2023年“知行杯”上海市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大賽特等獎(jiǎng) 英語(yǔ)較好 文科生，擅長(zhǎng)地理、歷史，高中班級(jí)排名穩(wěn)居前十

上?？忌?，熟悉上海高考的題型和風(fēng)格，高考語(yǔ)文120+，數(shù)學(xué)130+，英語(yǔ)春考138，隨后一個(gè)學(xué)期沒(méi)學(xué)英語(yǔ)秋考仍然135，四級(jí)640+，六級(jí)580+，學(xué)校在徐匯，家在楊浦，可以家教的地點(diǎn)比較多，人也比較有耐心。

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獲得過(guò)校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金特等、一等；優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部；本科華東理工大學(xué)人工智能專業(yè)，現(xiàn)以專業(yè)第三成績(jī)保研至中國(guó)科學(xué)院大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

擅長(zhǎng)考點(diǎn)解析和邏輯思維的培養(yǎng)，因材施教，根據(jù)孩子的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方向。

中國(guó)大學(xué)生工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽院賽三等獎(jiǎng)，永達(dá)杯智能小車競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，英語(yǔ)四六級(jí)，德語(yǔ)A2，師大杯冠軍（足球），小提琴四級(jí)，多年主持經(jīng)歷。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)：理工科思維+語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)（中/英/德），擅長(zhǎng)構(gòu)建跨學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。耐心認(rèn)真熱愛(ài)教學(xué)，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真?zhèn)湔n。

中國(guó)象棋,籃球

自我介紹：性格： 平和開(kāi)朗， 為人隨和 ，容易相處 ，適應(yīng)能力強(qiáng) ，態(tài)度積極 自我評(píng)價(jià)：對(duì)理科有濃厚興趣，能帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，能指導(dǎo)整理知識(shí)點(diǎn)，做題時(shí)能進(jìn)行一定的知識(shí)擴(kuò)展，幫助回憶包含的知識(shí)，幫助構(gòu)建知識(shí)體系 。

幼兒陪玩,幼兒托管

上海高考數(shù)學(xué)英語(yǔ)雙130，上海全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，有耐心有學(xué)習(xí)方法，上課氛圍輕松愉快引起孩子對(duì)這門課的興趣 英語(yǔ)四級(jí) 六月份備課六級(jí)

中考體育,籃球

在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得校級(jí)頒發(fā)學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng)，執(zhí)教嚴(yán)格要求，自律自強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)。數(shù)學(xué)高考129 同時(shí)可執(zhí)教各年齡段籃球培訓(xùn) 本人高中練體育是一名體育生四項(xiàng)統(tǒng)考，專項(xiàng)選擇是籃球 目前效力于上海海事大學(xué)男藍(lán) 高中期間多次獲得閔行區(qū)“莘中杯”五對(duì)五籃球比賽獎(jiǎng)項(xiàng) 于2023獲得第五名2024獲得第八名 同時(shí)多次參加上海市三對(duì)三聯(lián)盟杯籃球聯(lián)賽，代表我校多次獲得名次。目前是上海海事大學(xué)男籃中的一員，已代表學(xué)院參加新生杯并獲得冠軍，同時(shí)在校代表學(xué)院參加海事杯帶隊(duì)進(jìn)入八強(qiáng)。

性格開(kāi)朗 善于交流 懂得如何提高成績(jī) 富有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 在山西學(xué)習(xí)壓力大的情況下 懂得如何輕松學(xué)習(xí) 快速提高成績(jī) 小學(xué)初中理科都可以勝任 對(duì)學(xué)生有耐心

小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)好 雅思6.5 四川高考140加 能夠有效提高學(xué)生英語(yǔ)興趣與水平

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您好我來(lái)自上海理工大學(xué)中美合作專業(yè)，我是一個(gè)開(kāi)朗自信有耐心的男大學(xué)生，擅長(zhǎng)管理孩子，尤其是調(diào)皮的孩子。我們專業(yè)采取全英文授課因此英語(yǔ)水平優(yōu)秀，并且通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)測(cè)試同時(shí)獲得初級(jí)外貿(mào)翻譯證書(shū)，尤其擅長(zhǎng)詞匯記憶，口語(yǔ)培訓(xùn)和閱讀理解。同時(shí)本人大量參加演講比賽和學(xué)術(shù)競(jìng)賽，在語(yǔ)文等文科專業(yè)發(fā)揮良好，并且參與輔導(dǎo)過(guò)國(guó)際學(xué)生的中文hsk，可以輔導(dǎo)國(guó)際學(xué)生中文。

