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高等數(shù)學(xué),專(zhuān)升本,離散數(shù)學(xué),考研
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽數(shù)學(xué)A類(lèi)二等獎(jiǎng);上海春季高考數(shù)學(xué)145,英語(yǔ)130,原上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院績(jī)點(diǎn)第一,插班考考入華東師范大學(xué),現(xiàn)華師數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)大二,專(zhuān)業(yè)課平均績(jī)點(diǎn)3.96/4.00;專(zhuān)業(yè)前三,獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金??奢o導(dǎo)科目:小初高數(shù)學(xué),小初數(shù)學(xué)競(jìng)賽,大學(xué)高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),大一大二數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)課(數(shù)學(xué)分析,高等代數(shù),抽象代數(shù),實(shí)分析)
小學(xué)陪讀
上海中考數(shù)學(xué)148英語(yǔ)145,高考數(shù)學(xué)132英語(yǔ)136,擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)與英語(yǔ)教學(xué),本人性格開(kāi)朗溫和,陽(yáng)光向上,有耐心,思路清晰。 我擅長(zhǎng)幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺,善于因材施教,做到基礎(chǔ)概念補(bǔ)全的同時(shí),再系統(tǒng)化復(fù)習(xí)訓(xùn)練進(jìn)行提升。
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1.耐心負(fù)責(zé):講解題目會(huì)結(jié)合知識(shí)點(diǎn)做,帶著學(xué)生分析題干,再把考察的知識(shí)點(diǎn)和解法講清楚,幫助孩子理解 2.比較溫柔。會(huì)像一個(gè)大姐姐一樣,把學(xué)習(xí)方法傳授一下,減少學(xué)生走彎路的可能 3.數(shù)學(xué)中考143,高考115。英語(yǔ)語(yǔ)文中等偏上,會(huì)很認(rèn)真的備課 4.在大學(xué)期間,兩次獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金
一直在重點(diǎn)中學(xué)任教高三年級(jí)數(shù)學(xué),掌握高考命題趨勢(shì),在輔導(dǎo)上能針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科重視理解的特點(diǎn),幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。重視解題思路的講解,使學(xué)生能觸類(lèi)旁通,舉一反三。每節(jié)課都根據(jù)學(xué)生的情況精心準(zhǔn)備試題,使學(xué)生能熟練掌握以前沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn),從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。
Python,C語(yǔ)言,計(jì)算機(jī)基本操作,,,,,,,小托福,AMC8,小學(xué)英文版教材,AMC10/12
高考數(shù)學(xué)147,英語(yǔ)125,中考數(shù)學(xué)150。高中拿過(guò)全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),大學(xué)拿過(guò)二等獎(jiǎng)學(xué)金,以及計(jì)算機(jī)亞洲區(qū)預(yù)賽銀牌
中考心理輔導(dǎo),,,,,高考心理輔導(dǎo),,,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,鋼琴,書(shū)法,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,民族聲樂(lè)
鋼琴聲樂(lè)視唱練耳樂(lè)理,上海市音樂(lè)學(xué)類(lèi)統(tǒng)考前十,專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng),畢業(yè)于松江二中,文化過(guò)一本線,地理A,大三門(mén)及地理物理掌握考學(xué)內(nèi)容,善于溝通,有家教經(jīng)歷
高考:物理滿(mǎn)分,數(shù)學(xué)130,英語(yǔ)129
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我在學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)優(yōu)異,有良好的學(xué)習(xí)方式。英語(yǔ)口語(yǔ)流利,特別擅長(zhǎng)語(yǔ)文學(xué)科,有很好的文化素養(yǎng)。我學(xué)過(guò)10年書(shū)法,5年繪畫(huà),考級(jí)都為滿(mǎn)級(jí),現(xiàn)在也有繼續(xù)練習(xí)的習(xí)慣。我性格開(kāi)朗,待人和善,教學(xué)有耐心,也很喜歡跟小朋友交流,有很多成功的教學(xué)經(jīng)歷,我擅長(zhǎng)教小朋友好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)習(xí)更輕松。
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擅長(zhǎng)高中語(yǔ)數(shù)英地理政治、小學(xué)全科、初中語(yǔ)數(shù)英。帶過(guò)中考班和高考班級(jí),有豐富經(jīng)驗(yàn)。本人高中四校,大學(xué)華師大,高考改革第一屆的,所以熟悉政策和題型變化,擅長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)和解題思路的教授 ,主課里擅長(zhǎng)語(yǔ)文數(shù)學(xué),小科里擅長(zhǎng)地理政治,地理A,政治A+,都帶過(guò)等級(jí)考。
