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本人性格開朗活潑,積極向上,很喜歡與小孩打交道,因此能更好的發(fā)現(xiàn)小孩的需求所在。課上嚴(yán)格控制認(rèn)真,課下友好相處,亦師亦友,有耐心 高中期間藝術(shù)類564分全校第一,擅長藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)與創(chuàng)意思維培養(yǎng),熟悉藝考升學(xué)需求,兼具耐心與親和力。擅長知識體系構(gòu)建,語數(shù)英知識體系綜合教學(xué)。 **教學(xué)風(fēng)格與優(yōu)勢:** 在教學(xué)過程中,我注重傾聽學(xué)生的想法,快速了解他們的知識薄弱點和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而制定個性化的輔導(dǎo)方案。面對不同性格和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,我能夠靈活調(diào)整教學(xué)方法,做到因材施教——對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,我會耐心梳理知識點,夯實基礎(chǔ);對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,我會適當(dāng)拓展拔高,培養(yǎng)他們的邏輯思維和舉一反三的能力。 此外,我擅長總結(jié)高效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧,幫助學(xué)生理清思路,避免機(jī)械刷題。例如,在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中,我會引導(dǎo)學(xué)生分析題目背后的邏輯,歸納常見題型和解題套路;在英語教學(xué)中,我會結(jié)合趣味記憶法和實際語境,提升學(xué)生的語言應(yīng)用能力。同時,我也重視與家長的溝通,定期反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展,共同配合提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我的目標(biāo)不僅是提高成績,更希望培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和終身受益的思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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可以幫助學(xué)生規(guī)劃目標(biāo)
中考分?jǐn)?shù)689.5。數(shù)學(xué)142,語文132英語137.5。待人平和,比較有耐心,能與小朋友打成一片。當(dāng)然人無完人,面對重大工作時,我會比較緊張,做一些提前準(zhǔn)備來緩解。工作方面,我曾擔(dān)任過語文課代表以及生活委員,英語大學(xué)組長。具有組織班級活動的經(jīng)驗以及參加過校園組織的辯論會。竹笛5級。
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本人在讀研究生 英語通過cet六級
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