從教20余年，桃李滿天下。在語(yǔ)文教學(xué)中有獨(dú)到的見(jiàn)解，造詣很深。特別是文言文和閱讀有一套獨(dú)特和方法。讓學(xué)生在短期內(nèi)成績(jī)有較大的提高。本人有多篇教學(xué)論文在國(guó)家級(jí)和市級(jí)書(shū)刊上發(fā)表。受到本行同仁的一致好評(píng)！

鋼琴,視唱練耳

上海師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)本科、華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)碩士研究生畢業(yè)。從事音樂(lè)教育多年。擅長(zhǎng)幼兒?jiǎn)⒚?、?guó)內(nèi)外考級(jí)輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)。并且對(duì)于英皇鋼琴考級(jí)、英皇聲樂(lè)考級(jí)有獨(dú)到的教學(xué)方式。

1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，出版多套英語(yǔ)教輔資料。每年教學(xué)成績(jī)總是名列前茅， 多次被評(píng)為骨干教師，優(yōu)秀教師，教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。 2.英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)法精通，能夠很快把握學(xué)生學(xué)習(xí)心理。 3.對(duì)人和善，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠和學(xué)生很好溝通。

小提琴

專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有良好的演奏功底；性格開(kāi)朗有親和力，有較好的交流能力，善于帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；具備一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次組織學(xué)生舉行匯報(bào)演出；教課認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心。 本人在校連續(xù)三年獲得藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送

【自我介紹】 現(xiàn)在是華東師范大學(xué)教育學(xué)原理專(zhuān)業(yè)的在讀碩士生。2018年被推免至華東師范大學(xué)參加面試，并最終以綜合成績(jī)第四的成績(jī)被錄取。作為師范生的我關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有過(guò)五年的家教經(jīng)驗(yàn)。 【獲得獎(jiǎng)項(xiàng)】 2015-2018 年，連續(xù)三年獲“校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金” 2016-2018 年，連續(xù)兩年獲“校優(yōu)秀共青團(tuán)干部” 2018年，獲“校第十一屆挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀獎(jiǎng)” 2019 年，獲福建師范大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生” 【科研成果】 以第一作者身份發(fā)表學(xué)術(shù)論文《LICC 范式下師范生課堂觀察工具的分析研究——以福建省某高校為例》于《教育觀察》2019年1月刊 【獲得證書(shū)】 企業(yè)人力資源管理師三級(jí)、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)(Ms Office 高級(jí)應(yīng)用)、教師資格證(小學(xué)語(yǔ)文)、英語(yǔ)六級(jí)(530)

本人具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，為人誠(chéng)信開(kāi)朗，對(duì)學(xué)生有耐心與愛(ài)心。平時(shí)自己能認(rèn)真?zhèn)湔n，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓學(xué)生的視野。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)過(guò)程中，能因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生的潛能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中得到充分發(fā)揮，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。相信我，你的選擇沒(méi)錯(cuò)！

1、從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年，具有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 2、擅長(zhǎng)現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀的輔導(dǎo)，能夠在短期內(nèi)提高學(xué)生現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀能力。（我承諾，上5次課讓學(xué)生現(xiàn)代文閱讀、現(xiàn)代文閱讀拿高分） 3、擅長(zhǎng)作文教學(xué)輔導(dǎo)，能夠讓學(xué)生快速掌握記敘文、議論文的寫(xiě)作方法（我承諾，上5次課教會(huì)學(xué)生寫(xiě)記敘文、議論文） 4、常年從事上海市高三畢業(yè)班語(yǔ)文輔導(dǎo)，上海市金牌高三畢業(yè)班語(yǔ)文輔導(dǎo)教師，高三畢業(yè)班家長(zhǎng)放心教師、學(xué)生放心教師、學(xué)校放心教師

幼兒陪玩,,小學(xué)英文版教材,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),書(shū)法,公共營(yíng)養(yǎng)師,心理咨詢師,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,德語(yǔ)

