乒乓球

名師領航， 點亮語文學習之路！ 尊敬的家長： 您是否還在為孩子的語文學習而焦慮？作文無話可寫、成績停滯不前、學習習慣不佳……別擔心！周老師攜二十年深耕語文教學的深厚經驗，為孩子量身定制成長方案，助其突破學習瓶頸，綻放耀眼光芒！ 周老師畢業(yè)于華東師范大學漢語言文學專業(yè)，作為中學高級教師，不僅手握專業(yè)語文教師資格證，更在書法與心理輔導領域頗有建樹。二十年如一日扎根教學一線，精準把握小升初、中考核心考點，深諳不同階段學生的學習痛點。秉持“因材施教”的教育理念，周老師堅信：每個孩子都是獨一無二的璞玉，只要用對方法，都能雕琢出屬于自己的璀璨！ 分層教學，精準提升 優(yōu)等生：在夯實基礎之上，深度培養(yǎng)文章分析思維，助其在閱讀、作文等關鍵板塊拉開3 - 5分優(yōu)勢，穩(wěn)坐班級前列！ 中等生：聚焦基礎知識，強化解題技巧，通過專題突破，實現(xiàn)成績飛躍，輕松逆襲！ 基礎薄弱生：從“基礎知識、基本能力、基層習慣”三基入手，以鼓勵教育激發(fā)學習興趣，在點滴進步中重拾自信，穩(wěn)步提升！ 作文提分，有“周”妙招 面對孩子作文素材匱乏、立意平淡的難題，周老師自有錦囊妙計！獨創(chuàng)的作文教學方法，讓孩子告別寫作恐懼，妙筆生花。無論是積累素材的獨家技巧，還是提升立意的實用策略，都能讓孩子的作文水平實現(xiàn)質的飛躍！ 千人千面，專屬課堂 周老師深諳每個孩子的性格特點與學習風格，教學風格靈活多變： 對學習興趣不足、性格內向的孩子，采用輕松幽默的教學方式，讓課堂充滿歡聲笑語，點燃學習熱情； 對好動調皮的孩子，化身嚴謹的“學習引路人”，以嚴肅認真的態(tài)度規(guī)范課堂紀律，培養(yǎng)專注學習的好習慣； 對自主性強、渴望拔尖的孩子，做耐心的傾聽者，尊重其獨特思路，助力突破自我，攀登學習高峰！ 亮眼成果，實力見證 眾多學生在周老師的悉心指導下，成績突飛猛進，作文更是實現(xiàn)大幅提分！ 桃園小區(qū)七年級朱同學語文成績從56分飆升至75分，班級排名上升18位！ 凱嘉名邸九年級鄧同學從班級第27名躍升至第12名，向理想高中大步邁進！ 中海瀛臺六年級黃*駿同學從第23名躋身班級前五，成為同學眼中的“學習黑馬”！ 春申路1888號五年級朱同學從害怕寫作文到愛上寫作，期中考試作文僅扣1分，斬獲班級第一，總分位列第二！ 孩子的成長只有一次，優(yōu)秀的老師卻能影響一生！選擇周老師，就是選擇專業(yè)與品質！別再猶豫，趕快為孩子搶占一對一輔導名額，讓孩子在語文學習的道路上一路領先，收獲自信與優(yōu)異成績！期待與您攜手，為孩子的未來保駕護航！

我是在職小學語文老師，具備16年教學經驗，五年畢業(yè)班教學經驗，循環(huán)過一至五年級小學語文，掌握各個年級的知識脈絡。擅長小學生閱讀理解、古詩、文言文和習作輔導。

本教師執(zhí)教近30年，2000年開始兼職家教，擅長語文、數學，英語教學，長期全科輔導學生。本教師在教學實踐中，運用立竿見影的教學法------“思路圖教學法”，所輔導的學生，4~6月，成績便能躋身班級前列。 本教師編寫的《現(xiàn)代文雙向閱讀法》《思路圖作文法》《走進文言文》《數學新思維》等教學資料，被多所學校及培訓機構作為拓展教材。本教師曾兩次參與中考命題，在“百度百家號”“網易號”“今日頭條”等媒體發(fā)表文章數百篇。 你我牽手，定能把孩子引向學習的巔峰！

