1.品學兼優(yōu)：中考全部科目為A，高考總分619，語文127，數學137，英語四級606，六級523，托福103，GRE334 2.參加活動：社團組織如演講與辯論（曾獲校辯論賽最佳辯手獎），校三大組織的辦公室部長；志愿活動如上海社區(qū)志愿抗疫者，中國紅十字會急救證，扶貧基金會善行一百優(yōu)秀志愿者，香港梅子林復育計劃義工等 3.獲得榮譽：本科院級三好學生獎學金，五四評優(yōu)優(yōu)秀干部、優(yōu)秀志愿者；研究生班級學生代表等等 4.相關證書：普通話二級甲等證書，英語四級606，六級523，托福103，GRE334 5.性格與特長：沉穩(wěn)細致，耐心負責，思考周到，熱心善良，喜歡從根源解決問題。特長有游泳、滑板、攀巖等

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交大本科、北大碩士，有海外游學經歷，英語6級，雅思7分?？奢o導英語、語文、藝術理論等文科類，還可教二胡入門。在985高校工作，可為您孩子高考志愿和專業(yè)選擇提供咨詢，為您孩子提供正向輔導和督促。

qs100 教育學海歸 雅思speaking6.5 CET-4 法學/漢語言文學雙學位 擅長初中數學、英語，目前有帶多個學生，在針對性指導下，取得顯著的教學成果 有小班教學經驗

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江蘇人，本科畢業(yè)于211高校南京理工大學法學專業(yè)，輔修英語雙學位已取得學位證，通過專四專八及四六級，現在500強外企擔任法務。可輔導小學及初中全科，尤其擅長文科，江蘇高考成績全省前2%，語文158分，政治歷史雙A+（江蘇省前2%）。英語水平較高。善于溝通，寬嚴相濟，每次輔導前都會認真?zhèn)湔n，輔導之后會向家長匯報總結。在南京讀大學時輔導過來自南外、29中學等南京名校的多位學生，得到家長們的好評。

我個人從學習路徑到工作路徑始終是與文學相關的。 在上海戲劇學院戲劇影視文學專業(yè)的藝考中取得全國第二的成績；本科階段的專業(yè)為中文系文字創(chuàng)作組，蟬聯三年全系第一，并提前一年畢業(yè)；研究生階段就讀于香港中文大學跨文化研究專業(yè)，繼續(xù)學習藝術文化領域的相關學科知識和批判性的思考模式。 而在工作階段，我的第一份工作是童書撰稿人，同系列已出版書目《我可太會說話了》累計銷量破10萬，榮登2023年6月少兒類新書銷量前十名。 我目前從事的是游戲劇情策劃、世界觀構建的工作。 在語文學科的教學中，我會培養(yǎng)和引導學生在寫作中挖掘獨特的視角和表達能力，并適當地引入一些對于課外文學作品的學習和賞析，我會在過程中著重培養(yǎng)學生的批判性思維能力、并且積極引導學生的學習興趣，從而進一步提升他們的閱讀理解能力和批判性的思維能力。

高考數學130，曾開過四年輔導班，后在高中教學，之后一直做家教，帶過初升高，高三等多位同學

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本人本科畢業(yè)于重慶師范大學歷史系，在校期間成績保持在專業(yè)前10%，連續(xù)四年獲得綜合獎學金。本科實習階段就任于唐山市開灤第十中學擔任歷史教師和班主任，負責備課和教課，擅長學生管理，就任期間所在班級成績有明顯提高。碩士研究生就讀于英國利茲大學（世界排名75位）社會學專業(yè)，擁有良好的社科素養(yǎng)，精通英語聽說讀寫，能流暢進行英語日常交流。擅長學術寫作，論文成績居專業(yè)前5%。

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四六級

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雅思聽力8 閱讀8 寫作7.5 口語7 本科提前畢業(yè)，均分80，在海外有輔導大學生的經驗。

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經歷過高考和考研，習慣了高效率快節(jié)奏的學習和工作方式，深刻了解學生學習過程中的弱點難點以及高效率的學習方法，各個學科均研習過并熟悉，強項：語數外，小學初中高中均可。本人參加湖北高考數學145分（150滿分），大學高數微積分線性代數概率論均認真學過，英語六級口語流暢，語文尤其擅長作文。善于與孩子溝通，發(fā)現其優(yōu)點和薄弱環(huán)節(jié)，寬嚴并濟，引導孩子學習，培養(yǎng)舉一反三的能力。

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英語四級證書，全國排舞大眾鍛煉標準高級證書

性格較為溫和，比較細心，然后再教學員時較為耐心，能夠很好的將學習方法傳達給學生

1、四川大學（國家985重點大學、雙一流大學），工學學士，多次獲得校級獎學金，擅長語文、數學、英語； 2、有四年家教經驗，教過的學生進步均較明顯。其中一名普通班初二男生，由我兩年輔導后，數學成績由末尾進入班級前15，順利進入重點高中；初一女生數學由70+提升至110+，英語由70+提升至100+；小學六年級女生全科輔導，由班內30名開外進入了前15名； 3、時間相對充裕，性格溫和活潑，耐心細致，既能精細講解知識，構造做題思維導圖，又可教給孩子高效學習方法，培養(yǎng)良好學習習慣，擅長用多種方法解題，亦師亦友，融洽相處； 4、善于與學生溝通，曾擔任校團委宣傳部副部長，班級宣傳委員。 學生工作使我有較好的溝通交流能力及統籌協調能力，善于通過溝通與配合完成任務、解決問題，有較好的團隊配合能力；性格開朗，謙虛上進，有較好抗壓能力和自我調節(jié)能力，較好自驅力，愛好滑板、騎行、閱讀、烘焙、旅行，保持運動，健康積極。

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中學畢業(yè)于杭州外國語學校，以英語見長，語文數次獲年級第一，成績優(yōu)異被保送至北京外國語大學德語系，英語、德語均獲得專八證書?，F就職于上海圖書館從事少兒閱讀推廣工作，善于與孩子打交道。

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連續(xù)三年輔導初高三語文,擅長啟發(fā)教育