小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送

擁有6年小學(xué)家教經(jīng)驗(yàn)，曾輔導(dǎo)過(guò)多個(gè)不同年級(jí)的小學(xué)生，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主要學(xué)科，同時(shí)，也有初中全科的輔導(dǎo)經(jīng)歷。 能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。 注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,樂(lè)高,,特殊教育

連年獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員，敏學(xué)杯國(guó)家二等獎(jiǎng)，中圖科信杯國(guó)家二等獎(jiǎng)等

多年教育機(jī)構(gòu)從業(yè)。一對(duì)一，一對(duì)三，班課帶課經(jīng)驗(yàn)豐富。多年初高課程帶教經(jīng)驗(yàn)。

IGCSE,,A-Level

教學(xué)耐心負(fù)責(zé)，方法靈活。理解學(xué)生學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，能夠?qū)⒓议L(zhǎng)提升成績(jī)的目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際現(xiàn)狀結(jié)合起來(lái)，盡快定位問(wèn)題，找到提升路徑，讓學(xué)生在點(diǎn)滴進(jìn)步中不斷積累，從而將家長(zhǎng)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)生的動(dòng)力。

小學(xué)接送,粵語(yǔ)

2022廣東高考?xì)v史類考生 分?jǐn)?shù)632 省排152 本人授課嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)心。擁有較好的學(xué)科素養(yǎng)，有自己的歸納與做題方法，有較好經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，能夠針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題和情況作出合適的判斷與引導(dǎo)。

地理科學(xué)（師范）專業(yè)，已通過(guò)高中地理教師資格證考試（筆面），獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。擅長(zhǎng)英語(yǔ)，已通過(guò)高中英語(yǔ)教師資格證考試筆試及商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。有在校實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和小學(xué)至高中的家教經(jīng)驗(yàn)。

二胡,葫蘆絲,吉它

全國(guó)金獎(jiǎng)，專業(yè)教授，學(xué)生遍布國(guó)內(nèi)外音樂(lè)院校

高中物理體系化教學(xué)

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,民族舞,小學(xué)接送,小學(xué)托管

人性格溫和，待人真誠(chéng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，有耐心，脾氣溫柔，有責(zé)任心，做事不喜歡拖沓，愿意與學(xué)生交流，與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)，喜歡和小朋友交流，親和力強(qiáng)，能夠建立良好的師生關(guān)系，注重細(xì)節(jié)，善于將知識(shí)與生活相結(jié)合。和小朋友相處融洽。本人高中就讀于市重點(diǎn)，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對(duì)待事情嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，高中時(shí)期曾獲得過(guò)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。業(yè)余時(shí)間考過(guò)中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)10級(jí) 北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞考級(jí)13級(jí)，高中畢業(yè)后考下北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞教師資格證。

籃球,,特殊教育,小學(xué)陪讀

本人是上師大大四學(xué)生在讀經(jīng)濟(jì)學(xué)，大一學(xué)年參加國(guó)貿(mào)賽榮獲校賽三等獎(jiǎng)，大學(xué)英語(yǔ)已過(guò)四級(jí)六級(jí)500+，已修高數(shù)一二冊(cè)，并是2023年度大二下優(yōu)秀學(xué)生，入黨積極分子。本人愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)是上師大籃球校隊(duì)陽(yáng)光組成員，大二下學(xué)年奉賢籃球大運(yùn)會(huì)亞軍；也同時(shí)愛(ài)好軟筆書(shū)法，有過(guò)三年的練字經(jīng)歷；性格開(kāi)朗活潑，善于與孩子溝通，有過(guò)一年的全科輔導(dǎo)作業(yè)陪讀經(jīng)歷。

德語(yǔ),長(zhǎng)笛

碩士畢業(yè)于意大利拉迪佩琪亞普契尼音樂(lè)學(xué)院，本科畢業(yè)于瑞士蘇黎世卡萊多斯音樂(lè)學(xué)院以及德國(guó)安東魯賓斯坦音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛。在歐洲有十年的生活經(jīng)驗(yàn)，主要國(guó)家是意大利和德國(guó)。精通德語(yǔ)，有很多翻譯的經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)陪讀

五次獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金、一次企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，參加周培源力學(xué)競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽并獲獎(jiǎng)

SSAT,SAT,A-Level,GCSE,IGCSE,AP,高等數(shù)學(xué),,IB

本人相信：沒(méi)有笨學(xué)生，負(fù)責(zé)是老師的天責(zé)，本人見(jiàn)過(guò)教過(guò)太多成績(jī)不理想，但最后時(shí)刻一鳴驚人的學(xué)生。與學(xué)生、家長(zhǎng)一起努力，只爭(zhēng)朝夕！ 本人長(zhǎng)期工教學(xué)，注重方法的教授： （1） 所有例題分類型、系統(tǒng)講解，題根式教學(xué) （2） 注重方法，指明題目的典型特定標(biāo)識(shí)，按方法講解 （3） 當(dāng)場(chǎng)答疑，多種方法討論，注重學(xué)生思維能力的鍛煉 （4） 課后作業(yè)必須完成，有學(xué)有練，每周回訪學(xué)習(xí)情況 本人擅長(zhǎng) （1） 高考數(shù)學(xué)，一般有10-50分的提高（課后作業(yè)必須完成，有學(xué)有練，每周回訪學(xué)習(xí)情況） （2） 對(duì)國(guó)際版數(shù)學(xué)教材非常熟悉，本人指導(dǎo)下SAT/IB等高分案例眾多 （3） 本人雖然以教學(xué)為主，但學(xué)術(shù)研究也有自認(rèn)尚可成果，多次在國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，熟悉并教授大學(xué)數(shù)學(xué)課程，如高等數(shù)學(xué)，概率論，線性代數(shù)

一直致力于數(shù)學(xué)及其教育培訓(xùn)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)工作正派，深受家長(zhǎng)及學(xué)生的好評(píng)。注重學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)及培養(yǎng)，解題思路清晰易懂，耐心輔導(dǎo)，真心負(fù)責(zé)，培養(yǎng)提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)興趣愛(ài)好，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，在短期內(nèi)能讓學(xué)生解題能力和學(xué)習(xí)水平顯著提高。

幼兒托管,幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管

有責(zé)任心，比較負(fù)責(zé)人，會(huì)耐心帶教，嚴(yán)格遵循學(xué)校要求輔導(dǎo)小朋友，比較開(kāi)朗外向