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在校大二學(xué)生，高考成績(jī)543，cet4已通過(guò)，在校期間積極參加各種活動(dòng)比賽，性格開(kāi)朗大方，有責(zé)任感

高考全國(guó)卷614分，理綜254，本科拿過(guò)一次三等獎(jiǎng)學(xué)金，無(wú)掛科經(jīng)歷

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

上師大在讀碩士，本科就讀于上師大哲學(xué)與法政學(xué)院。曾獲得上師大三等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

鋼琴,笛子,上海話,精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文

上海男小歪，初中就讀于上海中學(xué)東校，高中就讀于上海市重點(diǎn)光明中學(xué)，后新西蘭留學(xué)三年，就讀于奧塔哥男子中學(xué)?，F(xiàn)就讀于QS排名世界第29的澳洲國(guó)立大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)。在校時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，尤其擅長(zhǎng)文科。精通英語(yǔ)，口音純正。對(duì)上海市教材有極深了解。擅長(zhǎng)樂(lè)器，鋼琴，笛子均為十級(jí)。喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)籃球和跑步。 性格活絡(luò)開(kāi)朗，長(zhǎng)于接人待物。性子溫和幽默，喜歡小朋友小孩子。曾全職工作于某幼教機(jī)構(gòu)半年，期間帶過(guò)大小班級(jí)十余個(gè)，極擅長(zhǎng)講解自然拼讀與國(guó)家地理/National Geographic英語(yǔ)教材。 家教經(jīng)驗(yàn)極為豐富，自2020始有家教經(jīng)歷十余次， 涉獵范圍廣：從課后輔導(dǎo)，考試備考，幼兒陪伴，到課外進(jìn)階，體育運(yùn)動(dòng)....均獲好評(píng)，尤其擅長(zhǎng)幼/小/中的語(yǔ)數(shù)英輔導(dǎo)與進(jìn)階，深受孩子們的喜愛(ài)與家長(zhǎng)們的信任。其中穩(wěn)定長(zhǎng)期帶教的有三位，并有家長(zhǎng)們的親筆推薦信。 在我的教學(xué)生涯中，我始終秉持著這樣一個(gè)理念：益友與良師。 生活中我溫和幽默，把孩子們視作一個(gè)與成人平等的個(gè)體，傾聽(tīng)他們的心聲，共情他們的煩惱，為他們提出建議。做他們的玩伴，陪伴他們共同成長(zhǎng)，所謂益友。而教學(xué)時(shí)我嚴(yán)格負(fù)責(zé)，除了將知識(shí)分享給他們，還著力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度，帶領(lǐng)他們百尺竿頭，更進(jìn)一步，所謂良師。 我的教學(xué)風(fēng)格是抽絲剝繭，化繁為簡(jiǎn)：我將書(shū)本上的每一課/每一主題都模塊化，精確到每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一處知識(shí)點(diǎn)。力求幫助孩子們讀透，學(xué)透，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。拒絕對(duì)知識(shí)的泛泛而談或避重就輕，我重視知識(shí)點(diǎn)們的組合，當(dāng)每一處細(xì)節(jié)都做到好甚至完美，那么整個(gè)主題的掌握自然水到渠成。 我的教學(xué)宗旨是三步走： 1，孩子們擅長(zhǎng)的內(nèi)容，稍許演練，在此基礎(chǔ)上加以進(jìn)階，豐富他們的涉題面。 2，孩子們犯錯(cuò)的內(nèi)容，幫助他們總結(jié)錯(cuò)因，對(duì)癥下藥。除摘抄并訂正外，還需要練習(xí)同類型內(nèi)容，舉一反三，直到完全攻克該易錯(cuò)點(diǎn)，并且階段性鞏固。 3，孩子們不會(huì)的內(nèi)容，要盡快輔導(dǎo)，幫助孩子們搞懂。除摘抄外，也會(huì)舉一反三地練習(xí)，并更加頻繁的鞏固，直到完全掌握。 在三步走的基礎(chǔ)上，以周為跨度：當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)及錯(cuò)難題當(dāng)天鞏固。周末時(shí)，進(jìn)行第二輪鞏固，或加強(qiáng)仍未掌握的知識(shí)點(diǎn)，或練習(xí)更多的錯(cuò)難題，視孩子們的個(gè)人情況而定。 希望與您的孩子共同進(jìn)步！