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小學英文版教材
四級600+六級550+ 上海交通大學 輔修英語 國家勵志獎學金
AMC8,小學英文版教材,,,IGCSE,AMC10/12,,AP,IB,A-Level,高等數學,成人高考,考研,專升本
本科四川大學數學專業(yè),保研至復旦大學數學學院。 教學特點:擅長從題目入手分析知識點及思路誤區(qū)。深入淺出講解知識點。 教學風格:幽默風趣,開朗,會適當活躍上課氣憤。 競賽方面:1.高中期間獲得全國高中生數學聯(lián)賽二等獎,奧林匹克協(xié)作體三等獎2.大學期間兩次獲得全國大學生數學競賽專業(yè)組一等獎,一次獲得非專業(yè)組一等獎。
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個人背景 上海健康醫(yī)學院醫(yī)學影像技術專業(yè)大二學生,系統(tǒng)學習過解剖學、生理學、生物化學等醫(yī)學基礎課程,具備扎實的理科思維與邏輯分析能力,熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導數學、生物、化學,學生期中成績提升20%,在社區(qū)公益活動中擔任科普講師,擅長用生活化比喻講解抽象概念(如“血液循環(huán)比作快遞運輸”)熟悉上海中小學教材及考點,能針對性梳理重難點、總結解題技巧。 教學風格 醫(yī)學思維遷移,將醫(yī)學課程中培養(yǎng)的,系統(tǒng)分析能力融入教學,幫助學生構建知識網絡?;訂l(fā)式教學:通過提問引導、案例類比激發(fā)興趣,拒絕填鴨式授課。心理共情力強:作為醫(yī)學生,擅長觀察學生情緒變化,耐心疏導學習焦慮。
中考體育,羽毛球,,,小托福,小學接送,小學托管,小學陪讀,,,,中考心理輔導
本人具有一定的工程素養(yǎng)、創(chuàng)新思維能力在2021年參加上海市青少年創(chuàng)新實踐工作站學習,設計彈跳機器人,順利結業(yè);與團隊參加Destination Imagination(以下簡稱DI)中國區(qū)比賽,獲得文藝復興獎,參加DI上海賽區(qū)比賽,獲得二等獎;高中參與校園船模制作,獲得三等獎。本人業(yè)余運動能力出色參與初中運動會獲得兩次1000米第二 一次1000米第一 高中三年蟬聯(lián)1000米冠軍 在高三取得男子200米預賽冠軍(決賽因疫情原因取消了)??蓜偃纬踔行W數學(中考數學146)初中物理(中考物理86——滿分90)初中小學英語(中考英語141)初高中地理(地理等級考A+)初中中考體育(運動經歷豐富)教學。 性格樂觀豁達,易于溝通,在?;钴S度較高,生活作息規(guī)律,擁有良好的適應能力。
男 30歲 畢業(yè)院校:華東師范大學 專業(yè) :物理學 目前教代課 :高中物理、化學 在XX中學代課 高考成績 數學 143 (滿分,150分) 理科綜合 297分(滿分,300) 物理,化學,生物 三門 對理科的學習以及思維訓練有自己的模式和方法 對于構建學生學習網絡體系 有著自己一套完整的邏輯體系。 帶領學生 一個一個思維難點進行思維突破。從低分 沖高分 有著一套完整的邏輯。 擅長學科培養(yǎng)以及思維習慣的培養(yǎng)。 擅長科目 小學: 奧數,數學思維的訓練以及提升。 初中: 數學 物理 化學的拔高。 高中: 數學 物理 化學的學科培養(yǎng)。 針對 物理 培優(yōu) 化學 合格考有著自己一套 體系。 最近補課成績 初中 一位學生 221考到 620 帶了半年。去了普高 初中 考到洋涇中學(703) 高中 劉同學考到上海大學 高中 李同學考到復旦大學 高中 王同學 考到上海外國語大學 7年從事教育和培訓工作的經驗,業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。