學(xué)獎優(yōu)秀獎等，成人聲樂美聲十級，古箏十級。

雅思,英語口語

雅思7.5，英語專業(yè)8級，高中英語教師資格證，Catti筆譯

10年中學(xué)英語教學(xué)，并且連續(xù)多年任教初三。中學(xué)中級教師，幾輪初中循環(huán)教學(xué)，熟悉教材，有豐富的任教初三畢業(yè)生經(jīng)驗

全國一等獎，上海市一、二等獎

高中在職語文教師，待人誠懇、親和力強；在教學(xué)過程中能夠有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造互動式的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。

本人大學(xué)本科學(xué)歷，英語專業(yè)，畢業(yè)后先后全國著名連鎖教育機構(gòu)精銳、昂立兩大教育機構(gòu)工作過，擔(dān)任初高中英語一職，在職期間，深受學(xué)生及家長好評。后因家庭原因離職。因為自己教育經(jīng)歷的特殊性，使我能在教學(xué)中把家教的針對性和班級教學(xué)的系統(tǒng)性兩方面很好的結(jié)合起來，我相信這也是很多家教老師所不能擁有的優(yōu)越性。

小學(xué)陪讀

高考成績642（英語136，數(shù)學(xué)126） 大學(xué)英語四級610，六級596 本人有足夠的耐心，會引導(dǎo)學(xué)生掌握知識點；認真負責(zé)。

小學(xué)陪讀

帶過家教，暑假在補習(xí)班上課，經(jīng)驗較足

中考體育,美術(shù)

高中數(shù)學(xué)競賽一等獎 豐富的教學(xué)經(jīng)驗 曾擔(dān)任美術(shù)助教 文化美術(shù)并肩發(fā)展 語文作文列為范文 英語單詞競賽閔行區(qū)一等獎

小學(xué)陪讀,,,德語

帶教初三化學(xué)兩年，幫助學(xué)生預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，學(xué)生成績從20提高到35（滿分50）。語言方面通過大學(xué)英語四六級、雅思7.0，大學(xué)德語六級97分（滿分100），普通話二級甲等。德語方面，本人學(xué)習(xí)了七年德語，中高考外語科目均為德語。中考德語138分，高考德語131分，高三德語DSDII口語得分23（滿分24）。數(shù)學(xué)方面，曾帶教初一、初二數(shù)學(xué)，學(xué)生有5-10分提高。有上海師范大學(xué)家教資格證；連續(xù)兩年獲得上海市大學(xué)生化學(xué)實驗競賽一等獎；上海師范大學(xué)專業(yè)獎學(xué)金二等獎；學(xué)期在校績點3.84（滿分4.00） 其中分析化學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語滿績點。有帶教經(jīng)驗，備課認真仔細，對待學(xué)生有耐心。

性格簡介：細心耐心，認真負責(zé)，待人親和，為人真誠，善于傾聽； 教學(xué)?法：互動式教學(xué)； 教學(xué)風(fēng)格：善于鼓勵，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在信心，增加學(xué)習(xí)動力，課堂內(nèi)容豐富，課中穿插教學(xué)，學(xué)中玩，玩中學(xué)，短時間與學(xué)生建立關(guān)系，和孩子亦師亦友。