小學陪讀,,,大學化學

已保研本校，可長期，最多可以兩年半 2021-2022學年上海師范大學優(yōu)秀團員 2023-2024學年上海師范大學優(yōu)秀團員 2021-2022學年上海師范大學專業(yè)獎學金二等獎 第七屆全國高校商務(wù)英語競賽初賽中榮獲非專業(yè)組三等獎 第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得上海師范大學校賽銀獎 2023年市級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目獲得優(yōu)秀獎 2022-2023學年上海師范大學專業(yè)獎學金二等獎 上海師范大學化材學院第三屆“師材杯”之“三筆字”書寫能力比賽二等獎 第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽 上海師范大學校賽優(yōu)勝獎 第四屆“外教社·詞達人杯”全國大學生英語 詞匯能力大賽上海師范大學本科非英語類專業(yè)組二等獎 中國國際大學生創(chuàng)新大賽2024（原“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽） 上海師范大學校賽二等獎

英語四級

我是來自上海師范大學工程管理專業(yè)的一名在讀大二學生，有上海上學經(jīng)驗，擅長小學及初中數(shù)學，語文和英語，高考語文126/150，高考英語143/150，四級551口語良好，六級548，開朗大方，善于與人溝通，有耐心，對于語文和英語學習有自己的心得和方法。高中期間獲得過兩次“外研社杯”英語演講比賽安徽省獎，目前成績一直保持在專業(yè)前10%，獲得過校二等獎學金及?！皟?yōu)秀學生”榮譽稱號

小學陪讀

上師大英語師范在讀，香港大學tesol準碩士，有專四、專八、高中英語教師資格證，本科期間曾獲校優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀學生等稱號，曾在上海市實驗學校實習四月有余，也有上海新東方學校、上海新航道等實習經(jīng)歷，曾一對一輔導(dǎo)多位上海初中生，成績均有明顯提高。在專注成績提高的同時，也注重學生學習習慣等全面發(fā)展。

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上海師范大學小學教育專業(yè)大四在讀 現(xiàn)在黃浦區(qū)小學實習中 我認為給小朋友上課教授知識是非常重要的，但同樣重要的還有培養(yǎng)學生的學習習慣。我對于小朋友有耐心，能夠細心引導(dǎo)學生自主掌握知識。輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富，效率較高。表達能力強，情商高，能和學生和諧相處，教學能力強，通過了小學教資筆試，英語四級，普通話二甲。

作為一名英語師范專業(yè)的大一學生，雖然我的專業(yè)方向是英語教育，但我在語文學習方面也有著深厚的底蘊，初高中語文成績一直十分優(yōu)異。 在教學經(jīng)歷方面，盡管我剛踏入大學，但在過往的學習過程中，我積極參與學校的實踐教學活動，通過與同學相互教學和交流，積累了初步的教學經(jīng)驗。 我的學習過程本身就是一個不斷積累和收獲的過程，在初高中階段，多次在語文競賽中取得優(yōu)異成績，這些成果見證了我的語文知識儲備和學習能力。 在授課風格上，我注重營造輕松愉快的學習氛圍，尤其對于小學生，我能以耐心和親和力去引導(dǎo)他們探索知識。我善于把復(fù)雜的知識分解成簡單易懂的小模塊，讓孩子們能夠輕松接受。針對不同孩子的學習特點，我會靈活調(diào)整教學方法，無論是活潑好動還是較為內(nèi)向的孩子，我都希望能找到合適的方式激發(fā)他們的學習興趣。我深知對于小學生來說，全科學習是一個系統(tǒng)且相互關(guān)聯(lián)的過程，所以我會注重各學科知識的融合，幫助他們建立全面的知識架構(gòu)。 教學方法： 針對學生的情況，我會首先制定了一個綜合的學習提升計劃。 英語教學上，我運用動畫、兒歌等多媒體資源來糾正學生的發(fā)音，通過制作單詞卡片和簡單的對話練習來幫助她記憶單詞和句子。 為了提高學生的學習積極性，我設(shè)置了獎勵機制，當她在一周內(nèi)完成一定的學習任務(wù)并達到預(yù)期效果時，給予她小獎品，如卡通貼紙、小本子等。 在整個教學過程中，我注重各學科知識的穿插和聯(lián)系，例如在語文寫作中融入數(shù)學統(tǒng)計知識，或者在英語對話中運用語文的描述能力。

我初中獲得過市全科競賽優(yōu)勝獎，初中時期英語常年135+；高中期間曾多次獲得過“新時代好少年”、“三好學生”、“一級學業(yè)優(yōu)等生”、“品學雙優(yōu)之星”等；2024年福建新一卷高考語文123，英語131，擅長文科。