精益求精的教學精神讓我在化學授課方面游刃有余。 從初中到高中化學各個章節(jié)都形成一套完整有效的的教學方法。貫穿其中的是各種技巧,思路,經驗公式和經典例題,以及各種各樣的實驗進程和結果,學生只要認真跟著我的步伐 ,一點一點學習這些技法和例題,穩(wěn)扎穩(wěn)打,成績都能得到迅速的提高。 通過教課 一眼就能找到學生的思維誤區(qū),教過的學生越來越多,使得我能很好的抓住 每一個學生學習的知識盲點以及思維誤區(qū),由淺入深的教課方法讓我教過的學生思維得到不斷地開闊。并讓其中很多人成績得到大幅度提高。每一個學生都樂于上我的課程。 帶了這么多學生 也能感受到不同學生確實適合不同的教學方法,有些學生貪玩,好動。針對這樣的學生,要不斷鼓勵 耐心細致。有些學生樂于沖刺高分 ,好勝心強,針對這種學生 不斷的找相應難度系數可以的試題,有針對性的訓練,回扣到課本,將重點難點 層層剝離解析,使學生更好的理解知識點,讓學生打下牢固的基礎。給我一份信任,讓我?guī)W生沖刺高分。
民族舞,少兒舞,特殊教育
熱愛教師工作,對待學生有足夠的耐心,鼓勵學生積極提問,幫助學生克服學習困難;對教學工作認真負責,確保教學質量。引導學生主動思考,培養(yǎng)學生的獨立思考能力和解決問題的能力,而不是單純地灌輸知識,通過引入生活實例、趣味故事等方式,使學習內容更加生動有趣,提高學生的學習興趣和參與度。
跆拳道,書法
本人有耐心,有正確良好的三觀,中考英語146分,語文136分,文科更為擅長,帶過初中英語和高中數學,將該學生數學從20多分提升至80多分,提高了她的數學興趣;輔導學生英語從110分提升至129分,社會實踐豐富 另外本人在書法方面獲得過多次獎項,輔導過小孩硬筆書法和軟筆書法。
小學陪讀,外國人中文
本人自上海市二期課改以來,有近10年的一線教學、教研和出題經驗,先后擔任過公立學校競賽班、民辦學校全英班和播音員主持人班的班主任及任課教師,工作上即注重學生學習方法的指導,也培養(yǎng)學生自我管理的意識,至今所帶班級考試成績和學習能力均超過同年級各班?,F擔任學校領導工作,致力于培養(yǎng)、考核和選拔教師。
很擅長英語口語等、六級596、四級616、雅思7.0;為人熱情,做事認真,從小新概念的上海考生。
一線教學20年,有豐富的教學經驗。針對不同層次的學生給出適合的教學計劃,尤其擅長提優(yōu)補差。性格幽默風趣,教學方法獨特有效,能激發(fā)學生的學習興趣,迅速提高成績。
美術
2023年廣西壯族自治區(qū)高考美術類歷史選科綜合分全省第13名
本人從事高中數學教育多年,擁有豐富的,扎實的教學理論和實踐經驗。 對高中的數學有其獨到的見解,有一套系統(tǒng)詳細的知識整理輔導資料。 教學理念:基礎不等于簡單,把握好基礎知識是關鍵,確保學生不在基礎部分失分。 對知識點的駕馭能力強,重點突出,講課清晰明白,深入淺出,能調動課堂的活躍氣氛。
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本人溫柔耐心,活潑樂觀,工作認真負責,擅于溝通,擅于發(fā)現學生學習中的小問題,提升學生對學習的興趣和自主學習能力,注重因材施教。曾獲得1.社會工作獎B等2. 2022“抗疫先鋒”3.“日御伴讀計劃”中“堅持之星”稱號。
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1、本人在高中英語及數學成績優(yōu)異,高考成績英語和數學均是120+ 2、目前已經在大一下學期通過英語CET四級考試,并且大二上學期已通過cet六級考試。已經拿到普通話證書以及計算機二級證書。 3、本人非常有耐心,無論是面對低年級的學生還是高年級的,都能成熟應對. 4. 現在是大二,對初高中知識還能熟練掌握,記憶猶新.
高中獲得過數學競賽二等獎,大學得過數學競賽省級二等獎,通過四六級
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