外國人中文

擅長英語，高考英語130，初中英語沒下過100（120滿分），高中英語沒下過115（滿分150）；高考語文126（滿分150） 性格開朗且富有耐心，善于與學生溝通，高中學校是重點高中，并且在尖子班學習，教學耐心細致，工作認真負責，善于總結考試題型，梳理知識點、考試點，善于發(fā)現(xiàn)學生的潛在弱點，培養(yǎng)學生的做題習慣，利于學生掌握正確的學習方法

2024年12月 榮獲第五屆全國研究生工業(yè)與經(jīng)濟金融大賽三等獎； 2023年 榮獲淮北師范大學校二等獎學金2次； 2022-2024年 榮獲淮北師范大學三好學生2次、優(yōu)秀學生干部1次； 2021年 榮獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，安徽省省級立項； 2022年 榮獲淮北師范大學校級實驗室開放項目《概率論與數(shù)理統(tǒng)計仿真實驗》校級重點； 2022年 榮獲全國五一數(shù)學建模競賽優(yōu)秀獎；大學生數(shù)學競賽校級二等獎； 2021年 榮獲暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐獲得淮北師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院院級重點團隊榮譽。 2024年09月至今 在上海師范大學機關黨委擔任學生助理職務； 2024年09月至今 在上海師范大學數(shù)理學院擔任兼職輔導員職務； 2024年09月至今 在上海師范大學擔任班級黨小組組長職務； 2023年09月至2024年07月 在淮北師范大學擔任班級宣傳委員職務； 2023年09月至2023年11月 在淮北市第一中學高一年級數(shù)學老師兼班主任實習。

法語,長笛,打擊樂,音樂啟蒙,視唱練耳,,小學陪讀

性格外向開朗熱情 積極向上 法語B1證書 長笛藝考上海市第八名 架子鼓學齡五年 聲樂學齡八年 曾經(jīng)參加法國杰出青少年交響樂團任長笛手 得過法國金鑰匙大獎賽第二名 法國巴黎音樂大獎賽室內(nèi)樂青少年組第一名 曾參加法國中文衛(wèi)視的跨年音樂會

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學陪讀,,初中文科英文版

英語百詞斬三等獎 獲得兩次校級創(chuàng)三好學生 一次三好學生 成績穩(wěn)定在校前200 班級數(shù)學課代表 有學生會 班委經(jīng)歷

鋼琴

2022年獲得一等獎學金 2020年獲得校級二等獎學金 高中音樂教師資格證 英語CET4 CET6 證書 安徽省大學生藝術展演優(yōu)秀志愿者 安徽省校級優(yōu)秀學生干部 南京藝術學院聲樂八級證書 安徽省第二屆韶年芳華音樂美育成果展演二等獎 中央音樂學院全國音樂考級?年A組一等獎 1、對學生有較強的耐心，熱愛音樂行業(yè)，擅?溝通，有教師責任感和良好的團隊精神。在校擔任學校社團職務， 培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。 2、系統(tǒng)學習音樂教學內(nèi)容及方法，鋼琴演奏及聲樂演唱均有學習研究，熟練掌握專業(yè)理論知識和實驗技能，教學 方面做到因材施教，激發(fā)學生對音樂的學習興趣。 3、曾做過學生的家教，一對一上?教學，教授專業(yè)音樂知識，輔導學生順利完成中國音樂學院鋼琴樂理考級

小學陪讀

上師大英語師范在讀，香港大學tesol準碩士，有專四、專八、高中英語教師資格證，本科期間曾獲校優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀學生等稱號，曾在上海市實驗學校實習四月有余，也有上海新東方學校、上海新航道等實習經(jīng)歷，曾一對一輔導多位上海初中生，成績均有明顯提高。在專注成績提高的同時，也注重學生學習習慣等全面發(fā)展。

小學陪讀

中考英語97/100，高考英語一模121/150，高考英語二模132/150，高考英語129/150，高考地理政治賦分均90＋，全省排名前500，高考語文120＋，在校期間獲得2023-2024年度三好學生。教學、輔導經(jīng)驗豐富，對于不同階段的學生有著不同的教學方法與方式，可針對學生不同方面問題提供針對性輔導，制定個性化學習計劃、準備學習資料，做到真正的“一對一”。非常有耐心、責任心，做事認真細致。注重舉一反三，引導學生自己發(fā)散思維解題。應試經(jīng)驗豐富，解題有自己的技巧和方法。

