?具備一名人民教師應具有的素質：積極，自信，大膽，溝通力強, 成熟穩(wěn)重，責任心強，心態(tài)穩(wěn)定，敢于擔當重任，能根據(jù)學生的性格特點快速調整授課方案和溝通方式，吸引其快速進入課堂； ?專業(yè)基礎扎實，在校期間四年，工作五年，不斷打磨自己的專業(yè)，力求精益求精，始終堅信教學相長,在教學過程中不斷完善自己；

英語六級

小學英文版教材,英語口語

華東政法大學英語系專業(yè)前3%，2011、2012學年榮獲綜合二等獎學金；2012、2013學年榮獲優(yōu)秀共青團干部。作為交換生于2012年前往美國加州大學伯克利分校進修會計學。 畢業(yè)后從事金融行業(yè)，在上市公司擔任國際部經(jīng)理職位。日常接洽美國、歐洲各大銀行及支付機構，具有專業(yè)的英語口語能力、地道的書寫表達。

1、復雜的問題簡單化。注重拆解基本定義，幫助學生形象化記憶。2、對容易錯的題目進行分類總結，幫助學生更好的理解和消化吸收u。3、能針對不同學生進行因材施教。

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我是悉尼大學畢業(yè)，初中去澳洲讀書。擅長補習英語。

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數(shù)學 英語 以及語文作業(yè) 文科都可以 有自己的教學方式，特別是數(shù)學和英語已經(jīng)形成自己的一套體系

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擅長調動學員積極性。注重能力培養(yǎng)和實際應用。

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獲得過國家獎學金，校獎學金 擅長數(shù)學，化學，英語，物理，寫作，經(jīng)濟 現(xiàn)University of Illinois, Urbana-Champaign 畢業(yè)，化學；精算，統(tǒng)計雙學位，輔修商科和經(jīng)濟。目前已被斯坦福大學研究生 錄取

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本人在國內畢業(yè)于英語專業(yè)，并獲得了專業(yè)8級證書。在北京工作了幾年后，選擇到馬來西亞繼續(xù)深造，攻讀企業(yè)管理專業(yè)，并取得碩士學位，現(xiàn)已定居在馬來西亞。

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師從英特爾高級翻譯 國際學校學習兩年 口語過關 發(fā)音標準

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上海交大外國語學院本科畢業(yè)，英語大學六級水平，曾赴德國交換項目學習半年。高考英語分數(shù)140（滿分150）。尤其擅長閱讀理解輔導。 極具耐心和愛心。 堅信“授人以魚不如授人以漁”，不光幫助解決當前知識，更重要的是引導學生學會自己解決問題的方式，使得在沒有老師的情況下也有能力自主學習

英語六級569分 2012-2016年：本科時有過多次初中家教經(jīng)驗（武漢），大部分學生名次都有所提高。 2016年9月，五年級數(shù)學（閔行區(qū)），孩子成績不錯，一直穩(wěn)在前10名 2016年12月，初一數(shù)學、英語在教 2017年2月，初二數(shù)學在教。

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高中重慶外國語學校文科，后保送至西安交通大學，本科獲工商管理與英語雙學位。碩士就讀于香港中文大學社會服務管理專業(yè)，獲文學碩士學位?，F(xiàn)就職于上海交通大學教務管理體系，愛好文學，喜歡攝影，性格文靜，本科時曾參加學校愛心社團為小學生做義務家教輔導，現(xiàn)工作與大學生接觸較多，愿與小朋友溝通交流，亦師亦友，共同學習成長。 所獲證書 CET4 CET6 英語專業(yè)四級 英語專業(yè)八級

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我平時幽默開朗，工作時認真耐心。