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陽光家教已有658638名注冊教員幫助了224611名家長找家教
小學(xué)陪讀,,,,幼兒托管,幼兒陪玩,,特殊教育
大三在讀,工科院校,績點(diǎn)專業(yè)前5% 性格活潑開朗,能給情緒價(jià)值,會(huì)鼓勵(lì)小朋友,能跟小朋友進(jìn)行良好的溝通交流。 曾獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金,校優(yōu)秀學(xué)生,校優(yōu)秀團(tuán)干部 曾榮獲“互聯(lián)網(wǎng)?”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 二等獎(jiǎng) 藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才編程組優(yōu)秀獎(jiǎng) 全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng) 高中期間曾獲得法語A2證書 大學(xué)已獲得四六級英語 、普通話二甲、計(jì)算機(jī)一級二級證書 在大學(xué)期間有當(dāng)過家教講課的經(jīng)驗(yàn),家長反饋較好,講課細(xì)致有條理,很耐心,注重學(xué)習(xí)方法的教學(xué),會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情況為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 家教經(jīng)驗(yàn): 1,2023年,所帶二年級小男生,基礎(chǔ)很差,理解能力一般,剛帶的時(shí)候英語成績60分左右,重點(diǎn)攻克他不會(huì)的地方,期末考試考到了83分 2. 2024年,輔導(dǎo)惠靈頓學(xué)校的小朋友英語,大大提升了孩子的語言能力。 3. 2024年,輔導(dǎo)浦東新區(qū)上實(shí)驗(yàn)初一徐同學(xué),孩子月考和期末考均升至班級前五。 4.2024年暑假,輔導(dǎo)雙語學(xué)校五年級的程同學(xué),從不敢讀英語、英語基礎(chǔ)不好到主動(dòng)配合我閱讀英語,做英語練習(xí)題正確率很高,同時(shí)也能理解與運(yùn)用,會(huì)舉一反三。 5.2024年9月至今,輔導(dǎo)惠立雙語學(xué)校的三個(gè)小朋友,年齡層次分別為幼兒園和小學(xué),輔導(dǎo)他們?nèi)谱鳂I(yè)和講睡前故事。
幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀
我目前大一在讀,擅長英語,語文,政治歷史等文科類專業(yè),高考610+,以上科目均在省排前10%
有簡歷
幼兒陪玩,幼兒托管,,,,小學(xué)陪讀
高中初中時(shí),全國朗誦、語文競賽、數(shù)學(xué)競賽獲過獎(jiǎng),為人和善外向,擅長與人溝通交流,有自己的方法。在美國和法國交換過,英語不錯(cuò),抗壓能力強(qiáng)。其次,我是一名專注小學(xué)生全科輔導(dǎo)的家教老師,特別擅長通過趣味化教學(xué)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)科輔導(dǎo)方面,我善于用數(shù)學(xué)闖關(guān)游戲強(qiáng)化計(jì)算能力,通過角色扮演的方式理解語文課文,讓知識(shí)學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。針對小學(xué)生特點(diǎn),我特別注重基礎(chǔ)能力培養(yǎng),比如漢語拼音的正音訓(xùn)練、乘法口訣的趣味背誦、看圖說話的邏輯表達(dá)等。在作業(yè)輔導(dǎo)中,我會(huì)耐心引導(dǎo)孩子理解題目要求,逐步培養(yǎng)獨(dú)立檢查的習(xí)慣。 除了知識(shí)傳授,我更重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過"番茄鐘"訓(xùn)練專注力,用打卡表培養(yǎng)時(shí)間管理能力,并建立錯(cuò)題本幫助孩子查漏補(bǔ)缺。我深知鼓勵(lì)教育的重要性,會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方式,對活潑好動(dòng)的學(xué)生采用"動(dòng)中學(xué)"的方式,對內(nèi)向的孩子則給予更多耐心引導(dǎo)。曾幫助二年級學(xué)生從抗拒數(shù)學(xué)到愛上口算,期末取得滿分;也讓三年級學(xué)生改掉了作業(yè)拖拉的習(xí)慣,效率提升顯著。 我始終相信,小學(xué)階段的教育重在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣。我會(huì)定期與家長溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度,并提供適合的家庭教育建議,期待能幫助更多孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長!