本人華師大本科地理系大四畢業(yè)學(xué)生,秋季華師大碩士研究生 已經(jīng)有四年多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),成功帶過(guò)數(shù)十位高一二三學(xué)生,能夠和學(xué)生進(jìn)行有效順暢的溝通,能按照有效的方案執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,也能夠和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的反饋溝通。 在校期間努力學(xué)習(xí),2019年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我性格活潑開(kāi)朗,正直熱心,平易近人,具備良好的溝通能力和組織能力,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一定的數(shù)據(jù)分析能力和邏輯思維能力。我長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)和地理家教工作,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣和愛(ài)好,做到傳道授業(yè)解惑。 大學(xué)里參加南京地質(zhì)野外實(shí)習(xí),加深對(duì)普通地質(zhì)學(xué)理論知識(shí)的理解,掌握野外地質(zhì)工作的基本方法與技能,還參加浙江地區(qū)地貌,植物地理,土壤地理野外實(shí)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋各種地貌成因。 其他證書(shū)有:英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)、Msoffice二級(jí)證書(shū),Python二級(jí)
2013年華師大畢業(yè)后進(jìn)入中學(xué)任教高中數(shù)學(xué),第一年即獲得黃浦區(qū)萌芽杯教學(xué)比賽二等獎(jiǎng),被評(píng)為“最受學(xué)生喜愛(ài)的老師”,而后擔(dān)任數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng),有系統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)因材施教。
導(dǎo)游,伴游,陪購(gòu),陪玩,乒乓球,筆譯,高級(jí)口譯,中級(jí)口譯,牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),新概念英語(yǔ),上海話,外國(guó)人中文,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),高等數(shù)學(xué),,,,,,,,,小學(xué)陪讀
有著數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)不同學(xué)生能制定出不同的教學(xué)方案.針對(duì)差生,首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒、樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn),并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生,首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式,指出學(xué)習(xí)中的不足,找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案,使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書(shū)本知識(shí)點(diǎn)和題目類(lèi)型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)的能力.特殊時(shí)期在線上課。
A-Level
數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)出身,重點(diǎn)中學(xué)在職數(shù)學(xué)教師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),責(zé)任心強(qiáng),講解數(shù)學(xué)精簡(jiǎn)干練,樹(shù)立“學(xué)生為本”的教學(xué)理念,因材施教。在學(xué)校和所帶教的學(xué)生中有良好的口碑,多名學(xué)生中考滿(mǎn)分,近半學(xué)生中考130分以上。 個(gè)人觀點(diǎn): 1、中考是對(duì)三年學(xué)習(xí)的考查,既考查有初一的知識(shí),也有初二的知識(shí),所以中考針對(duì)的不僅僅只是初三的學(xué)生。 2、本身數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),講的就是一些常用的性質(zhì)和常用的解題方法。 3、有些同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué),初一學(xué)的還可以,初二遇到一些問(wèn)題就不會(huì)解決了,他的主要問(wèn)題是什么呢?——學(xué)習(xí)當(dāng)中處于模仿?tīng)顟B(tài),一旦遇到復(fù)雜一些的問(wèn)題就模仿不下去了。 4.、數(shù)學(xué)思想是從初一就已經(jīng)開(kāi)始滲透的,如果這些思想方法學(xué)不會(huì),那我們?cè)诮忸}當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,因?yàn)楹⒆訉W(xué)不到數(shù)學(xué)的根本! 5、教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中最注重的是方法和數(shù)學(xué)思想的滲透,主要幫助學(xué)生提高解題能力,更重要的是幫助學(xué)生提高應(yīng)試水平。
小學(xué)英文版教材
從2011年起便開(kāi)始數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo),教過(guò)很多學(xué)生,有長(zhǎng)期的畢業(yè)班及競(jìng)賽輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),熟悉整個(gè)高中數(shù)學(xué)知識(shí)體系。注重方法,善于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣,講解細(xì)致耐心,認(rèn)真負(fù)責(zé)。 基礎(chǔ)積累與思維訓(xùn)練是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中的必經(jīng)之路,而幫助學(xué)生學(xué)會(huì)積累、學(xué)會(huì)思考并最終內(nèi)化成為習(xí)慣,從而真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),是我一直以來(lái)的不懈追求。希望我能幫到你的,不僅僅是一個(gè)階段的進(jìn)步。
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