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小學陪讀,,美術,書法,兒童畫,中國畫,教師資格
高中美術教師資格證書 普通話一乙 優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學生
小學陪讀,,,美術,兒童畫,卡通畫,平面設計,羽毛球,Photoshop(PS),精準普通話,幼兒陪玩,計算機基本操作
主要輔導學生的語文,初中數(shù)學,小學全科,美術,熟悉的知識點,掌握初中小學各個不同模塊知識的做題方法,對孩子心理有一定的把握。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導孩子學會自主學習,養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴并濟,按照學生性格調整教育方式。 輔導過同學過計算機一級,考過了四六級,普通話二甲,雅思六分。
IGCSE,AMC10/12,初中理科英文版,,,AP,IB,A-Level
國際高中老師,上大物理系畢業(yè)
高老師 女 籍貫:上海 畢業(yè)院校及專業(yè):上海師范大學 英語教育專業(yè)畢業(yè) 教齡:20年 職稱:英語高級教師 學校一線教學20年,擅長小一至初三各年級英語學科輔導,熟悉滬版牛津教材小一至初三各年級的所有教學重點和知識點。對目前滬版新教材也有比較深入的研究。為人親和、善于與學生進行溝通和互動,教學態(tài)度認真、耐心負責,亦師亦友,擅長啟發(fā)學生思路,引起學生學習興趣,特別擅長輔導學生積累詞匯、語法和作文寫作。讓學生系統(tǒng)地掌握知識,形成體系。善于幫助學生夯實基礎,查漏補缺,總結方法。也熟悉《新概念英語》第1冊—第3冊、《朗文少兒國際英語》等教材的教學。現(xiàn)在普陀區(qū)一所學校任職,帶教初中年級。
幼兒陪玩,,,小學托管,小學接送,小學陪讀,小學英文版教材,,幼兒托管,特殊教育
大一獲得校二等獎學金(排名前15%),高考成績優(yōu)異,英語138,數(shù)學112,語文129,其余科目均在90+。本人堅持效率第一,不浪費家長金錢和孩子時間。寓教于樂,善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。對知識點熟悉,能夠以點帶面,拓展孩子的知識體系,使孩子的知識結構完善。
中考心理輔導,美術,兒童畫,卡通畫,西洋畫
我有耐心有責任心喜歡小朋友,熱愛藝術,專業(yè)是油畫,有較強的基礎和動手能力。上海美術聯(lián)考素描成績拔尖142,在校擔任文體部長一職,有較強組織計劃能力。在OP畫室擔任集訓助教1年,在機構辦過藝術沙龍課程,有教學經驗。
中考心理輔導
市重點實驗中學一級教師,教齡13年,華師大數(shù)學教育專業(yè),本科學歷從事小學數(shù)學,預初銜接,初一、二、三數(shù)學(初三畢業(yè)班5年)。自學獲得“國家二級心理培訓師及培訓師資格證”。有多年一對一個性化輔導經歷,所授學生成績進步快,幅度大,深受學生及家長好評!現(xiàn)在大多數(shù)學生都是家長認可互相介紹的。學員評價:認真負責、有耐心,上課輕松、幽默,分析透徹、易懂,對中考復習、考點把握有獨到見解。
高等數(shù)學
無
對語文閱讀
雅思,商務英語
雅思8.5分高分得主,海外生活多年,正統(tǒng)美式口音,現(xiàn)擔任知名培訓機構的金牌雅思,托福講師(vip-950元/小時),英國帝國理工大學offer持有者,曾擔任美國注會口譯,國際朋輩志愿者。一套專業(yè)的教學方法幫助多名學生的獲得英語口語的階段性提高,發(fā)音純正地道,善于幫助學生在短時間內攻克海外生存英語與簽證口語。
教師資格,,小學英文版教材
英語發(fā)音標準,口語流利。深入淺出,條理清晰,擅長將語言化繁為簡,培養(yǎng)孩子英語學習及解題興趣,重視激發(fā)學生的自主學習能力。親切自然,生動活潑,課堂氛圍輕松、課后聯(lián)系緊密。變機械模仿為積極的思考,鼓勵學生表達;把課程后的日常打卡和拓展答疑轉化為實質性的知識積累和可視化的學習進步。高效課堂,講解直觀,善抓重點,純干貨輸出,幫助學生節(jié)省時間,快速提分。
珠心算,,,小學陪讀,小學托管
退伍大學生,會打籃球
在大學期間獲得國家勵志獎學金,英語四六級均已通過,普通話考試二甲,擅長化學數(shù)學物理等理科類科目,英語也可教學,耐心負責,現(xiàn)于上海師范大學就讀研究生,可長期在上海工作,之前帶過小初中家教,帶過小學三-四年級全科授課托管
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【個人榮譽】: 1.獎學金:國家勵志獎學金2次、中國大學生滋根公益獎學金、校三等獎學金、研究生新生獎學金 2.榮譽稱號:校級優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀共青團員、精神文明獎、砥礪奮斗獎、體育活動獎 3.競賽獎項:“大學生講思政課”決賽一等獎等 4.相關證書:普通話二級甲等、英語四級、英語六級、中學教師資格證 【輔導優(yōu)勢】 1.有責任心,有耐心,對待每一位學生都非常認真負責,力求做到最好,學生的進步就是我最大的動力。 2.我個人性格溫和,喜歡和小朋友相處,在所有的家教輔導經歷中,幾乎所有的小朋友都很喜歡我。 3.教育學專業(yè)出身,了解學生的學習心理及相關引導舉措,能夠根據(jù)學生的學習情況提供針對性幫助。
小學陪讀,,幼兒陪玩,珠心算,,,,C語言
擅長理科,中考數(shù)學147,高考數(shù)學132??煽焖偬岣邤?shù)學成績
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