小學(xué)英文版教材,英語口語,鋼琴,書法,爵士舞,街舞,少兒舞

本人學(xué)習(xí)書法十年，上海市書法家協(xié)會八級會員 學(xué)習(xí)鋼琴多年 本人多次在上海市健美操比賽中獲獎，多次參加藝術(shù)節(jié)舞蹈演出，高一進(jìn)入校街舞隊(duì)，參加?xùn)|方綠舟晚會演出，學(xué)習(xí)爵士、kpop等舞種。 高中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，文藝委員 大一參加管理學(xué)院新生才藝大賽 大一加入魅舞團(tuán) 本人工作認(rèn)真，有較強(qiáng)的責(zé)任心和學(xué)習(xí)能力，也具有較強(qiáng)組織能力。工作中善于溝通，也注重團(tuán)隊(duì)合作，適應(yīng)性強(qiáng)，協(xié)調(diào)性好，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開朗，做事細(xì)心，有責(zé)任心。作為大學(xué)中文藝部的一員，以及寢室長，在大一第一學(xué)期獲得校園文化獎獎學(xué)金，也積極參加院級參加管商晚會表演和策劃，多次參加社團(tuán)活動，和大家相處融洽，對人際關(guān)系有比較好的處理方式，性格比較親和。

鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂

出生于音樂家庭，從小對音樂耳濡目染，四歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，本科畢業(yè)于華東師范大學(xué)音樂學(xué)系音樂教育專業(yè)鋼琴主項(xiàng)，后考入上海音樂學(xué)院攻讀鋼琴表演碩士學(xué)位。 鋼琴基礎(chǔ)扎實(shí)，演奏經(jīng)驗(yàn)豐富。研究生學(xué)習(xí)階段成功舉辦過兩場個人獨(dú)奏音樂會；還曾參加徐匯區(qū)文化中心鋼琴音樂會，上海音樂廳“音樂午茶”鋼琴專場音樂會等活動。 本科開始便投入鋼琴教育事業(yè)，至今已有9年。注重對學(xué)生因材施教和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 在高考音樂專業(yè)方面建樹頗豐，高考鋼琴和小三門（樂理及視唱練耳）所教學(xué)生考入上海音樂學(xué)院、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、浙江音樂學(xué)院等高等學(xué)府音樂專業(yè)。 同時也十分擅長兒童及青少年鋼琴教育。對英皇考級（鋼琴和樂理）、音協(xié)及音樂學(xué)院考級經(jīng)驗(yàn)豐富。 所教學(xué)生在英皇考級中均取得良好以上成績。學(xué)生曾獲得英國皇家音樂學(xué)院鋼琴考級8級優(yōu)秀、DipARSM純演奏文憑——Diploma of The Associated Board of the Royal Schools of Music。幫助多位學(xué)生取得優(yōu)異的英皇考級成績從而更有利于他們申請英國、美國更優(yōu)秀的中學(xué)，并獲得相應(yīng)學(xué)分和音樂類獎學(xué)金。 在音協(xié)及音樂學(xué)院考級中，學(xué)生獲得鋼琴十級優(yōu)秀，以及鋼琴演奏級、鋼琴演奏三級的優(yōu)異成績。 另外，鼓勵學(xué)生積極參與鋼琴比賽，學(xué)生曾在“幸福中國”上海區(qū)比賽獲得一等獎，新加坡國際青少年鋼琴比賽一等獎。

有簡歷

小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,上海話,籃球,乒乓球,幼兒托管,幼兒陪玩

我是季宬軒，就讀于上海第二工業(yè)大學(xué)公共關(guān)系專業(yè)。在日常生活中，積極樂觀，為人友善，情緒穩(wěn)定，活潑開朗，善于溝通，有同情心，情緒感知能力強(qiáng)，也非常喜歡小朋友，和小朋友溝通很有耐心。在學(xué)校生活中，積極參加各類活動，現(xiàn)任于院學(xué)生會干部，優(yōu)秀團(tuán)員。

美術(shù),兒童畫,卡通畫,服裝設(shè)計(jì),小學(xué)陪讀

就讀于中國傳媒大學(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)，中考美術(shù)聯(lián)考全市第14名。高考?？寄玫街袊佬g(shù)學(xué)院以及西安美術(shù)學(xué)院合格證。擅長素描、速寫、色彩、動漫繪畫板繪等，可以教授電子板繪，漫畫繪畫技法，角色設(shè)計(jì)，少兒美術(shù)繪畫，初高中藝考輔導(dǎo)。有多次一對一家教經(jīng)驗(yàn)，有豐富美術(shù)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)，性格開朗有耐心，喜歡小孩，有自己的教學(xué)方法。

小學(xué)陪讀,,兒童畫,卡通畫,美術(shù)

本人健談，積極開朗，又耐心和愛心輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，在校期間參加美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，市場調(diào)查分析大賽

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,專升本,成人高考,論文指導(dǎo),英語四級,英語六級,人力資源師,教師資格

本科成績排名前10，獲得的證書有；普通話證的，計(jì)算機(jī)二三級證，英語四六級證，教師資格證，人力資源管理四級證。

持有英語四六級證書，普通話二級甲等，小學(xué)教師資格證

日語

在日本呆過7年，民辦大學(xué)講師，在職期間一直利用休息時間給高三學(xué)生補(bǔ)日語，已有四年多的高考日語補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對上海的高考日語題型有自己的分析和總結(jié)，也有自己的高考題庫給學(xué)生練習(xí)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,滑冰旱冰,羽毛球,排球

