美術

本人擅長語文教學，熱愛數學科目。中學時期獲得過相關作文獎項與奧數比賽一等獎，且高考語文全國甲卷128分，熱愛寫作和閱讀，對于作文的提升很有經驗。中學時期英語平均分在130-140左右，正在積極備考四六級和雅思托福，擁有豐富的詞匯量和積累。除外本人擅長教學，耐心細節(jié)，可以負責學生的查缺以及拔高。課業(yè)外愛好廣泛涉獵畫畫舞蹈音樂等方面。

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清華大學設計合格證 2021江蘇省第一次萬人聯考全省第一 中國美術學院初試合格證 江蘇省美術統考全省22名 擅長篆刻，熟練使用procreate zbrush ps ，有一定英語基礎，擅長繪畫（大多數畫種都可以）

性格樂觀開朗，積極向上，對待工作認真負責，擁有強大的責任心和執(zhí)行力，具有較強的學習能力，能快速掌握新知識和技能，勇于面對挑戰(zhàn)，不斷超越自我。擁有出色的組織協調能力和時間管理能力，能夠合理安排工作優(yōu)先級，確保任務按時高質量完成。善于自我驅動，主動尋求提升機會，具備良好的抗壓能力和應變能力。

高中一線教學16年，擅長根據學生特點制定輔導計劃，短期突破詞匯語法關，為閱讀拿分奠定基礎。現在高考閱讀占比重太大，必須系統梳理才能快速突破。

本科畢業(yè)于浙江工業(yè)大學化學工程學院，高考分數625，擅長理科、英語教學，保研至東華大學繼續(xù)學習，擁有英語四六級證書。

小學陪讀

工作認真負責，邏輯思維能力較強，性格開朗溫和、耐心細致。善于與孩子相處，能與孩子進行有效交流溝通。 高考英語146，數學140，有自己的學習方法和學習習慣。熟悉初高的知識點，掌握各個不同模塊知識的做題方法，能夠發(fā)現孩子的優(yōu)點及薄弱的地方，從而促進學生基礎知識的鞏固提升。善于引導孩子學會自主學習，激發(fā)學生的自信心和積極性，對孩子寬嚴并濟。至今輔導多位學生，反饋良好，能力得到學生和家長的認可。

榮獲全國大學生數學競賽（專業(yè)組）國家二等獎，省級二等獎，多次榮獲獎學金

書法

英語四六級通過 書法十級 高考江蘇省文科第九十名 擅長語文、英語、歷史、政治等科目 江蘇省三好學生、江蘇省優(yōu)秀學生干部、復旦大學優(yōu)秀畢業(yè)生

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【家教簡歷】 性別：男 年齡：21 學校：上海公安學院 專業(yè)：偵查系 年級：大三 籍貫：上海 現居地：上海靜安區(qū)大寧路 可提供證件：學警證 一周空余的時間段：周六上午八到十點 目前正在學車科三 半個月內結束 周天上午也有空 所應聘科目成績優(yōu)勢：應聘初中英語 小升初當年免考預招錄進楊波初中 中考英語141 高考英語131 中考數學138 高考數學128 本人上課氛圍輕松 松弛有度 懂得結合學生自身情況調節(jié)氣氛 但在作業(yè)方面嚴謹認真 懂得什么時候該做什么不該做什么 會跟孩子制定學習計劃 和家長有效溝通 懂得及時指出目前孩子的狀態(tài)和及時調整的地方 【獲獎經歷】 大一下三等獎學金 大二上下獎學金 大二健體三等獎 電子取證大賽二等獎 東亞杯金融辯論賽第一 復賽最佳辯手 spbcn英語演講大賽上海賽區(qū)金獎 老師最早開始時間:下周六 老師可教時間段：目前周六早上八到十點 估計一月之內周天上午也可以空出來

鋼琴

文科比較好，小學語文英語可以勝任，對小朋友有耐心，不僅學音樂文科也是強項，音樂教育專業(yè)，從五年級開始學習鋼琴，一年考過九級（考的是中國音樂學院的教材還有中央的八級，中央的最高級就是九級），從初三開始當陪練，高三畢業(yè)就在琴行帶學生，對學生非常有耐心，有較強的溝通教學能力，獲得過全國青少年鋼琴大賽二等獎 ，對學生認真負責，有獨特的教學方法，上海英皇鋼琴也可以教

本人是原學某思教師，畢業(yè)于南師大數學專業(yè)，住在浦東花木。精通上海小初數學知識點，能夠用生活化的語言將抽象枯燥的數學概念定理給學生講透，講明白?？梢葬槍Σ煌A的學生采取不同的教學方法。 所帶的學生在短期內會有明顯起色。只要學生聽話照做，我就有辦法。

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獲得過校優(yōu)秀獎學金特等、一等；優(yōu)秀學生，優(yōu)秀學生干部；本科華東理工大學人工智能專業(yè)，現以專業(yè)第三成績保研至中國科學院大學計算機應用技術專業(yè)。

在校期間每年獲得3000元的大學獎學金，獲得過初中數學競賽一等獎，獲得過計算機二級證書。

小學托管

本科成績專業(yè)前百分之十，連續(xù)三年獲得校獎學金，優(yōu)秀學生干部及三好學生

英語口語,托福,,IB

初，高中畢業(yè)于上海市世界外國語中學 ib課程 代表學校參加模擬聯合國 ucla，杜克大學交換生，英語辯論隊，本科畢業(yè)于本科加州大學UCSD 研究生哥倫比亞大學 6年經驗教托福，以及英語口語，聽力，精讀，語法 7年教導toefl，英語口語，聽力等 支持線上輔導教學