中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，華東師范大學(xué)杰出教育碩士，原上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教師，超過(guò)三十年滬上中學(xué)數(shù)學(xué)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)打造了大批初高中數(shù)學(xué)高分考生。精通上海初高中數(shù)學(xué)課程，及初高中數(shù)學(xué)銜接教育。多次被評(píng)為上海市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)特色數(shù)學(xué)老師。 蔣老師在數(shù)十年教學(xué)過(guò)程中所總結(jié)的題組訓(xùn)練法曾被華東師范大學(xué)著名數(shù)學(xué)教育家張奠宙教授給予了高度評(píng)價(jià)，并稱之為搭建了數(shù)學(xué)訓(xùn)練的新平臺(tái)。 由蔣老師主創(chuàng)的數(shù)學(xué)奪分寶系列產(chǎn)品使得數(shù)以萬(wàn)計(jì)的上海中學(xué)生從中受益。 蔣老師數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實(shí)踐的文章曾多次被高考周刊所引用并得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。 方法高效：通過(guò)蔣老師自創(chuàng)的題群訓(xùn)練法及蔣老師親自編撰的獨(dú)家教材，幫學(xué)生找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，以幫助成績(jī)薄弱學(xué)生迅速夯實(shí)基礎(chǔ)；成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生在保持穩(wěn)定發(fā)揮的基礎(chǔ)上獲得更多解題靈感。 押題精準(zhǔn)：蔣老師憑借對(duì)歷年高考數(shù)學(xué)趨勢(shì)的精準(zhǔn)分析，在2014年上海數(shù)學(xué)高考中押中基礎(chǔ)考點(diǎn)130分以上，并對(duì)壓軸題的題型做出了精確預(yù)測(cè)。 授課理念：運(yùn)用長(zhǎng)年的教學(xué)功底精選最具代表性的習(xí)題，幫助學(xué)生逃離題海戰(zhàn)術(shù)，做最少的經(jīng)典習(xí)題，掌握一類題目的解題技巧，快速高效的提高學(xué)生的成績(jī)。

本人大學(xué)本科畢業(yè),從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)十七年,已取得中學(xué)高級(jí)教師職稱證書,普通話合格證書,現(xiàn)代教育技術(shù)合格證書,獲獎(jiǎng)?wù)撐淖C書,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書以及各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)證書若干.

畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范），現(xiàn)在就職于靜安區(qū)某市重點(diǎn)高中，年輕富有活力卻又不失經(jīng)驗(yàn)，有自己的教學(xué)方法和完整的高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)案。從小酷愛(ài)數(shù)學(xué)，在各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽中碩果累累。進(jìn)入華師大后立志成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，不但專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，每年都獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，還不斷地積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從大一到現(xiàn)在工作一年一直有在從事高中的數(shù)學(xué)家教，且成績(jī)斐然。在現(xiàn)在的學(xué)生工作之前，還曾在另一所市重點(diǎn)高中擔(dān)任過(guò)一個(gè)學(xué)期的高三數(shù)學(xué)代課老師。

小學(xué)英文版教材,,,初中理科英文版,中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),高等數(shù)學(xué),精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文

曾榮獲過(guò)"市級(jí)優(yōu)秀教師" 奧數(shù)的學(xué)生帶過(guò)許多 ，在讀研期間在上海商學(xué)院教過(guò)“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”，在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教了兩年的“高等數(shù)學(xué)”，“線性代數(shù)”。

數(shù)學(xué)高中教學(xué)15年

注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

優(yōu)秀畢業(yè)生、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、上海企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生

SSAT,GCSE,IGCSE,初中理科英文版,,AP,SAT,A-Level,高等數(shù)學(xué),小學(xué)英文版教材,IB

本人在知名國(guó)際中學(xué)任教，全英語(yǔ)授課，能教數(shù)學(xué)，物理。熟悉AP，IB，及A level 課程。利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)過(guò)多名初中和高中外籍學(xué)生。還輔導(dǎo)過(guò)雅思，托福及SAT。

多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從事畢業(yè)班教學(xué)多年,對(duì)畢業(yè)班教學(xué)有獨(dú)到之處

比較擅長(zhǎng)英語(yǔ)，數(shù)理化！自身能力強(qiáng)，善于與人溝通，且知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異．

本人碩士研究生，畢業(yè)于華東師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，現(xiàn)任本市重點(diǎn)中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師，擁有6年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及10余年學(xué)科輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)。因課風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)幽默，熟悉教材及考點(diǎn)，能將復(fù)雜知識(shí)簡(jiǎn)單講解，所帶學(xué)生成績(jī)提升顯著。無(wú)論在校期間還是在外輔導(dǎo)中均深得家長(zhǎng)與學(xué)生們的喜愛(ài)。 （一）本人教學(xué)多年，一直秉承：“授人以魚不如授人以漁”之教學(xué)原則，擅長(zhǎng)歸納總結(jié)，將零散知識(shí)系統(tǒng)化，引導(dǎo)解題思路，使學(xué)生不僅僅只是懂得一題或兩題的解法，而要做到觸類旁通，舉一反三。 （二）夯實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)及多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使得本人在數(shù)學(xué)教學(xué)方面自成一派，平日不斷埋頭鉆研各類新題型，深諳各類中大型考試的出題點(diǎn)。 （三）一次課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題癥結(jié)所在，以歷年來(lái)總結(jié)的各校高質(zhì)題目為切入點(diǎn)，串聯(lián)知識(shí)體系，橫向縱向剖析引導(dǎo)正確的解題思路及各類解題方法。 （四）本人會(huì)依據(jù)學(xué)生不同的情況，因材施教，所提供的教材也是經(jīng)本人多年研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所總結(jié)得來(lái)。 （五）在校任職期間，高考畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使得本人深知學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活心理變化，在幫助疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題方面甚為上手。所經(jīng)疏導(dǎo)學(xué)生大都重整旗鼓，整裝待發(fā)，在人生轉(zhuǎn)折的重量級(jí)競(jìng)爭(zhēng)性考試之中披荊斬棘，勇往直前！ （六）我希望，我所希冀的即是您和您的孩子所盼望的！這是一次三者的團(tuán)隊(duì)工作，所以，在上課之前，請(qǐng)您做好孩子的思想工作：他的任務(wù)即是配合我的教學(xué)，樂(lè)于沉浸在學(xué)習(xí)的“世外桃源”，不畏做題，不怕失敗，堅(jiān)定信念！愿我的助力會(huì)讓孩子展翅飛翔！