個人特點(diǎn)：本人會根據(jù)學(xué)員的具體情況調(diào)整上課節(jié)奏和授課內(nèi)容，合理分配學(xué)生有限的精力，取得進(jìn)步。并根據(jù)學(xué)員的性格調(diào)整授課風(fēng)格，對調(diào)皮的學(xué)員更嚴(yán)厲，對內(nèi)向的學(xué)員更多鼓勵和溝通。自己外甥是小學(xué)生，經(jīng)常輔導(dǎo)他的功課，相處融洽。 成績與榮譽(yù)：浙江中考數(shù)學(xué)148分（滿分150分），高中和本科階段均擔(dān)任班長，獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)，責(zé)任心強(qiáng)且主動溝通。本人目前碩士研究生三年級，成績排名前30%，考研英語單科上海地區(qū)83分（85分為同屆最高分）。英語六級563分。 體育方面：愛好羽毛球。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,籃球

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校級獎項(xiàng)，英語六級530分，互聯(lián)網(wǎng)+校級獎項(xiàng)，高考英語116，數(shù)學(xué)121，語文110分，能夠任教小學(xué)語數(shù)英等多門科目，會彈中阮，持有十級證書；體育成績優(yōu)異能夠帶著孩子運(yùn)動。

曾多次獲得國家勵志獎學(xué)金及校級專業(yè)獎學(xué)金；獲第十三屆及第十四屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽四川省一等獎；四川省優(yōu)秀本科畢業(yè)生

德語,I初中理科英文版,AP,IGCSE,IB,SAT

畢業(yè)于德國最頂尖工業(yè)大學(xué)之一，11年德國生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷，德國本科和碩士學(xué)位。10年以上著名教培機(jī)構(gòu)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和德語學(xué)科系統(tǒng)授課和沖刺名校輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，有耐心和責(zé)任感。教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜歡，與學(xué)生亦師亦友無話不談，成功讓多名孩子喜歡上所教授的科目。 在數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)方面，輔導(dǎo)過多所國際學(xué)校（光劍、平和、協(xié)和、諾德安達(dá)、尚德、惠靈頓、宋慶齡、各外籍子女學(xué)校等）的多名學(xué)員參加IGCSE、AP、IB、A-level等考試，并取得A和A*的好成績，最終進(jìn)入劍橋、蘇黎世理工、賓夕法尼亞州立大學(xué)等名校。同時，也熟悉德國和奧地利的數(shù)理化課程，輔導(dǎo)過多名學(xué)員參加德國高考，考入慕尼黑工大等名校。 在德語方面，精通德語和德國文化，有德語中高考、IB德語、DSD和歌德各級別考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。熟悉市場上常用德語教材，如《快樂德語》、《交際德語》、《走進(jìn)德國》、《新標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化教程》、《歐標(biāo)德語教程》、《基礎(chǔ)德語》、《Stimmt》等。輔導(dǎo)過多所國際學(xué)校各年齡段學(xué)生，如上外附中、上音附中、甘泉外國語中學(xué)、平和雙語學(xué)校、協(xié)和國際學(xué)校等。

乒乓球

【教師簡介】 周老師，男，畢業(yè)于華東師范大學(xué)，本科學(xué)歷，漢語言文學(xué)專業(yè)，有語文教師資格證，有20年在職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小升初?中考考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。 【教學(xué)理念】因材施教！ ①優(yōu)秀學(xué)生在已經(jīng)把握基礎(chǔ)技法的前提上，培養(yǎng)分析文章的思維能力，抓住每個版塊拉開差距3-5分。 ②中等生側(cè)重基礎(chǔ)知識的把握，在熟悉解題技法的前提上，專題提升。 ③基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生側(cè)重“三基”（基礎(chǔ)知識、基本能力、基層習(xí)慣）在鼓勵與小成中激發(fā)興趣，樹立自信，漸次提升。 針對作文素材少，作文立意不高有獨(dú)到方法，幫助孩子不懼怕作文。 【教學(xué)風(fēng)格】 不同類型不同風(fēng)格，主打一個千人千面。 主要風(fēng)格： 1，輕松幽默型，主要針對學(xué)習(xí)興趣不大，或內(nèi)向沉穩(wěn)的學(xué)生 2，嚴(yán)肅閻王型，主要針對上課好動，調(diào)皮不服從的學(xué)生 3，話少傾聽型，主要針對學(xué)習(xí)自主性高，有自己的做題思路，渴望拔尖的學(xué)生 【教學(xué)成果】 學(xué)生成績進(jìn)步率高，作文提分明顯，能不同程度提高3-10分。 ①桃園小區(qū)七年級朱同學(xué)從56分提升至75分，位次上移18！ ②凱嘉名邸九年級鄧同學(xué)由班級第27名提升至第12名 ③中海瀛臺六年級黃*駿同學(xué)由第23至班級前五！ ④春申路五年級朱同學(xué)從畏懼作文到喜愛作文，期中作文僅扣1分班級第一！總分第二！

高等數(shù)學(xué),考研

高中純理科，在校期間積極參加競賽，榮獲校級三等獎學(xué)金兩次，華為智能基座獎學(xué)金一次，普通話二甲證書，英語四級證書、六級證書等。富有耐心，可針對不同的學(xué)生需求制定不同的教學(xué)計(jì)劃，盡心竭力幫助學(xué)生提高成績。