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教學(xué)認(rèn)真，對(duì)學(xué)生既關(guān)心又嚴(yán)厲相結(jié)合

本人從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)10幾年，對(duì)小學(xué)教材熟悉，有豐富的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！

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本人現(xiàn)在是高校教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，國(guó)際象棋大師，帶過的學(xué)生已經(jīng)超過50人，有6人達(dá)到國(guó)際象棋1級(jí)水平，還有數(shù)人達(dá)到4、5級(jí)水平。

連續(xù)16年高三教學(xué)經(jīng)歷，對(duì)上海的中考、高考語文有深入的研究，先后兩次參與市高三語文質(zhì)量檢測(cè)的命題工作。市級(jí)學(xué)科帶頭人。先后于江蘇南京四星級(jí)中學(xué)、上海市某重點(diǎn)中學(xué)任教語文多年。多篇考試、教學(xué)的論文獲得國(guó)家及上海市的獎(jiǎng)勵(lì)。能夠憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)嫻熟巧妙教學(xué)藝術(shù)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生高漲的語文學(xué)習(xí)興趣，從而有效的提高語文成績(jī)。深受學(xué)生歡迎。

中教一級(jí)，國(guó)家重點(diǎn)華東師范大學(xué)英語專業(yè)碩士畢業(yè)，英語專業(yè)八級(jí)，十幾年教齡，曾參加高考閱卷，熟悉中考高考考綱，同時(shí)持有初中英語和高中英語教師資格證，擁有數(shù)年高中從教經(jīng)歷，可以從較高的角度更好更全面地使初中的學(xué)生掌握初中考試重難點(diǎn)?？谝艏冋?，能夠幫助學(xué)生打下良好語音基礎(chǔ)，個(gè)性隨和，穩(wěn)重，具有童心，愛心，通曉學(xué)生心理，能夠探索學(xué)生內(nèi)心世界，迅速與性格迥異的學(xué)生建立良好溝通，深受學(xué)生喜愛。曾受邀兼聘上海某知名一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)英語教師，入職三個(gè)月后，教育成果突出升為高級(jí)講師，直接面對(duì)和接受高難度學(xué)生的檢驗(yàn)。能夠很好地將課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和常規(guī)全日制學(xué)校的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)融為一體。深刻理解一對(duì)一教學(xué)特點(diǎn)和規(guī)律，從教以來，教過七寶外國(guó)語，七寶實(shí)驗(yàn)中學(xué)，上海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，新竹園中學(xué)國(guó)際部，上海中學(xué)國(guó)際部，燎原雙語，文來中學(xué)，上寶中學(xué)，上海市第一中學(xué)，光明中學(xué)，建平西校，立達(dá)中學(xué)，市西中學(xué)，延安中學(xué)等學(xué)校的學(xué)生；資深輔導(dǎo)過全英文數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC8 AMC10 AMC12，AIME等英美國(guó)際競(jìng)賽，積累的成功案例超過100以上，根據(jù)學(xué)生情況與家長(zhǎng)共同探討學(xué)習(xí)規(guī)律和制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃。具有實(shí)時(shí)作業(yè)情況跟進(jìn)環(huán)節(jié)，每次課都會(huì)記錄學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況給出具體的分?jǐn)?shù)，使家長(zhǎng)全方位實(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)。定期進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，清查學(xué)生知識(shí)點(diǎn)短板和漏洞，從而達(dá)到學(xué)習(xí)效果最大化。對(duì)于我而言，教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)高于一切。 可線上線下靈活英語教學(xué)，提供專業(yè)的英語課程（涵蓋各類教程phonics，sbs，中高考，新概念123，劍橋五級(jí)考試，雅思托福，英語版數(shù)學(xué)，英語版科學(xué)，英語版物理……）。最大化提高學(xué)生各方面能力，課程全面追蹤進(jìn)度，督促輔導(dǎo)，每日可在線答疑，每周作業(yè)批改。進(jìn)行專業(yè)英語教育同時(shí)，可輔導(dǎo)國(guó)際學(xué)校，外國(guó)語學(xué)校多學(xué)科全科輔導(dǎo)（小學(xué)語數(shù)外科學(xué)地理，初中數(shù)學(xué)物理等），在此希望成為您的英語學(xué)習(xí)路上的良師益友！ 授課風(fēng)格：親切和藹，條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)音地道，會(huì)給學(xué)生的課程進(jìn)行一系列規(guī)劃安排，保證高效輸入輸出。發(fā)音&聽力＆閱讀＆寫作的教學(xué)，及各類英語課程，提供細(xì)致完善的教學(xué)服務(wù)。課程會(huì)根據(jù)學(xué)員情況及要求量身定制，并追蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度。 教學(xué)特色： 1.因才施教：孩子各有不同，根據(jù)孩子特質(zhì)，進(jìn)行針對(duì)性有效輔導(dǎo)； 2.誘導(dǎo)教學(xué)：誘導(dǎo)孩子能夠認(rèn)識(shí)找到并提出問題，然后分析問題，達(dá)到能夠獨(dú)立解決問題的能力；不是消極的，而是積極主動(dòng)的面對(duì)學(xué)習(xí)；激發(fā)其興趣和熱情； 3.啟發(fā)式教學(xué)（亦是我的教學(xué)的宗旨）：引導(dǎo)孩子啟發(fā)其學(xué)習(xí)之路，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自我解題思路（小學(xué)，初中是自我學(xué)習(xí)思路的形成的至關(guān)重要時(shí)期），達(dá)到遇題有思，做題有路的目的； 4.中小學(xué)階段的學(xué)生能力教育（知識(shí)和學(xué)習(xí)方法）&心理教育相輔相成，特別是處于青春期叛逆期的孩子，重視與其心理層面溝通，促使孩子明白事理，學(xué)習(xí)意識(shí)和思想意識(shí)得到提升。