四六級已過，六級一考630+；口語流利，2024年9月獲中國大學生5分鐘科研英語演講大賽國家級二等獎，能與孩子英語交流，培養(yǎng)語感；聽力讀寫能力良好，2024年5月獲全國大學生英語競賽國家級三等獎。中考英語145.5/150，高考英語125/150，對應(yīng)試英語亦有豐富經(jīng)驗。

擅長主三門，中考數(shù)學145，高考130，時間相對自由，價格可商議

本人從小到大理科成績優(yōu)異，初中數(shù)理化一直班級第一，高中數(shù)學經(jīng)常考到年級前十，大學期間專業(yè)課成績優(yōu)異，拿到專業(yè)二等獎學金，英語六級成績500+。 本人性格開朗，善于溝通，注重方法總結(jié)，認真負責，關(guān)注學生，會因材施教。

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我會彈揚琴，有7級證書；我參加過上海市師范生技能大賽、上海師范大學校內(nèi)計算機應(yīng)用能力大賽等；我在?？凕c為年級前20%；高考語文115分，數(shù)學125分，英語117分，理科思維較好。

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初中全市數(shù)學競賽三等獎 CET4，校級英語話劇三等獎

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初中時學習成績優(yōu)異考到了全國百強中學，中考英語 112，數(shù)學 115，語文 108 （語數(shù)英滿分 120） 高考英語成績 123（150），四級已過 性格開朗陽光樂于溝通，可以與學生建立良好的關(guān)系，使學生樂于學習，愛上學習[愛心]稱呼：王浩冉 王老師 性別：男 就讀學校:上海師范大學 學歷:本科大二在讀 高考分數(shù)：521 獎項：英語四級 500 分通過、校級三等獎學金 優(yōu)勢： 一、，高中英語穩(wěn)定在120 以上，高考英語127，知識點基礎(chǔ)扎實，熟練，善于總結(jié)方法 二、學習與溝通 具備良好的學習能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力。性格開朗活潑，耐心細致，善于與學生溝通談心，能夠很好地進行交流與授課。 三、教學能力 具有豐富的家教經(jīng)驗和輔導(dǎo)能力，能夠根據(jù)學生的需求制定個性化的學習計劃，有效提升學生的成績，大學期間輔導(dǎo)過多個初中學生英語、數(shù)學。 對于上海初中階段題型熟悉，能夠分題型板塊進行重點內(nèi)容的補充，有自己的方法和技巧，可以提供教學學案以及相關(guān)資料 四、時間靈活 學業(yè)相對輕松，能夠靈活安排家教時間，確保充足的輔導(dǎo)時間和效果。 五、責任心強 對家教工作充滿熱情，具備高度的責任心，能夠認真履行家教職責，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。 六、家教經(jīng)驗 在這列舉 4 名學生。 1.現(xiàn)在正在帶一名初二學生的數(shù)學英語化學，有相關(guān)經(jīng)驗 2.24年暑假，帶過一名初三學生，英語從45提升到 70 分左右，歷史成績從 12 分提升至 22 分 3.24年暑假，帶過一名六年級學生，英語從60分左右提升到90分。數(shù)學穩(wěn)定在 90 分左右

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本地人 熱情開朗 IYMC一等獎 WMO三等獎 上海高考數(shù)學139 中考150 物理高考A 中考90滿分 英語六級已過 熱愛運動 對學生較嚴

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教學理念：耐心與細致是基石，我相信每個學生都有獨特的閃光點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并細心雕琢 語文中考128 高考119 英語中考140 高考125

鋼琴

2022年獲得一等獎學金 2020年獲得校級二等獎學金 高中音樂教師資格證 英語CET4 CET6 證書 安徽省大學生藝術(shù)展演優(yōu)秀志愿者 安徽省校級優(yōu)秀學生干部 南京藝術(shù)學院聲樂八級證書 安徽省第二屆韶年芳華音樂美育成果展演二等獎 中央音樂學院全國音樂考級?年A組一等獎 1、對學生有較強的耐心，熱愛音樂行業(yè)，擅?溝通，有教師責任感和良好的團隊精神。在校擔任學校社團職務(wù)， 培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。 2、系統(tǒng)學習音樂教學內(nèi)容及方法，鋼琴演奏及聲樂演唱均有學習研究，熟練掌握專業(yè)理論知識和實驗技能，教學 方面做到因材施教，激發(fā)學生對音樂的學習興趣。 3、曾做過學生的家教，一對一上?教學，教授專業(yè)音樂知識，輔導(dǎo)學生順利完成中國音樂學院鋼琴樂理考級