參加黃山宏村支教，獲得“優(yōu)秀教師”稱號(hào)；曾在教輔編輯出版公司任職學(xué)科編輯，中級(jí)編輯職稱，為江浙滬安徽等地中學(xué)和職業(yè)學(xué)校編輯教輔資料、試卷，主攻高中語(yǔ)文和初中英語(yǔ)

上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，擁有教師資格證，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、江蘇省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)表SCI論文4篇，專利1項(xiàng)。邏輯清晰，有責(zé)任心，善于因材施教，定制化教學(xué)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

2014年至今一直從事小學(xué)晚托班，學(xué)科輔導(dǎo)家教一對(duì)一 這一行,教過(guò)學(xué)生來(lái)自盛大花園，世外，愛菊，民辦位育等多家民辦學(xué)校及其它公辦學(xué)校，現(xiàn)在的學(xué)生基本為1-6年級(jí)孩子。有著深厚的學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備，和十多年的小學(xué)語(yǔ)數(shù)英課后輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，能精準(zhǔn)地把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，深受孩子的喜愛和家長(zhǎng)的信任。

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,,高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,外國(guó)人中文,二胡,美術(shù)

交大本科、北大碩士，文科，英美游學(xué)經(jīng)歷，英語(yǔ)6級(jí)，雅思7分。有小學(xué)、初中生英語(yǔ)家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，注重基礎(chǔ)語(yǔ)法的掌握和習(xí)題答疑，單詞、課文背誦默寫，擅長(zhǎng)提高孩子考試成績(jī)、督促完成作業(yè)、培養(yǎng)良好復(fù)習(xí)習(xí)慣。可輔導(dǎo)英語(yǔ)、語(yǔ)文、藝術(shù)理論等文科類科目。985高校工作，可為高考志愿和專業(yè)選擇提供咨詢，為您孩子提供正向輔導(dǎo)和督促。

幼兒陪玩

作為一名熱愛教育事業(yè)的上海商學(xué)院本科生，我始終以積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。我性格活潑開朗，善于與人溝通交流，能夠迅速與學(xué)生和家長(zhǎng)建立起信任和融洽的關(guān)系。同時(shí)，我具備較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心，在教學(xué)過(guò)程中始終秉持因材施教的原則，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。 此外，我已取得小學(xué)教師資格證書、英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書和普通話水平測(cè)試一級(jí)乙等證書，這些都為我從事家教工作提供了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。 在校期間，我不僅擔(dān)任班長(zhǎng)，鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，還通過(guò)多次實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷，不斷提升自己的溝通能力和應(yīng)變能力，積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。 我相信，憑借我的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)熱情和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，助力他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)，同時(shí)也期待在教育領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

1.品學(xué)兼優(yōu)：中考全部科目為A，高考總分619，語(yǔ)文127，數(shù)學(xué)137，英語(yǔ)四級(jí)606，六級(jí)523，托福103，GRE334 2.參加活動(dòng)：社團(tuán)組織如演講與辯論（曾獲校辯論賽最佳辯手獎(jiǎng)），校三大組織的辦公室部長(zhǎng)；志愿活動(dòng)如上海社區(qū)志愿抗疫者，中國(guó)紅十字會(huì)急救證，扶貧基金會(huì)善行一百優(yōu)秀志愿者，香港梅子林復(fù)育計(jì)劃義工等 3.獲得榮譽(yù)：本科院級(jí)三好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，五四評(píng)優(yōu)優(yōu)秀干部、優(yōu)秀志愿者；研究生班級(jí)學(xué)生代表等等 4.相關(guān)證書：普通話二級(jí)甲等證書，英語(yǔ)四級(jí)606，六級(jí)523，托福103，GRE334 5.性格與特長(zhǎng)：沉穩(wěn)細(xì)致，耐心負(fù)責(zé)，思考周到，熱心善良，喜歡從根源解決問(wèn)題。特長(zhǎng)有游泳、滑板、攀巖等

小學(xué)托管,小學(xué)接送

我性格很有耐心，擅長(zhǎng)講解

小學(xué)陪讀

家住上海，這學(xué)期和暑假都方便安排。主要輔導(dǎo)小學(xué)，初中，初高中成績(jī)名列前茅，成績(jī)突出，高中選課為文科，綜合成績(jī)年級(jí)一千多人在一百名以前，有自己的學(xué)習(xí)方法。擅長(zhǎng)英語(yǔ)，大學(xué)為國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，小語(yǔ)種韓語(yǔ)五級(jí)。對(duì)于家教有一定經(jīng)驗(yàn)，特別是小初學(xué)生，對(duì)于教學(xué)有一定把握，有耐心，有自己的教學(xué)做題方法，不單單只局限于應(yīng)試做題，擅長(zhǎng)和孩子溝通，培養(yǎng)習(xí)慣和興趣，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，因材施教并及時(shí)和家長(zhǎng)反饋。