有良好的英語基礎(chǔ),可以糾正小朋友的發(fā)音和拼寫。另外,擅長唱歌跳舞,可以親切和小朋友相處
小學(xué)陪讀
性格開朗自來熟,有責(zé)任心有耐心 善于用圖的形式展現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)
一、高中階段(曲靖三中) 2019年11月獲評?!跋冗M(jìn)工作者”,2020年11月獲評?!皟?yōu)秀團(tuán)干部”; 二、大學(xué)階段(華東師范大學(xué)) 2021-2023連續(xù)兩學(xué)年獲評華東師范大學(xué)孟憲承書院“優(yōu)秀學(xué)生干部”; 2023年12月獲生命科學(xué)學(xué)院2023年度“未來教師教學(xué)能力評比”講課模塊二等獎(jiǎng); 2022年7月作為項(xiàng)目組成員參與的《“尋·孟”2.0——五色夏令營與“云陪伴”暑期調(diào)研實(shí)踐項(xiàng)目》獲2022年“知行杯”上海市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大賽一等獎(jiǎng),個(gè)人獲評“優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀大學(xué)生志愿者”; 2022年3月至6月作為樓層長參與校園疫情防控、學(xué)生社區(qū)網(wǎng)格化管理,累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長435小時(shí),獲樓層長表彰; 2021年11月獲惠天然朝華學(xué)子勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、王云獎(jiǎng)助學(xué)金; 2023年10月獲2020年度青山師范生奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金; 2023年5月在上海市第十四屆大學(xué)生科普創(chuàng)作培訓(xùn)班中獲評“優(yōu)秀學(xué)員”
擁有高中數(shù)學(xué)教師資格證,并且在高中學(xué)校里代課過整學(xué)期,還實(shí)習(xí)過一學(xué)期,具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷
熱愛教育事業(yè),具備包容心、愛心、責(zé)任心與專業(yè)教師素養(yǎng);能夠以學(xué)生為中心、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主和開拓創(chuàng)新的人格。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和邏輯思維能力、溝通能力、責(zé)任感。
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中考英語115/120高考132/150高中英語成績穩(wěn)定在130-140,四級通過,古箏十級
溫柔,有耐心,好相處,擅長數(shù)理化
閩南語,美術(shù),民族舞,演講與主持,公務(wù)員考試,初中文科英文版
同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè),高考總分633省排名166位,擅長語文英語及文科綜合,四六級600+,本科期間成績優(yōu)異,本專業(yè)排名10/64,獲同濟(jì)大學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)豐富,協(xié)調(diào)交流能力強(qiáng),曾任,同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生發(fā)展部部長 興趣特長多樣(舞蹈,鋼琴,古箏,繪畫,羽毛球,水球等)現(xiàn)為同濟(jì)大學(xué)學(xué)生舞蹈團(tuán)成員,同濟(jì)大學(xué)水球隊(duì)成員
幼兒陪玩,幼兒托管,,,,,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,吉它
個(gè)人背景 上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生,系統(tǒng)學(xué)習(xí)過解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程,具備扎實(shí)的理科思維與邏輯分析能力,熟練掌握中高考理科知識(shí)框架。曾為初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、生物、化學(xué),學(xué)生期中成績提升20%,在社區(qū)公益活動(dòng)中擔(dān)任科普講師,擅長用生活化比喻講解抽象概念(如“血液循環(huán)比作快遞運(yùn)輸”)熟悉上海中小學(xué)教材及考點(diǎn),能針對性梳理重難點(diǎn)、總結(jié)解題技巧。 教學(xué)風(fēng)格 醫(yī)學(xué)思維遷移,將醫(yī)學(xué)課程中培養(yǎng)的,系統(tǒng)分析能力融入教學(xué),幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?;?dòng)啟發(fā)式教學(xué):通過提問引導(dǎo)、案例類比激發(fā)興趣,拒絕填鴨式授課。心理共情力強(qiáng):作為醫(yī)學(xué)生,擅長觀察學(xué)生情緒變化,耐心疏導(dǎo)學(xué)習(xí)焦慮。
畢業(yè)于衡水中學(xué),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),基礎(chǔ)扎實(shí),曾通過英語四六級考試,擅長和青少年交流,有耐心,責(zé)任心強(qiáng)。
已考研上岸上海工程技術(shù)大學(xué),英語四六級和普通話二甲均過,有上海小學(xué)初中生家教經(jīng)驗(yàn),擅長小初全科輔導(dǎo),耐心細(xì)致有教學(xué)方法
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