1.曾任教于上海市重點中學，教育經驗比較豐富，為人??????比較隨和，和學生的關系都處的比較好，教學經驗豐富,有長時間的家教輔導經驗.堅持理論聯(lián)系生活實際的教學方法，用生動，形象的語言將抽象枯燥的數學概念定理，講透，講明白。 2.堅持以思數學想方法為指導，學生練習為主的實用的教學策略。并總結一套行之有效的教學方法與考試經驗。把復雜問題簡單化,使學生理解深刻,運用靈活! 能在較短的時間內提高學習成績 。 3.任教初三畢業(yè)班，參加多次中考閱卷。多年重點初中任教經歷。非常熟悉二期課改新教材的重點難點考點，緊扣中考要求，提供高效個性的初中數學輔導，短期高效出成績。

學生時代是一個理科學霸，是老師也同時是個心理咨詢師。專功少兒、青少年心理學。對學生有著極好的耐心和包容心，擅長贊美、鼓勵孩子。營造快樂、輕松的學習氛圍，培養(yǎng)孩子對數學的興趣，在學習過程中體會到自己的成長。多年教授經驗也讓我明白因材施教的重要性。會根據孩子的具體情況制定學習方案，以求最好的學習效果！

高考數學滿分；華東師范大學數學系；優(yōu)秀畢業(yè)生；

10年數學教學經驗！在幫我學生提高成績，查缺補漏，提升學生學習興趣方面具有很豐富的經驗，且有很多學生在我的幫助下數學成績都有穩(wěn)定提升，達到自己相當滿意的成績！

SSAT,SAT,A-Level,GCSE,IGCSE,AP,高等數學,,IB

本人相信：沒有笨學生，負責是老師的天責，本人見過教過太多成績不理想，但最后時刻一鳴驚人的學生。與學生、家長一起努力，只爭朝夕！ 本人長期工教學，注重方法的教授： （1） 所有例題分類型、系統(tǒng)講解，題根式教學 （2） 注重方法，指明題目的典型特定標識，按方法講解 （3） 當場答疑，多種方法討論，注重學生思維能力的鍛煉 （4） 課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況 本人擅長 （1） 高考數學，一般有10-50分的提高（課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況） （2） 對國際版數學教材非常熟悉，本人指導下SAT/IB等高分案例眾多 （3） 本人雖然以教學為主，但學術研究也有自認尚可成果，多次在國內外數學期刊發(fā)表學術論文，熟悉并教授大學數學課程，如高等數學，概率論，線性代數

本人長期以來，一直從事于上海市重點中學的教學工作，有豐富的教學經驗和雄厚的實力，能把握初中每一年級教材的重點和難點，善于激發(fā)學生的學習興趣，讓學生由學　　　要學　　　樂學　　　勤學。對不同類型的學生能把握他的問題所在，并進行針對性輔導.在教學過成中，能注重概念的理解和思維的拓展，做到靈活運用.對補差和拔尖都有獨特的方發(fā)，確保學生的成績在短期內快速提高.

本人從事初中數學教育多年，積累了豐富的教學經驗。在2002年全國初中數學竟賽中，輔導的學生獲得一等獎，2003年行知杯初中數學全班二等獎，在2006年全區(qū)數學比賽中榮獲特等獎，在歷年中考中所教的班級在區(qū)都是名列前茅。

多次獲得數學教學獎。豐富的教學經驗。實力為王，免費試聽，以成績?yōu)橹?，本人有大量成績提高的例子?/p>

二十多年的教學經驗，能準確把握學生的心理和學習水平，有耐心、細心、認真負責的教學態(tài)度和出色的教學能力,善用啟發(fā)式教學，以鼓勵、激勵為主，能準確把握中考高考考綱及其動向，為學生補缺補差、培優(yōu)爭先，深受學生和家長好評和信賴！本人愿意將多年積累的教育教學經驗和廣大學員和家長分享.

李老師，男，40歲，中學高級教師，曾在初中數學任教17年，多次在各類優(yōu)課競賽中獲獎，輔導多名學生獲獎。普通話一級乙等，教學語言富有親和力，深得學生喜愛。主持過兩個市級課題，注重學習興趣的培養(yǎng)和學習方法的指導，能針對學生存在的問題，分層教學，方法方式多樣靈活，所帶學生數學成績進步明顯。能把握中考方向，對考題和知識點把握準確。

本人曾在重點小學任職，有“小學一級教師”資格證，多次被評為“骨干教師”、“學科帶頭人”、“中小學數學研究會優(yōu)秀會員”等。所撰寫的論文多次獲市、區(qū)獎。有多年的數學教學經驗，善于把握學生的性格特點并且能夠在學生心理和學習上雙軌教學，效果好。教學負責任，有耐心，能夠根據學生自身的特點制定詳細的教學方案，學生的成績都有明顯的提高。

書法

本人是畢業(yè)于數學專業(yè)，數學基礎扎實。講課條理清楚,耐心易懂。曾輔導過各類數學課程，有9年的教學經驗

中考心理輔導

市重點中學高級教師，一線教學十多年，奧數經驗豐富，教學有方，多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學能手”、“勞模”等稱號。

高中數學

本人在職市重點高級教師，有二十余年高中數學教學經歷，其中十一年高三數學的教學，對高、初中知識體系融會貫通，能夠勝任高、初中各年級的數學，注重因材施教，教學耐心細致有親和力，善于提優(yōu)補差。（1）有多名學生升入復旦，交大，南大，華師大等名校，（2）多次獲得市優(yōu)秀教育者稱號，（3）高中、初中奧數教練員，多名學生在各級數學競賽中獲得一、二、三等獎