外國(guó)人中文

高考語(yǔ)文115，熱愛閱讀，熱愛文學(xué)，詩(shī)歌，平常撰寫文章并運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)發(fā)布。本職工作實(shí)習(xí)律師，也負(fù)責(zé)公眾號(hào)文章撰寫。擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，有英語(yǔ)托福和日語(yǔ)n1證書。

小學(xué)陪讀

性格開朗 有計(jì)劃性 擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行交流 對(duì)初中及以下數(shù)學(xué)物理化學(xué)等方便比較擅長(zhǎng)

樂(lè)高,,,,,初中信息技術(shù),打擊樂(lè),Python,C語(yǔ)言

全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng) 上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng) 宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)國(guó)賽銅獎(jiǎng) 上海市明日科技之星 上海市雛鷹杯二等獎(jiǎng) 上海市賽復(fù)創(chuàng)智杯二等獎(jiǎng) sci 三區(qū)一篇 ei一篇

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學(xué)歷及成績(jī)： 福建省泉州市南安市2011屆中考狀元 福建省2014年高考總分639分，全省排名1167名，考入重慶大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)（建筑傳統(tǒng)“老八校”之一） 工作： 2019年畢業(yè)后至今，先后工作于華建集團(tuán)下的華東建筑設(shè)計(jì)研究院和上海建筑設(shè)計(jì)研究院（大型國(guó)企設(shè)計(jì)院） 擅長(zhǎng)科目： 語(yǔ)文，歷史 從小常擔(dān)任班長(zhǎng)，語(yǔ)文課代表和學(xué)習(xí)課代表，作文常年選為范文。 高中雖選擇了理科，但是更擅長(zhǎng)文科，在文理分科前，始終保持年級(jí)第一，不偏科。 愛好：書法 閱讀 設(shè)計(jì) 電影

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輔導(dǎo)多名小學(xué)學(xué)員和初中教員，溫柔有耐心。根據(jù)學(xué)員情況制定教學(xué)計(jì)劃，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。

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全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 高考數(shù)學(xué)一卷140分 有耐心，講解知識(shí)深入淺出

就讀院校：上海海事大學(xué) 高考成績(jī)： 總分 582分，所授科目 137分 學(xué)歷：本科 專業(yè)：交通運(yùn)輸 授課年級(jí)：小學(xué)至高三 授課科目：高中英語(yǔ)，小學(xué)初中全科 獲得榮譽(yù)證書：CET6 485 CET4口語(yǔ)B+ 普通話二級(jí)甲等 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：三年 帶過(guò)多人班組和一對(duì)一，也在全托班里帶過(guò)教學(xué)班主任，曾在西安丁準(zhǔn)私立高中帶過(guò)高一英語(yǔ) ①多人班組：1.前期協(xié)助老師帶過(guò)10左右英語(yǔ)班組，主要負(fù)責(zé)跟進(jìn)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課后輔導(dǎo)，后期接手此班組一個(gè)月左右，較好的繼承了該班組的授課情況。 2.帶過(guò)一個(gè)暑假的初中全托班，主要負(fù)責(zé)初中生語(yǔ)數(shù)英的作業(yè)輔導(dǎo)。 ②一對(duì)一：1帶過(guò)一個(gè)暑假的初一英語(yǔ)，主要負(fù)責(zé)小初銜接，為學(xué)生進(jìn)入初中做更好的準(zhǔn)備和鋪墊，使得學(xué)生在進(jìn)入初中學(xué)習(xí)后更加輕松，得心應(yīng)手。 2.帶過(guò)一個(gè)寒假初三的學(xué)生 之前只能考四十來(lái)分 新中考是聽力分開的所以筆試滿分是一百 他考了八十六，提升較為明顯，家長(zhǎng)和學(xué)生反饋都很好。 3.目前正在帶一個(gè)高三學(xué)生的英語(yǔ)，重點(diǎn)幫助學(xué)生掌握閱讀理解和語(yǔ)法知識(shí)以及作文的寫作。 4.帶過(guò)初中語(yǔ)數(shù)英的晚輔，主要負(fù)責(zé)幫助學(xué)生整理知識(shí)點(diǎn)和作業(yè)答疑。 5.帶過(guò)初三語(yǔ)文，重點(diǎn)講解閱讀理解和古詩(shī)文賞析，旨在通過(guò)閱讀理解的講解鍛煉學(xué)生的思辨能力，形成一套自己的答題方式和答題邏輯，掌握閱讀理解的分析方式和切入點(diǎn)，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣提升明顯。 教學(xué)特點(diǎn)：輕松 寬嚴(yán)相濟(jì) 授課類型： 線下 教授時(shí)間：可商議