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本人上海人，長期從事輔導工作，對不同程度的學生有不同的教學方法，補差提高，拾遺補漏，讓學生輕松，快樂的學習。 男教師，大學本科，在職研究生，上海教師，教齡17年，家教經驗17年以上。長期從事中小學全科家教，不但擅長語文，數學，英語學科的教學內容輔導，而且對于學生的學習習慣養(yǎng)成，生活習慣培養(yǎng)，興趣愛好培育，以在職老師的經驗優(yōu)勢來教育孩子的成長。 所帶國際部學生，輔導并陪伴孩子，學習之余，可適當培養(yǎng)孩子美術繪畫，計算機電子小報，PPT制作，視頻制作，演講朗誦，室內運動，外出實踐等拓展學習。中小學家教數學單科或全科輔導，國內國際學校學生均能輔導，國際學校帶過上中國際，協(xié)和雙語，耀中，赫德，美國學校，日本學校，韓國學校，學生均有不同程度提高。 國內公辦中小學家教，本就是體制內教師具備學校經驗，注重學生心理發(fā)展，學以致用?？梢詣偃稳?，疑難解答。 個人熱愛教育事業(yè)，喜歡教書育人，自己有教育工作背景，發(fā)揮自己的特長，做孩子生活中的良師益友，做孩子成長中的家庭導師，創(chuàng)造正能量教育價值觀。

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語文教師，有家教經驗，可以教授小學、初中語文閱讀、寫作

全國教學技能大賽一等獎！國家獎學金！大學英語四六級！

工作十二年，一直執(zhí)教小學語文，近六年連續(xù)任教畢業(yè)班。參加工作以來，勤于鉆研，積極進取，參加區(qū)優(yōu)課競賽，榮獲一等獎，先后榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干教師等榮譽，所任教的班級成績在級部內名列前茅。參與編寫并出版了：知識出版社編寫的《特級教師教你寫作文》《作文精編》，云南人民出版社《三年級語文暑假作業(yè)》，2018--2019剛剛主持主編的統(tǒng)編版三年級語文上冊《學霸》《全品學考練》等三本教輔資料正出版中。

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劍橋商務英語bec，高口，計算機二級,華師大碩士

大學期間組織過家教輔導班，帶領所在班級獲得生物系籃球冠軍，參加學校組織為期半年的實習支教活動。工作后獲得教師演講比賽二等獎，書法比賽粉筆字一等獎。

本人知識面廣，責任心強，善于引導啟發(fā)，注重提高邏輯思維能力。有多年的教學經驗，多次獲得區(qū)優(yōu)秀教師稱號,愛好閱讀國學及數學解題，考取計算機初級程序員證書，注重學生素質的全面提高。

書法

本人畢業(yè)于上海華東師范大學漢語言文學專業(yè)本科，從事教育工作20余年，經驗豐富，能引導各年級學生增強學習能力，主張?zhí)厣逃?。對文言文和寫作閱讀的教學有獨到見解及方法。硬筆書法八段。

1.性格陽光活潑開朗，教學認真責任心強，對待學生有耐心。 2.在2017年5月份徐匯區(qū)區(qū)英語教師公開課評比中獲得區(qū)三等獎 3.教學四年來，所教班級英語成績都在學校同年級班級排名靠前，其中2016年下半年期中考試，所教班級英語成績平均分達到91分，位居全校第一。

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個人性格開朗，熱愛教育行業(yè)，可以針對不同性格得學生設計不同得教學方案，善于研究學生心理變化，教給學生不同得解題思路及良好得學習方法，從而提高學生得成績 。

國際日本語能力測試1級 （最高級） 為人真誠，有耐心。有責任心，承諾的事情一定做到。 學生時代比較愛學習，所以成績一直可以。畢業(yè)當了老師之后，愛上了老師這個職業(yè)。因為它不僅帶給了我經濟收入和榮譽感，更重要的是它讓我找到了自己的社會價值。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！我一定竭盡全力，用我的學識為學生們傳道、授業(yè)、解惑！

大學畢業(yè)后從事多年教育工作，后調入地級市報社從事新聞采編工作。發(fā)表了數百篇新聞作品和雜文作品，經過前后30余年的工作磨煉，自以為文理方面的知識達到了一定層次，從事初小全科教育教學得心應手。尤其是初中物理教學更是手到擒來。