我初中獲得過市全科競賽優(yōu)勝獎，初中時期英語常年135+；高中期間曾多次獲得過“新時代好少年”、“三好學生”、“一級學業(yè)優(yōu)等生”、“品學雙優(yōu)之星”等；2024年福建新一卷高考語文123，英語131，擅長文科。

英語四級,英語口語,德語

大二在讀大學生，語言技能較強，高中英語均分135+，高考英語135+，四六級裸考均580+，熟練掌握英語，德語達到A2水平，韓語具備交流能力

幼兒陪玩,美術,兒童畫,卡通畫,中國畫

高中時期，語數(shù)英多次在班級排名前三，英語成績穩(wěn)定在135以上，在大學期間成績優(yōu)異， 在專業(yè)前百分之5，曾獲國家勵志獎學金，上海師范大學專業(yè)三等獎學金，性格活潑開朗，為人和善，與學生相處良好。在江西省美術聯(lián)考中取得省綜合排名170名，素描全省第八的成績。

外國人中文

性格安靜內(nèi)向，做事認真穩(wěn)重，喜歡小孩子 從小在上海讀書，八年級回安徽就讀直到高三畢業(yè)，在班中擔任班長一職，現(xiàn)為上海師范大學哲學與法政學生會體育部骨干成員 高中時期曾獲得全國中學生英語能力競賽全國三等獎以及安徽省二等獎，地理小博士競賽全國三等獎

大學英語六級證書，普通話二級甲等證書

作為一名英語師范專業(yè)的大一學生，雖然我的專業(yè)方向是英語教育，但我在語文學習方面也有著深厚的底蘊，初高中語文成績一直十分優(yōu)異。 在教學經(jīng)歷方面，盡管我剛踏入大學，但在過往的學習過程中，我積極參與學校的實踐教學活動，通過與同學相互教學和交流，積累了初步的教學經(jīng)驗。 我的學習過程本身就是一個不斷積累和收獲的過程，在初高中階段，多次在語文競賽中取得優(yōu)異成績，這些成果見證了我的語文知識儲備和學習能力。 在授課風格上，我注重營造輕松愉快的學習氛圍，尤其對于小學生，我能以耐心和親和力去引導他們探索知識。我善于把復雜的知識分解成簡單易懂的小模塊，讓孩子們能夠輕松接受。針對不同孩子的學習特點，我會靈活調(diào)整教學方法，無論是活潑好動還是較為內(nèi)向的孩子，我都希望能找到合適的方式激發(fā)他們的學習興趣。我深知對于小學生來說，全科學習是一個系統(tǒng)且相互關聯(lián)的過程，所以我會注重各學科知識的融合，幫助他們建立全面的知識架構。 教學方法： 針對學生的情況，我會首先制定了一個綜合的學習提升計劃。 英語教學上，我運用動畫、兒歌等多媒體資源來糾正學生的發(fā)音，通過制作單詞卡片和簡單的對話練習來幫助她記憶單詞和句子。 為了提高學生的學習積極性，我設置了獎勵機制，當她在一周內(nèi)完成一定的學習任務并達到預期效果時，給予她小獎品，如卡通貼紙、小本子等。 在整個教學過程中，我注重各學科知識的穿插和聯(lián)系，例如在語文寫作中融入數(shù)學統(tǒng)計知識，或者在英語對話中運用語文的描述能力。

已通過高中語文教師資格證筆試及面試 獲得2023-2024學年專業(yè)三等獎學金 專業(yè)成績優(yōu)秀，總績點位列年級前15名

樂高,,小學陪讀,小學托管

上海師范大學小學教育專業(yè)大四在讀 現(xiàn)在黃浦區(qū)小學實習中 我認為給小朋友上課教授知識是非常重要的，但同樣重要的還有培養(yǎng)學生的學習習慣。我對于小朋友有耐心，能夠細心引導學生自主掌握知識。輔導經(jīng)驗豐富，效率較高。表達能力強，情商高，能和學生和諧相處，教學能力強，通過了小學教資筆試，英語四級，普通話二甲。