1,書(shū)法 初一時(shí)取得八段，成人三級(jí)，目前在校擔(dān)任社團(tuán)書(shū)法老師。 藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng) 廉政文化大賽三等獎(jiǎng)等等 2大三上因成績(jī)優(yōu)異代表學(xué)校赴芬蘭交流訪學(xué)（交換生） 3榮獲學(xué)校綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)兩次，上海市騰瑞獎(jiǎng)學(xué)金社會(huì)勵(lì)志獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，先進(jìn)個(gè)人，最佳項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 4龍華醫(yī)院星級(jí)志愿者 其他諸多榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)不一一贅述 5，英語(yǔ) 四六級(jí)證書(shū) 6，大一至大三每年均獲得校級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng) 7，志愿者累計(jì)近百余小時(shí) 8，已取得資格證書(shū)：心理咨詢師，公共營(yíng)養(yǎng)師，中級(jí)推拿

本人教齡廿多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，所教的班級(jí)在區(qū)統(tǒng)考和市中考中均取得良好的名次。在學(xué)校和所帶教的學(xué)生中有良好的口碑。大多數(shù)成績(jī)差的學(xué)生成績(jī)不好，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣存在一定的問(wèn)題，本人因?yàn)殚L(zhǎng)期從事教育工作，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣均有一定的應(yīng)對(duì)策略和糾正方法。在不久的合作過(guò)程中，你會(huì)看到你的選擇很正確！值得重托！！

中學(xué)高級(jí)教師，市語(yǔ)文優(yōu)課教師，作文指導(dǎo)優(yōu)秀教師，參加過(guò)人教版、蘇教版語(yǔ)文輔導(dǎo)資料的編寫(xiě)、論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師.教學(xué)語(yǔ)言幽默，重方法指導(dǎo)，注意心里疏導(dǎo)，強(qiáng)化思維訓(xùn)練。長(zhǎng)期進(jìn)行語(yǔ)文個(gè)別輔導(dǎo)，獨(dú)創(chuàng)“五步閱讀訓(xùn)練法”，“四維作文訓(xùn)練法”，經(jīng)一年的輔導(dǎo)可提高總分30-50分。

高中獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)，高考成績(jī)語(yǔ)文122，數(shù)學(xué)140，英語(yǔ)134，理科綜合256，總分652。

曾獲“優(yōu)秀班主任”等光榮稱(chēng)號(hào)，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)德育工作者”。撰寫(xiě)的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課多次在各級(jí)大賽中獲獎(jiǎng)。

小學(xué)陪讀,高考心理輔導(dǎo),英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),托福,古箏,書(shū)法

托福110分 古箏十級(jí) 書(shū)法學(xué)習(xí)時(shí)間十二年 掌握各種字體

幼兒托管,,小學(xué)托管,小學(xué)接送

我性格溫柔沉穩(wěn)，有耐心，責(zé)任心很強(qiáng)。小學(xué)和初中時(shí)期學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀许敿?。高中大學(xué)習(xí)成績(jī)都處于中上游。 學(xué)習(xí)過(guò)十年的二胡，業(yè)余喜好音樂(lè)、閱讀。

2014.06—至今 擔(dān)任重點(diǎn)初中班主任，參與校本教材的研究，期中，期末試卷的出卷工作，對(duì)中考和各學(xué)區(qū)統(tǒng)考的重難點(diǎn)有很好的把握，帶過(guò)兩屆畢業(yè)班，所帶班級(jí)班級(jí)平均分133分，多名學(xué)生考入建平中學(xué)，七寶中學(xué)，延安初級(jí)中學(xué)，個(gè)別同學(xué)裸考進(jìn)入了復(fù)旦附中，華師大二附中，20多人考入了市重點(diǎn)。 2014.07—至今 某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師，參與小學(xué)奧數(shù)，初中自招中考的教案庫(kù)編寫(xiě)工作，有著很完善的各個(gè)層次的知識(shí)教學(xué)題庫(kù)，小升初培養(yǎng)多名同學(xué)進(jìn)入張江集團(tuán)，蘭生復(fù)旦，上寶中學(xué)等學(xué)校，初升高眾多學(xué)員進(jìn)入復(fù)旦附中，華二，延安高級(jí)中學(xué) 在數(shù)學(xué)教育上，我一直認(rèn)為沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的老師，以學(xué)生的程度制定個(gè)性化的教案，學(xué)習(xí)，檢測(cè)，反饋有效并行，學(xué)習(xí)本質(zhì)上是記憶+反射+遷移，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣。