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主要輔導高中生物,有高中生物教師資格證,在學校實習過,實習過班主任了解學生心理,也帶過初三孩子中考進行全科輔導,善于與學生溝通。培養(yǎng)學生做題習慣。初中化學初中物理初中數(shù)學都可以交,善于引導孩子學會自主學習,傳授孩子解題習慣。
初中理科英文版
成熟穩(wěn)重、樂天達觀、積極進取、適應力強、自信勤奮、腳踏實地;認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn);善于聽取別人的意見和建議,具有團隊意識。 個人特長 演講、唱歌、繪畫、運動、讀書、電腦操作,特別能吃苦耐勞,適 應能力強,善于與人溝通交往。
在職老師,4年教師經(jīng)驗,上海大學碩士畢業(yè),熟悉上海中高考政策和一二模備考策略,能夠幫助學生快速提高成績。
長期任教高中生物教學,教齡已有29年,任教高中生物等級考,合格考,歷年來A率,B+不斷在提高.善于總結(jié)題型,模塊化復習,學生獲益匪淺
我從事高中生物學家教多年,積累了豐富的教學經(jīng)驗。 在教學方法上,我注重因材施教。針對不同學生的學習特點和基礎情況,制定個性化的教學計劃。采用生動有趣的教學方式,將抽象的生物學知識與實際生活相結(jié)合,讓學生更容易理解和記憶。同時,通過引導學生提問、討論和探究,培養(yǎng)他們的自主學習能力和思維能力。 在教學過程中,我會系統(tǒng)地梳理高中生物學的知識點,幫助學生建立清晰的知識框架。針對重點和難點知識,進行詳細講解和反復練習,確保學生掌握扎實。還會結(jié)合歷年高考真題和模擬題,進行有針對性的題型訓練,提高學生的解題能力和應試技巧。 在我的教導下,許多學生在生物學學習上取得了顯著進步。他們不僅在考試中取得了不錯的成績,更對生物學產(chǎn)生了濃厚的興趣,為未來的學習和發(fā)展打下了堅實的基礎。
在職教師,現(xiàn)擔任高三及高二生命科學教學,畢業(yè)5年一直在學校教高中生命科學,有自己的方法,對教材考綱考點非常熟悉,有積累相當?shù)馁Y料供學員參考學習
有教學經(jīng)驗,掌握高中生物等級考的重點和難點,有方法突破重難點;教學有耐心,邏輯清晰,不僅教知識,教學習方法;掌握先進的生物實驗操作,有帶科技競賽經(jīng)驗;擔任班主任,了解高中孩子的特點,懂得如何相處,處理問題。
上海市教學設計評比3等獎,連續(xù)兩年獲得校青年教師大獎賽一二等獎,區(qū)1至5年青年教師大獎賽二等獎,優(yōu)秀社團指導老師,多次輔導學生獲獎,
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師范生技能大賽優(yōu)勝獎;專業(yè)獎學金三等獎;優(yōu)秀實習生
擅長生物教學
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高級中學教師資格證書 獲得校級“教學能手”
業(yè)務扎實,經(jīng)驗豐富,親和力強,教學方式多樣,曾獲得市級優(yōu)秀青年教師稱號
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