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柏林工業(yè)大學(xué) 對外德語教學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè) 德語專業(yè)八級證書，歌德德語C2大語言證書 目前旅居德國漢堡，所以只能線上教學(xué) ?碩士在讀期間學(xué)習(xí)跨文化交際方法論，多媒體教學(xué)理論，德國文學(xué)作品賞析，國情課程導(dǎo)論，提高德語教學(xué)能力，因材施教，強(qiáng)化跨文化交流能力； 學(xué)習(xí)教學(xué)方法論，教育心理學(xué)基礎(chǔ)，教研德語知識，為德語學(xué)習(xí)者以及從事德語教學(xué)的教師提供教學(xué)指導(dǎo)； 在德國南部巴登符騰堡州一年，住在德國家庭，德語口語能力進(jìn)一步提高， 在德國期間擔(dān)任國際交流中心翻譯，并曾在翻譯公司實習(xí)作翻譯評審官； 目前在德國企業(yè)任職，工作語言為德語和英語；

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有一年大專語文教學(xué)經(jīng)驗；兩年對外漢語教學(xué)經(jīng)歷；四年線上對外漢語教學(xué)經(jīng)驗，熟悉小學(xué)課程

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本人本科畢業(yè)于重慶師范大學(xué)歷史系，在校期間成績保持在專業(yè)前10%，連續(xù)四年獲得綜合獎學(xué)金。本科實習(xí)階段就任于唐山市開灤第十中學(xué)擔(dān)任歷史教師和班主任，負(fù)責(zé)備課和教課，擅長學(xué)生管理，就任期間所在班級成績有明顯提高。碩士研究生就讀于英國利茲大學(xué)（世界排名75位）社會學(xué)專業(yè)，擁有良好的社科素養(yǎng)，精通英語聽說讀寫，能流暢進(jìn)行英語日常交流。擅長學(xué)術(shù)寫作，論文成績居專業(yè)前5%。

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小學(xué)英語教師資格證。 法語（小語種）崗位資格證B級。 留法5年。歸國后從事青少年教育相關(guān)行業(yè)近10年，參與組織并帶領(lǐng)國際青少兒項目交流，到訪瑞典、奧地利、澳大利亞、拉脫維亞等多國中小學(xué)以及藝術(shù)類校區(qū)參與培訓(xùn)以及師資課程交流，熟悉青少兒身心發(fā)展規(guī)律。 以上海教材小學(xué)英語段同步校本大綱授課為主?？赏瑫r教授少兒法語（學(xué)校有二外學(xué)習(xí)需要）& 少兒鋼琴（以興趣向培養(yǎng)為主，非考級向）。

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擅長英語語法，音標(biāo)教學(xué)

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從事教學(xué)工作6年之久，性格活潑，工作認(rèn)真，對待學(xué)生有耐心，希望能給需要的孩子提供學(xué)習(xí)上的幫助。

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經(jīng)歷過高考和考研，習(xí)慣了高效率快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和工作方式，深刻了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的弱點難點以及高效率的學(xué)習(xí)方法，各個學(xué)科均研習(xí)過并熟悉，強(qiáng)項：語數(shù)外，小學(xué)初中高中均可。本人參加湖北高考數(shù)學(xué)145分（150滿分），大學(xué)高數(shù)微積分線性代數(shù)概率論均認(rèn)真學(xué)過，英語六級口語流暢，語文尤其擅長作文。善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點和薄弱環(huán)節(jié)，寬嚴(yán)并濟(jì)，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)舉一反三的能力。

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全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽上海市三等獎；高中數(shù)學(xué)教師資格證已獲得合格證書

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海外留學(xué)10年+ 美國四大會計事務(wù)所全職offer 美國學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗 穩(wěn)定美國本地朋友同學(xué)圈子

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大學(xué)期間成績優(yōu)異，獲得國家獎學(xué)金以及出國交流機(jī)會;在歐洲學(xué)習(xí)一年，游覽 荷 德 法 意 葡 比利時 等國家。語言能力好，善英語 法語。

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各位好，我是慕尼黑大學(xué)法學(xué)碩士畢業(yè)，主要想給需要德語家教的學(xué)生提供教學(xué)。目前已有三年教齡，扎實的德語功底將復(fù)雜的德語講解的通俗易懂、幽默風(fēng)趣的課堂環(huán)境（主要是逗比）再配上和學(xué)生講解在德國幾年的留學(xué)生活經(jīng)歷、所見所聞所感，不僅在某大型小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魔都總部教學(xué)獲得極佳的口碑，更有不少因被我授課吸引單獨(dú)找我上德語一對一的學(xué)生。我也樂意將自己德語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗分享出去，幫助更多人獲得更好的發(fā)展。

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流利的上海話，中文，日語。性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，有耐心。

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細(xì)心、耐心、負(fù)責(zé)，重視孩子的感受和接受能力，針對不同孩子的程度和需求制定個性化學(xué)習(xí)方案

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專注語文教學(xué)，成績突出。階梯式讓學(xué)生輕松掌握語文學(xué)習(xí)技巧。獲得學(xué)校心理咨詢師證書，幫助青少年化解心理困擾

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多倫多大學(xué)畢業(yè)，在海外四年，目前居住于多倫多，正在申報加拿大大學(xué)研究生?？奢o導(dǎo)英語口語，英語聽讀，英語論文寫作等。