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本人課外帶小學(xué)和初中英語多年，有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中注重利用考點(diǎn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中避免乏味地做題，具有一定的方向性、指導(dǎo)性；對(duì)于語法知識(shí)點(diǎn)中的易混點(diǎn)，能突破常規(guī)，用一些小的技巧去處理，通俗易懂、易記。能在較短的時(shí)間里讓學(xué)生樹立學(xué)好英語的信心，把握學(xué)習(xí)英語的規(guī)律、技巧和方法，獲得較快提高。 本人有過多年的家教經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常性的能夠把一些基礎(chǔ)特別差的學(xué)生甚至于二三十分的學(xué)生提高到一百多分，讓本來很拖后腿的科目成為優(yōu)勢(shì)科目。例如2016年的王同學(xué)，平時(shí)成績(jī)70多分，經(jīng)過我的補(bǔ)習(xí)，中考成績(jī)140多分，家長(zhǎng)和學(xué)生都很開心激動(dòng)。2017年暑假輔導(dǎo)的陸同學(xué)一個(gè)多月，成績(jī)就由原來倒數(shù)前進(jìn)道班級(jí)十名左右，以前不會(huì)做的首字母填空居然全對(duì)，信心也上來了

工作十二年，一直執(zhí)教小學(xué)語文，近六年連續(xù)任教畢業(yè)班。參加工作以來，勤于鉆研，積極進(jìn)取，參加區(qū)優(yōu)課競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)，先后榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干教師等榮譽(yù)，所任教的班級(jí)成績(jī)?cè)诩?jí)部?jī)?nèi)名列前茅。參與編寫并出版了：知識(shí)出版社編寫的《特級(jí)教師教你寫作文》《作文精編》，云南人民出版社《三年級(jí)語文暑假作業(yè)》，2018--2019剛剛主持主編的統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)《學(xué)霸》《全品學(xué)考練》等三本教輔資料正出版中。

市級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，市微課一等獎(jiǎng)，市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)

