小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,,,,,高等數(shù)學(xué)

高考622，數(shù)學(xué)127，理科綜合269 中考數(shù)學(xué)116滿分120，化學(xué)49滿分50，物理64滿分70。 初中三年一千米第一，體育好

熱情開朗，有多種運動愛好。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)，有資深家教經(jīng)歷。目前在華二紫竹校區(qū)實習(xí)，主要帶高一學(xué)生和競賽班學(xué)生。在校獲得三次獎學(xué)金，分別為青山奮進(jìn)獎學(xué)金和校二等，三等獎學(xué)金。有豐富的研學(xué)經(jīng)歷，曾在上海暑托班工作。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,樂高,幼兒托管,幼兒陪玩

本人比較耐心，擅長一些高數(shù)或線性代數(shù)。專業(yè)知識扎實，工作嚴(yán)謹(jǐn)，有積極的工作態(tài)度，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。

初中信息技術(shù)

計算機人工智能專業(yè)前10% 英語四六級550+ 獲藍(lán)橋杯等多個國家級賽事獎項及獎學(xué)金 上海高考生前15% 物化地3A 擅長理科教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，有獨到教學(xué)方法，幽默無壓力，學(xué)生題分?jǐn)?shù)明顯

AP,IB,SAT,A-Level,高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),計算機基本操作,C語言

本科畢業(yè)于清華大學(xué)電子工程系；在校期間連續(xù)三年獲得多項獎學(xué)金；曾在系團(tuán)委進(jìn)行學(xué)生工作。

高考心理輔導(dǎo)

獲得過河南省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)大賽歌手大賽一等獎；臨床醫(yī)學(xué)技能大賽三等獎

IGCSE,中考體育,,,,,AP,IB,高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,大學(xué)化學(xué)

熟悉初高中各年級理科課程，有多年中高考輔導(dǎo)經(jīng)驗

浙江省物理競賽省三等獎，化學(xué)競賽省三等獎 浙江高考692/800名 有耐心會講題邏輯清晰 擅長物理化學(xué)數(shù)學(xué)歷史

高等數(shù)學(xué),專升本,考研,成人高考

擅長初中數(shù)理化，高中數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物，在高中數(shù)理化生成績前列，任三年數(shù)學(xué)課代表

擅長理科，高考數(shù)學(xué)139，物理化學(xué)67（滿分70），生物滿分。大一第一學(xué)期績點排名6％（280人排第17名）

高等數(shù)學(xué),考研

高中是河南省高中前三甲，高考超過一本線100分，本科211，碩士交大。曾獲得鄭州市高中數(shù)學(xué)競賽二等獎。擅長數(shù)理化，思維敏捷，可幫助學(xué)生培養(yǎng)數(shù)理化思考邏輯，教學(xué)比較耐心細(xì)致，擅長總結(jié)，有多段教學(xué)經(jīng)驗。教過小學(xué)六年級數(shù)學(xué)、初中八年級物理、初中九年級數(shù)學(xué)、高一數(shù)學(xué)物理、高三數(shù)學(xué)。上初中階段就經(jīng)常給同學(xué)講題，懂得學(xué)生的迷惑點，并帶學(xué)生一起總結(jié)經(jīng)驗，舉一反三。

外國人中文,英語口語,幼兒陪玩,幼兒托管

本人喜歡和小朋友相處。在復(fù)旦大學(xué)計算機專業(yè)學(xué)習(xí)過并且成績較好。初中獲得過物理競賽二等獎。物理化學(xué)數(shù)學(xué)英語中考都接近滿分。高考數(shù)學(xué)130，物理生物a。英語四六級也都通過，成績優(yōu)異。

幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,,外國人中文,乒乓球,羽毛球

高考數(shù)學(xué)135，物理A，化學(xué)A，地理A+，英語6級，家教經(jīng)驗5年，在沃格英語和昂立教育教過小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)英語物理，擅長鞏固基礎(chǔ)，查缺補漏，引導(dǎo)學(xué)生思考

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實踐經(jīng)驗。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險控制：研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國人為源污染物排放清單的計算、分布特征分析及健康風(fēng)險評價，同時結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富： 長期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項目、高中生學(xué)術(shù)綜評論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨立思考與解決問題的能力。 2、理論與實踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實際問題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實的學(xué)術(shù)研究與實驗技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實驗設(shè)計等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新：鼓勵學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

AMC8,小學(xué)英文版教材

高中階段取得過數(shù)學(xué)高聯(lián)上海市三等獎和連續(xù)兩年化學(xué)高聯(lián)上海市二等獎，高考數(shù)學(xué)145分，中考總分600+（老中考），數(shù)學(xué)滿分