幼兒陪玩,,美術(shù),兒童畫,卡通畫

我是一個(gè)性格開朗的人，且擁有極強(qiáng)的責(zé)任心和足夠的耐心。我對(duì)自己也有較高的要求，對(duì)待事物始終保持尊重和鉆研的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。我對(duì)繪畫很有興趣，在四川省有近三萬八千人報(bào)考美術(shù)聯(lián)考，我名次在2600名左右，屬于全省前百分之七。有近兩萬美術(shù)文科生報(bào)考高考，在專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)綜合計(jì)算下我的綜合排名在570名，屬于全省前百分之二

教學(xué)風(fēng)格幽默有感染力，擅長(zhǎng)循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。重視學(xué)生基礎(chǔ)和習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)也對(duì)上海數(shù)學(xué)中考考情了解深刻，擅長(zhǎng)幫學(xué)生提分

從大學(xué)期間就擔(dān)任家教，親和力強(qiáng)，有耐心，學(xué)生接受度、家長(zhǎng)認(rèn)可度較高，續(xù)課情況較好。 有較完善的教學(xué)方法，答題思路及技巧。幫助學(xué)生做一道題之后學(xué)會(huì)一類題的做法。 曾獲區(qū)教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)能手等

小學(xué)英文版教材,,,兒童畫,民族舞,芭蕾舞

性格沉穩(wěn) 善于與孩子溝通 和管理規(guī)劃學(xué)業(yè) 字好看 有耐心 擅長(zhǎng)英語 小學(xué)初中數(shù)學(xué) 地理 本地女孩

比較有耐心，擅長(zhǎng)因材施教

對(duì)學(xué)生有耐心，授課靈活，根據(jù)學(xué)生特質(zhì)因材施教，了解知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)，讓學(xué)生更好掌握考點(diǎn)知識(shí)

一線教育機(jī)構(gòu)五年教育經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任兩年拔優(yōu)組組長(zhǎng)，有豐富的初中以及高中英語教學(xué)和提分經(jīng)驗(yàn)。帶過四屆中高考生，了解熟悉體制內(nèi)外學(xué)校體系和出題風(fēng)格，對(duì)考點(diǎn)和方向十分了解。擅長(zhǎng)初高中英語鞏固提升+拔高突破。

圍棋

高中畢業(yè)于上海四校分校，現(xiàn)就讀于華東師范大學(xué)，高考語文120，高考英語135＋，高考?xì)v史A＋（滿分），高考地理A（三次模考均A＋），對(duì)于文科的學(xué)習(xí)與解題有一定經(jīng)驗(yàn)與思考，表達(dá)能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)總結(jié)歸納。

小學(xué)陪讀

您好！我是上海師范大學(xué)大學(xué)化學(xué)專業(yè)的碩士研究生在讀，有家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)初中化學(xué)，高中化學(xué)，小學(xué)全科。在過往輔導(dǎo)中，我注重因材施教，善于通過錯(cuò)題復(fù)盤等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

江蘇數(shù)學(xué)中考149(滿分150）

高等數(shù)學(xué)

家教經(jīng)驗(yàn)豐富

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,閩南語,外國(guó)人中文,計(jì)算機(jī)基本操作,AutoCAD,初中信息技術(shù)

博士博后經(jīng)歷，雅思7分。法國(guó)，意大利，英國(guó)，香港全額獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)經(jīng)歷。

在校期間成績(jī)優(yōu)異，曾獲得過國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、上海市獎(jiǎng)學(xué)金、卓越獎(jiǎng)學(xué)金，特等獎(jiǎng)學(xué)金等。大學(xué)時(shí)期從日語零基礎(chǔ)到通過日語專四考試，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。曾任班長(zhǎng)、黨建中心黨校部部長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。大二期間曾任22級(jí)日語助教、輔導(dǎo)員助理，有一定的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。 在家教機(jī)構(gòu)工作時(shí)，曾帶過兩名學(xué)生。 1.根據(jù)學(xué)生情況制定教學(xué)方案,監(jiān)督負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果 2、定期與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通,解答疑問,提供教學(xué)進(jìn)展的反饋。 3.緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺幫助學(xué)員盡快提高成績(jī)。 4.針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑,合理安排并引導(dǎo)學(xué)生做好時(shí)間管理。

小學(xué)英文版教材,,外國(guó)人中文,托福

上海本地考生。英語水平高（擅長(zhǎng)口語），高考英語成績(jī)140+，托福成績(jī)105+，有在美國(guó)長(zhǎng)期交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。復(fù)旦大學(xué)在讀，大學(xué)時(shí)期取得某國(guó)家級(jí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，發(fā)表論文一篇，現(xiàn)已直博本校。

本人陽光開朗，有親和力，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾從事機(jī)構(gòu)教學(xué)工作多年