我對(duì)自己的描述是樂觀開朗、有進(jìn)取心、嚴(yán)謹(jǐn)心細(xì)，耐心專心的。我具有十分優(yōu)秀的教育背景，本科就讀于上海交大物理專業(yè)，后美國(guó)機(jī)械工程博士畢業(yè)。同時(shí)，我具有很好的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)和英語功底，已在美國(guó)生活工作7年，擔(dān)任過多年美國(guó)大學(xué)助教，教授過多門美國(guó)大學(xué)課程，能用英語跟美國(guó)人自如交流。近年來也一直堅(jiān)持家教工作，我是一位熱愛教學(xué)，喜歡與孩子交流的人，看到自己教的孩子解題豁然開朗的時(shí)刻，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高的時(shí)刻，由于我的教學(xué)逐漸愛上數(shù)學(xué)物理的時(shí)候，我都會(huì)感到無比的自豪。

卡拉OK/歌詠,美聲聲樂

本人畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，英語水平較好，擅長(zhǎng)中小學(xué)英語，口語與口才教學(xué)，文藝水平突出，擁有九年的聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)歷，英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

本人1991年參加高考以優(yōu)秀的成績(jī)考入蘇州大學(xué)，1994年畢業(yè)參加工作，2000年通過人才市場(chǎng)引進(jìn)到上海學(xué)校。 開朗真誠(chéng)的我，有耐心、有親和力、善于和學(xué)生溝通；認(rèn)真負(fù)責(zé)腳踏實(shí)地是我一貫的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精益求精始終是我的科學(xué)態(tài)度。 講課思路清晰，深入淺出、思維嚴(yán)謹(jǐn)、可以做到化繁為簡(jiǎn)（即把大家認(rèn)為的難點(diǎn)講通，講透。），化零為整（即把零散的知識(shí)點(diǎn)變成整體，讓學(xué)生更好地理解，掌握。）。 成熟穩(wěn)重，富有激情，勇于挑戰(zhàn)。

重點(diǎn)師范大學(xué)畢業(yè)，十幾年教齡，同時(shí)持有初中和高中英語教師資格證，專業(yè)八級(jí)，口音純正，能夠幫助學(xué)生打下良好語音基礎(chǔ)，個(gè)性隨和，穩(wěn)重，具有童心，愛心，通曉學(xué)生心理，能夠探索學(xué)生內(nèi)心世界，迅速與性格迥異的學(xué)生建立良好溝通，深受學(xué)生喜愛。直接面對(duì)和接受高難度學(xué)生的檢驗(yàn)。能夠很好地將課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和常規(guī)全日制學(xué)校的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)融為一體。深刻理解一對(duì)一教學(xué)特點(diǎn)和規(guī)律，從教以來，教過張江集團(tuán)，新竹園，建平西校，新華，立達(dá)中學(xué)，市西中學(xué)，西南位育，市三女中，延安中學(xué)等學(xué)校的學(xué)生，積累的成功案例超過一百以上，根據(jù)學(xué)生情況與家長(zhǎng)共同探討學(xué)習(xí)規(guī)律和制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃。具有實(shí)時(shí)作業(yè)情況跟進(jìn)環(huán)節(jié)，每次課都會(huì)記錄學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況給出具體的分?jǐn)?shù)，使家長(zhǎng)全方位實(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)。定期進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，清查學(xué)生知識(shí)點(diǎn)短板和漏洞，從而達(dá)到學(xué)習(xí)效果最大化。對(duì)于我而言，教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)高于一切。

有三年家教經(jīng)驗(yàn) 擅長(zhǎng)為各種層次學(xué)生定制不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 專精科目：初中 數(shù)學(xué)（含奧數(shù)） 英語。 高中：高中理科及英語， 高中畢業(yè)班：英語，生物，數(shù)學(xué) 曾任諾美教育教學(xué)主管 現(xiàn)任萊恩教育教學(xué)主管。 精通K12英語課程，以及IBDP，AP課程

本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作十余年有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)過程中針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對(duì)差生首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型根據(jù)..

2002年獲國(guó)家二級(jí)奧數(shù)教練員稱號(hào)，2012年晉升副高（專業(yè)技術(shù)7級(jí)），區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。多次被評(píng)為區(qū)、市先進(jìn)教師。一直從教數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)、奧數(shù)輔導(dǎo)