性格開朗活潑，能因材施教。英語六級601，雅思7.0。

華東理工大學(xué)大一 女生 上海本地人 高中畢業(yè)于七寶中學(xué) 中考除語數(shù)英外幾乎全部滿分 語文常年135+ 英語中考144.5 高中語文常年120+ 擅長生物 有很多整理的資料 鋼琴考過音協(xié)八級 英語口語標(biāo)準(zhǔn) 擅長和小孩子相處 有耐心

就讀于華東理工大學(xué)的生物醫(yī)藥專業(yè)，高考理綜269分（滿分300），在理綜方面比較全面。對人耐心，做事有計劃，有過教學(xué)經(jīng)歷。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)接送,小學(xué)托管

有較強的學(xué)習(xí)能力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠勝任家教這份職業(yè)，同時有耐心，性格溫和。我的溝通能力很強，性格開朗能與學(xué)生相處融洽。在教學(xué)方面，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠細致的講解課業(yè)內(nèi)容。比如英語語法，數(shù)學(xué)知識點，語文答題策略。 國家勵志獎學(xué)金【2】 第十四屆“挑戰(zhàn)杯”上海市賽銀獎 “知行杯”上海市大學(xué)生社會實踐大賽二等獎 教育部一華為“智能基座”未來之星 2024年上海市資助育人主題征文評選二等獎 華東理工大學(xué)十佳青年志愿者 技能證書 華東理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金【2】華東理工大學(xué)優(yōu)秀共青團于部【2】華東理工大學(xué)社會工作獎A等【3】 華東理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生/優(yōu)秀學(xué)生干部 華東理工大學(xué)社會實踐先進個人 華東理工大學(xué)學(xué)校勵志獎學(xué)金 華東理工大學(xué) 2023年職業(yè)規(guī)劃大賽

高中信息技術(shù)

理科高考省排前1%，各科無短板。有計算機（C++）競賽、物理競賽經(jīng)驗，計算機競賽獲獎。在校期間獲得三次二等獎學(xué)金，兩次優(yōu)秀學(xué)生，目前已保研至同濟大學(xué)。主要輔導(dǎo)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)，陪讀+幫助學(xué)生答疑解惑，掌握各個模塊做題方法，理清脈絡(luò)、提升分?jǐn)?shù)。在家鄉(xiāng)有家教經(jīng)驗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于與孩子和家長溝通，能發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點和薄弱的地方。有耐心有水準(zhǔn)，致力于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，舉一反三。

性格脾氣好，很有耐心，尤其熱愛教書，很享受帶小朋友學(xué)習(xí)，將知識傳授的過程。高中得過物理競賽三等獎

來自江蘇 高中生物競賽二等獎 物理競賽三等獎 中考英語 147 數(shù)學(xué) 144 考入省重點 高考江蘇 638 分 對待學(xué)生耐心細致 教學(xué)風(fēng)格有趣 會提前備課準(zhǔn)備材料 為每個學(xué)生提供個性化服務(wù)

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

大學(xué)期間獲得兩次優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金和優(yōu)秀共青團員稱號；英語四級、六級考試已通過，考研英一成績81分，有良好的英語知識儲備，日常也在保持對英語的學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)成績小升初100/100，中考數(shù)學(xué)115/120。本人對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細致。擅于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱處，根據(jù)學(xué)生的特點采用不同的教學(xué)方式，對孩子嚴(yán)寬并濟。

理工科碩士，擅長理科方面的教學(xué)輔導(dǎo)，有耐心，性格好，身高189。

小學(xué)陪讀

獲英語六級及獎學(xué)金，三觀正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開朗，熱愛輔導(dǎo)，親和力強，教學(xué)有條理，上課注重與學(xué)生溝通互動，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生進行獨立思考與總結(jié)。

擁有多年家教及輔導(dǎo)機構(gòu)任職經(jīng)歷，認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)生的特點調(diào)整，可嚴(yán)格可溫和，輔導(dǎo)過小學(xué)所有年級、初一、初二、高三、考研。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

高等數(shù)學(xué)

高中數(shù)學(xué)競賽江蘇省二等獎 高中物理競賽江蘇省二等獎

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獲港二新二碩士英語專業(yè)offer 已過初高中教師資格考試 本科階段專業(yè)成績排名前15% 獲校級二、三等獎學(xué)金 獲?！皟?yōu)秀學(xué)生稱號” 四級619 六級627 英語專八優(yōu)秀 專四優(yōu)秀 雅思總分7.5 已獲catti三級筆譯證書、初中教師資格證 大學(xué)：外研社國才杯全國英語寫作大賽校三等獎、外研社國才杯全國英語寫作大賽校一等獎、2022外研社國才杯全國英語閱讀大賽校二、三等獎；第七屆國際學(xué)術(shù)詞匯大賽二等獎、第五屆全國高校學(xué)生跨文化能力大賽校級三等獎、第28屆“21世紀(jì)杯”英語演講比賽校一等獎、第29屆“21世紀(jì)杯”英語演講比賽校一等獎。 小學(xué)、初中、高中多次獲得作文、英語競賽的獎項 電子琴十級優(yōu)秀、鋼琴十級