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      • 登錄時間:2025-04-10 09:29
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        吳老師 專業(yè)老師
        編號: 233812
        上海理工大學數(shù)學與應用數(shù)學 本科畢業(yè)

        本人與2003年畢業(yè)南京師范大學 數(shù)學與應用數(shù)學系 ,曾從事市重點中學數(shù)學及物理教學工作,教學經驗豐富。熟練掌握初中各個章節(jié)的重點知識考點。 善于與孩子溝通,能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié),善于引導孩子自主學習。 2006年評為優(yōu)秀班主任; 2008年數(shù)學學科帶頭人; 2011年數(shù)學年級組組長。; 2018年初中數(shù)學負責人,并調研周邊區(qū)域教研工作。

      • 登錄時間:2024-11-29 14:45
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        編號: 211707
        上海理工大學廣告與公共關系 碩士畢業(yè)

        本科西班牙語專業(yè) 巴塞羅那自治大學廣告公關碩士畢業(yè) 曾在新東方及凡思西班牙語任教西班牙語教師 目前上海自己開設西班牙語教學機構 有完整西班牙語成人及兒童,青少年教學體系,結合國外教學法 西班牙語專業(yè)八級級, DELE C1, 巴塞羅那自治大學西班牙語語言認證C1,西班牙語DELE考試A1-B2的考試考官 現(xiàn)在在上海有自己的西班牙語機構 大學英語六級 有教學經驗,并曾為上海進博會巴拿馬館擔任商務翻譯

      • 登錄時間:2025-03-20 16:49
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        陸教員 在校大二學生
        編號: 237609
        上海理工大學信息與計算科學 本科在讀

        擔任班級學習委員,目前績點排名在第一第二之間波動,無掛科。 在校內曾擔任學校組織的學生支持中心的導生(專門為不同需求的同學上課C語言基礎/數(shù)據(jù)結構,包括即將掛科/沖高績點)故有一年比較系統(tǒng)性的上課經歷。(有學校發(fā)的聘書)。 已過英語四級和六級 曾獲得2023年、2024年校級二等獎學金。 曾參加校內院級優(yōu)秀學生評選。 擅長初中數(shù)學 直至2025年2月,已通過教師資格證(初中數(shù)學)筆試部分

      • 登錄時間:2025-02-08 13:29
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        簡教員 在校大二學生
        編號: 226490
        上海理工大學經管 本科在讀

        學習方面績點綜合排名專業(yè)第二,獲學校優(yōu)秀學生獎學金,成績優(yōu)異。 現(xiàn)擔任經濟管理學院學生會文藝部部長。2021年參與舉辦學院主持人大賽。參加2021年同濟大學新生骨干訓練營并負責閉幕晚會的學堂節(jié)目編排,參賽同濟大學新生達人秀并在決賽中獲第一名。2021年年末同濟大學新年晚會中負責學堂節(jié)目的編排與主要角色演出。參與同濟大學“十大歌手”決賽串場節(jié)目。參演“東籬劇社”2021年12月舉辦的“一如我見”話劇節(jié)。同時作為話劇社干事參與社團日常發(fā)展管理工作。參與2021年同濟大學校慶的線上節(jié)目錄制,參與經濟管理學院女生節(jié)的視頻祝福錄制以及經濟與管理學院迎新晚會的暖場視頻錄制。在2022年學生會“同期聲”活動中受邀表演。2022年加入學校舞蹈團,負責參與舞團新成員的面試,受邀在學校2021年社團發(fā)展活動中心宣講中代表舞團演出。參與負責“2022同濟大學藝術節(jié)開幕式暨迎新晚會”中多個節(jié)目的表演,并獲得同濟大學藝術總團“每月之星”的稱號。校內參加c4街舞社等多個社團,也曾代表社團以及同濟大學參與騰訊綜藝《沸騰校園》的兩次面試。在單色專業(yè)舞蹈機構學習舞蹈并擔任教練班級學習委員,在精進教練班的期末考核中喜獲第一名的成績。

      • 登錄時間:2025-04-02 11:24
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        汪教員 在校大二學生
        編號: 221533
        上海理工大學數(shù)學金融人工智能實驗班 本科在讀

        英語四六級,20、21級專業(yè)獎學金三等獎,優(yōu)秀團員,國畫8級,書法8級。參與過校內的“知予學堂”,擔任教員一職,為低年級同學解答疑難。數(shù)學主干課科目均分85+(滿分100)

      • 登錄時間:2025-05-16 14:10
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        許老師 專業(yè)老師
        編號: 225471
        上海理工大學英語 本科畢業(yè)

