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C語言
高考成績:數(shù)學(xué)131,英語124,語文123 高二到高三一學(xué)年提高200名,總分提高40分,對(duì)于高考要求和高中學(xué)習(xí)方法有較深理解,有獨(dú)特提分技巧
計(jì)算機(jī)基本操作,數(shù)據(jù)庫,SQL,Python,JAVA,Eclipse,Photoshop(PS),C語言,平面設(shè)計(jì),,,,,,,,,,,高中信息技術(shù)
四六級(jí),數(shù)學(xué)建模國賽省一等獎(jiǎng),國家獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金
曾獲江西省物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 高考數(shù)學(xué)140+ 物理100+
曾獲全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽二等復(fù)賽三等,英語四級(jí)500+
我來自于河南省,在高中時(shí)成績優(yōu)異,高考以665分進(jìn)入上海交通大學(xué),曾獲得過數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),在進(jìn)入大學(xué)后,曾獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,績點(diǎn)位列本專業(yè)前10%,并且擁有三年家教經(jīng)歷,曾幫助一名高三復(fù)讀生在家教前后提升五十分左右,擅長數(shù)學(xué)等理科學(xué)科輔導(dǎo),同時(shí)本人容易交流溝通,能很好處理與學(xué)生的關(guān)系,從而幫助實(shí)現(xiàn)更好的家教效果
小學(xué)陪讀
復(fù)旦本碩,研一在讀 理工科背景,邏輯思維與表達(dá)能力俱佳,擅長用樸素的語言講明白最重要的知識(shí)點(diǎn),倡導(dǎo)啟發(fā)式學(xué)習(xí)。性格開朗,擅長溝通交流。
簡歷 學(xué)校:東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 年級(jí):大三 性別:男 高考分?jǐn)?shù):525 單科高分:生物90化學(xué)85物理87 擅長科目:生物化學(xué)物理 說明介紹:教學(xué)風(fēng)格:因材施教 互動(dòng)式教學(xué) 熟練掌握化學(xué)物理知識(shí) 鼓勵(lì)孩子和自己一起討論思考 讓孩子自己養(yǎng)成解決問題的能力 個(gè)人性格:性格開朗,愿意激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,注重學(xué)生課堂表現(xiàn)以及提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂積極性,認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)致,能夠鼓勵(lì)學(xué)生激發(fā)學(xué)生的自信心 家教經(jīng)歷:1.寒暑假期間一對(duì)五輔導(dǎo)初三化學(xué),均幫助學(xué)生提升20-30分 2.輔導(dǎo)過初三學(xué)生物理,進(jìn)行系統(tǒng)課程,有系統(tǒng)課件和配套課后題,期末考試從35分提升至76分左右; 3.輔導(dǎo)過初一生物學(xué)生,成績從78提升至98左右; 4.輔導(dǎo)過初二化學(xué)學(xué)生,成績提升至25分左右; 5.教過初二學(xué)生數(shù)學(xué),輔導(dǎo)作業(yè),答疑解惑,新課預(yù)習(xí),學(xué)生數(shù)學(xué)方面較為薄弱,主要針對(duì)計(jì)算題和應(yīng)用題進(jìn)行了專題訓(xùn)練,在計(jì)算題和應(yīng)用題解答方面掌握了一定方法,成績有較大提升。通過一學(xué)期的補(bǔ)習(xí),學(xué)生數(shù)學(xué)成績從六七十分提升到90分左右。 提分情況:20-30分
圍棋,程序設(shè)計(jì),,高中信息技術(shù)
浙江理科生,高考673分,其中物理99、化學(xué)97、技術(shù)99(一百分制),通過三位一體進(jìn)入上海交通大學(xué)工科試驗(yàn)班信息類,學(xué)過信息學(xué)競(jìng)賽并獲浙江省提高組二等獎(jiǎng),性格活潑,喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),曾獲校運(yùn)會(huì)金牌
幼兒陪玩,珠心算,幼兒托管,樂高
本人本科在讀,理科方面比較擅長,上海本地高考生,中考理化147(滿分150)高考數(shù)學(xué)125,高考物理滿分,具有良好的溝通能力,英語四六級(jí)已過