本人目前在重點(diǎn)中學(xué)任教數(shù)學(xué),.積累了豐富的班級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).掌握中考命題趨勢(shì)，在輔導(dǎo)上能針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科重視理解的特點(diǎn)，幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都根據(jù)學(xué)生的情況精心準(zhǔn)備試題，使學(xué)生能熟練掌握以前沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)，從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。性格開朗，為人友善。講題耐心，細(xì)心，表達(dá)清晰。有自己的一套講課方法，不僅注重學(xué)員的答疑，還能深入課本，挑選課外輔導(dǎo)書中的經(jīng)典易錯(cuò)題目來(lái)力求讓學(xué)員更好的掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)。講一道題能聯(lián)想一類題，具有科學(xué)的發(fā)散性思維。

1，任教近四年，熟悉教材，對(duì)中考方向有自己的見(jiàn)解 2，上課語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，深受學(xué)生喜歡 3，備課認(rèn)真，知識(shí)點(diǎn)講解到位

擅長(zhǎng)溝通、講課通俗易懂，有很強(qiáng)的親和力，能夠有效的抓住重點(diǎn)，突破重點(diǎn)，凡經(jīng)手輔導(dǎo)的學(xué)生均取得明顯的效果，深得學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的好評(píng)，特別是初三的學(xué)生每年均能考進(jìn)理想的高中，其中百分之八十均能進(jìn)入?yún)^(qū)市重點(diǎn)高中。歡迎家長(zhǎng)垂詢！

　 本人為本市重點(diǎn)中學(xué)（15名之內(nèi)）的一位數(shù)學(xué)骨干教師，學(xué)科帶頭人，中學(xué)高級(jí)教師，擁有約15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前有很多本市名校的及普通學(xué)校的孩子在和我學(xué)數(shù)學(xué)，見(jiàn)面可以給您展示他們的，姓名，學(xué)校，班級(jí)，學(xué)號(hào)，成長(zhǎng)明細(xì)等詳細(xì)信息，供您參考。 在甲級(jí)寫字樓獨(dú)立的工作室內(nèi)進(jìn)行單獨(dú)及小班教學(xué)（5人250,2h），同時(shí)提供上門服務(wù)。在教學(xué)工作中有自己獨(dú)到的教育教學(xué)方法，連續(xù)7年高三畢業(yè)班教師，其中在2018年高考中，所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)平均分高達(dá)125分。熟知近10年上海及全國(guó)高考重難點(diǎn)和考試趨勢(shì)，能夠幫助學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在輔導(dǎo)上能因才施教講究教學(xué)方法充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力授之與漁。2008年、11年、13年、17年參加高考閱卷并獲優(yōu)秀閱卷員，熟知考試答題注意事項(xiàng)。 本人特點(diǎn)： 1. 在甲級(jí)寫字樓（人民廣場(chǎng)和徐家匯）內(nèi)獨(dú)立工作室進(jìn)行單獨(dú)及小班教學(xué) ，同時(shí)提供上門服務(wù)。 2．根據(jù)學(xué)生情況不同，制定一對(duì)一的方案及學(xué)習(xí)講義（即：方案及講義均是為學(xué)生單獨(dú)專門設(shè)計(jì)），拒絕直接從市面輔導(dǎo)書，粗暴復(fù)印，或選本通用輔導(dǎo)書）。善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自己分析問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，善于樹立學(xué)生的自信心，了解學(xué)生心理，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)要點(diǎn)和難點(diǎn)，使學(xué)生達(dá)到對(duì)教材的把握由厚到薄又由薄到厚的整體把握，最終達(dá)到觸類旁通。 3．擁有上海各大名校當(dāng)年及近五年全面詳細(xì)的高三內(nèi)部復(fù)習(xí)資料，本人將從其中精選出最具代表性的數(shù)學(xué)問(wèn)題，（并且每題來(lái)源于那個(gè)名校，何時(shí)、那次試卷、試卷中題號(hào)都會(huì)標(biāo)記清楚）。每一個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生都應(yīng)該記住，“做什么題，做到什么程度永遠(yuǎn)比做多少題重要”。要想自我優(yōu)異必應(yīng)學(xué)別人優(yōu)異的東西，不能閉門造車。 4．上課幽默、生動(dòng)充滿激情，責(zé)任心極強(qiáng)，要求嚴(yán)格。 1對(duì)1師上門高一二三600,2h；1對(duì)1學(xué)上門甲級(jí)寫字樓,獨(dú)立工作室,500,2h