        曾初中在職老師,十年以上畢業(yè)班教學經驗,對中考的語法及中考考點非常熟悉,擅長與學生溝通培養(yǎng)學生學習興趣,我對學生要求嚴格,但也不缺泛幽默,我一直認為:讓學生喜歡你才能讓他喜歡你的課,才能提高成績.上課流程:1,新課(講課本知識),如果是第二節(jié)首先默寫單詞,評講作業(yè)2、要求學生做好筆記,新課結束適當?shù)淖鼍毩?做講課本對應練習)3,聽力訓練,4,補充中考詞匯(考綱單詞默寫)作為作業(yè)檢查一下,5,講義準備中考語法知識講解(每天補充一篇閱讀做講),6,作業(yè):試卷 7、講題(要求學生錯題知識點整理在筆記上)

      • 登錄時間:2025-04-24 10:28
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        宋教員 在校大二學生
        編號: 240946
        上海理工大學會計 本科在讀

        本人性格開朗,善于表達。 獲得2023-2024學年學習獎學金。 2024年度高等數(shù)學90分

      • 登錄時間:2025-04-24 12:30
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        曾教員 在校大一學生
        編號: 239545
        上海理工大學化學類 本科在讀

        熱愛教師工作,對待學生有足夠的耐心,鼓勵學生積極提問,幫助學生克服學習困難;對教學工作認真負責,確保教學質量。引導學生主動思考,培養(yǎng)學生的獨立思考能力和解決問題的能力,而不是單純地灌輸知識,通過引入生活實例、趣味故事等方式,使學習內容更加生動有趣,提高學生的學習興趣和參與度。

      • 登錄時間:2024-12-23 13:07
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        姜教員 其它教師
        編號: 238518
        上海理工大學設計學 碩士畢業(yè)

        本碩均畢業(yè)于華東師范大學設計學院,持高中美術教資,有多次美術授課經驗,擅長素描基礎、色彩靜物、兒童美術等

      • 登錄時間:2025-05-17 14:23
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        田教員 在校大四學生
        編號: 238392
        上海理工大學計算機科學與技術 本科在讀

        教學經驗豐富,有成熟可靠的教學方法;畢業(yè)于交附閔分,學習成績優(yōu)異;高考英語137分,有高效的學習方法用以指導

      • 登錄時間:2025-03-22 14:36
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        侯教員 在校大一學生
        編號: 242027
        上海理工大學康復物理治療 本科在讀

        明日之星科創(chuàng)大賽三等獎

      • 登錄時間:2025-02-27 16:34
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        倪教員 在讀碩士生
        編號: 233490
        上海理工大學電子與計算機工程 本科在讀

        上海交通大學研一在讀,可通過hamham223.com聯(lián)系。教學經歷:曾擔任學院數(shù)學分析,離散數(shù)學,程序設計基礎等多門課程助教,擔任學院助教管理,獲評學院優(yōu)秀助教,高級助教證書,具體教學情況可參考個人主頁hamham223.com和教學主頁hamham223.com/teaching(英文);家教經歷:曾有四次不同年級段、不同分數(shù)段的教學經歷,高考數(shù)學中141分,擅長教學初高中的數(shù)學;個人榮譽:學業(yè)成績優(yōu)異,多次獲得獎學金,英語六級641分(滿分710),托福102分(滿分120),曾在intel公司實習,獲得過美國大學生數(shù)學建模競賽特等獎提名。

      • 登錄時間:2024-11-27 11:18
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        李教員 在校大一學生
        編號: 223758
        上海理工大學數(shù)學與應用數(shù)學 本科在讀

        目前就讀于華東師范大學數(shù)學拔尖班。高考物理滿分,中考英語149。曾入選普陀區(qū)青少年男子籃球隊。

      • 登錄時間:2025-03-17 11:47
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        王教員 在讀碩士生
        編號: 242159
        上海理工大學數(shù)學 碩士在讀

        全國大學生數(shù)學建模競賽國家二等獎、 全國大學生數(shù)學競賽市三等獎、 研究生華為杯數(shù)學建模競賽國家三等獎、本科期間多次獲得一等獎學金

      • 登錄時間:2025-03-05 00:44
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        戴教員 在校大二學生
        編號: 236671
        上海理工大學法學 本科在讀

        高考英語144分,大學英語四級629分,六級650分。 具備扎實的英語口語基礎和豐富的詞匯儲備。 擁有標準的口音,能夠為孩子提供正確的語音示范。 擅長英語聽說讀寫各項技能的訓練,能夠幫助學生全面提升英語能力。 性格外向,善于與人溝通交流,能夠快速建立起與學生之間的良好關系。 熱情開朗,能夠營造輕松愉悅的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,善于傾聽和表達,能夠理解學生的需求并提供有效的幫助。 耐心細致,對待學生認真負責,能夠針對不同學生的情況提供個性化輔導。

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