小韓老師,男, 985高校同濟(jì)大學(xué)土木工程大四在讀,保研至清華大學(xué)。21屆高考總分668,生源地遼寧,高考選科物化生,累計(jì)帶學(xué)員二十余名,有非常豐富的家教經(jīng)驗(yàn)。 高考數(shù)學(xué)141,英語139,在本科期間有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高考結(jié)束假期及大學(xué)期間累計(jì)家教時(shí)間超500小時(shí),接觸過各種程度和性格的學(xué)生,對(duì)于各類考試各種難度都有研究和總結(jié)。對(duì)于學(xué)科教學(xué)有自己的見解和方法,同時(shí)善于鼓勵(lì)孩子,性格溫和,對(duì)于孩子的心理能夠有深入的了解。 本人成績優(yōu)異,對(duì)初高中數(shù)、英、理、化有獨(dú)到輔導(dǎo)方法高考后個(gè)人擔(dān)任十余位學(xué)生家教老師 講解耐心細(xì)致學(xué)生提分效果顯著能與學(xué)生有很好的溝通成為學(xué)生的良師益友,大學(xué)期間榮譽(yù)如下: 前六學(xué)期平均績點(diǎn) 4.70/5,位列專業(yè)第一,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力 國家獎(jiǎng)學(xué)金 唐仲英德育獎(jiǎng)學(xué)金 社會(huì)活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金 英語六級(jí)證書 ASCE混凝土輕舟項(xiàng)目總成績第二名校級(jí)(代表學(xué)校在美國比賽) 參與撰寫論文《基于多源參數(shù)數(shù)據(jù)集和增強(qiáng)樹貝葉斯網(wǎng)絡(luò)的隧道工作面圍巖穩(wěn)定性評(píng)價(jià)研究》 上海市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《基于深度學(xué)習(xí)的橋面自主巡檢設(shè)備及結(jié)構(gòu)構(gòu)件檢測(cè)系統(tǒng)研究》負(fù)責(zé)人 參與《無止風(fēng)葉復(fù)興計(jì)劃》,獲得第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同濟(jì)大學(xué)校內(nèi)賽銀獎(jiǎng)。 數(shù)學(xué)建模2023 年華數(shù)杯國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng),2022 年第十二屆 APMCM 亞太地區(qū)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)
畢業(yè)于省級(jí)示范高中,擅長數(shù)理化,目前就讀于華東師范大學(xué)化學(xué)專業(yè) 國家公費(fèi)師范生,中考物理67/70 化學(xué)58/60 大一上下高等數(shù)學(xué)績點(diǎn)均為3.9/4.0 大學(xué)物理3.7/4.0 目前帶兩個(gè)學(xué)員 得到家長學(xué)員認(rèn)可 輔導(dǎo)以清晰思路為主,引導(dǎo)學(xué)員深入理解題目 可根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)方案
熟練掌握各年級(jí)學(xué)科知識(shí),能夠因材施教。擅長分析學(xué)生弱點(diǎn),制定針對(duì)性輔導(dǎo)計(jì)劃。具備良好的溝通能力和耐心,能夠與學(xué)生建立良好關(guān)系。擁有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),接觸學(xué)生眾多,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和心態(tài)有深入了解。致力于為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)服務(wù),助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)夢(mèng)想。
國家獎(jiǎng)學(xué)金 上海市社區(qū)創(chuàng)課大賽優(yōu)秀創(chuàng)課獎(jiǎng) 全國互聯(lián)網(wǎng)+比賽銀獎(jiǎng) 國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 華東師范大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金 華東師范大學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金 華東師范大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽(yù)稱號(hào) 華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)
1.Sci論文一篇,美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽特等獎(jiǎng)提名.奧林匹克物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng).六級(jí)已過 。高考理綜280,英語141,數(shù)學(xué)130.一等獎(jiǎng)學(xué)金。 本人性格開朗,授課耐心,幽默風(fēng)趣,且富有責(zé)任心。在理科方面有清晰的邏輯思維和表達(dá)能力,能用通俗易懂的方式進(jìn)行系統(tǒng)性的總結(jié),串聯(lián)起零散的知識(shí)點(diǎn),以高效的方式幫助學(xué)生提高成績。 在教導(dǎo)課本的知識(shí)之余,我更擅長進(jìn)行方法與思路的教授,堅(jiān)持思考在學(xué)習(xí)過程重點(diǎn)重要性,善于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考,引導(dǎo)學(xué)生建立系統(tǒng)性的解題思維。
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數(shù)理化高中競(jìng)賽一等獎(jiǎng),擅長與學(xué)生溝通,具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)邏輯能力。
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