縣級(jí)優(yōu)課教師，后進(jìn)生輔導(dǎo)有耐心，善于啟發(fā)引導(dǎo)

陪玩,伴游,雙休頂班

本人性格開(kāi)朗，風(fēng)趣幽默，有責(zé)任心，有耐心。 在2013年高考中，生物單科獲得普陀區(qū)第一、上海市第三的成績(jī)。 目前供職于靜安區(qū)某高中，擔(dān)任生物學(xué)教研組長(zhǎng)。 多次獲得區(qū)級(jí)教學(xué)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)，多次參與市級(jí)教研項(xiàng)目，參與教輔編寫(xiě)。 八年從事家教工作經(jīng)驗(yàn)，先后兼職于致學(xué)教育，新東方等大型教育機(jī)構(gòu)。 我對(duì)于學(xué)習(xí)的理解是，越是對(duì)課有興趣，越是學(xué)的不吃力，越是學(xué)的好。所以，我會(huì)盡我自己的努力，去使我的學(xué)生愛(ài)上所學(xué)的課程，感受到其中的魅力。

本人畢業(yè)于淮北師范大學(xué)，帶初中和高中2年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法簡(jiǎn)單易懂，能讓孩子在短期內(nèi)提高成績(jī)，抓住學(xué)生的弱點(diǎn)，善于引導(dǎo)溝通學(xué)生 本人性格開(kāi)朗活潑 喜歡和學(xué)生溝通交流

IB

本人畢業(yè)華東師范大學(xué)，碩士研究生學(xué)歷！從教12年，上課幽默風(fēng)趣，善于激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣！所教的學(xué)生成績(jī)提升較快！

在職教師，有多年家教輔到經(jīng)驗(yàn)。

本人為人真誠(chéng)，細(xì)心并有耐心，有較強(qiáng)的親和力與責(zé)任心，品德良好。有二十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)初中數(shù)學(xué)的各個(gè)章節(jié)都有一套完整且卓有成效的獨(dú)特的教案，貫穿其中的是各種解題思路和技巧及經(jīng)典例題，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能根據(jù)學(xué)生不同的特性和基礎(chǔ)，施以相應(yīng)的輔導(dǎo)方法并制定行之有效的輔導(dǎo)計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中，師生互動(dòng)性強(qiáng)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中趣味地學(xué)習(xí)，述說(shuō)條理清晰，學(xué)生易學(xué)易懂，效果顯著。善于和學(xué)生溝通、交流，細(xì)心地檢查學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，讓他獲得較好的學(xué)習(xí)方法，并改掉那些對(duì)學(xué)習(xí)不利的習(xí)慣，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，從而更加有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

對(duì)孩子教育經(jīng)驗(yàn)豐富，自己也有兩個(gè)孩子，能做到有教無(wú)類(lèi)，因材施教。

師范學(xué)校畢業(yè)，數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教研組長(zhǎng)多年，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科校本課程的編寫(xiě)工作。在教學(xué)工作中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，傳授學(xué)習(xí)方法和技巧，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；從事家教和培訓(xùn)工作，能夠?qū)φn內(nèi)知識(shí)做到進(jìn)行差缺補(bǔ)漏，解決課堂上遺留問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)行知識(shí)的拓展和延伸，系統(tǒng)幫助孩子去掌握學(xué)習(xí)的方法和做題技巧，注重訓(xùn)練學(xué)生的思維；注重針對(duì)不同年級(jí)、不同類(lèi)型的學(xué)生需求，設(shè)計(jì)出具有針對(duì)性的教學(xué)方案。

在上海從教初中數(shù)學(xué)16年，初中物理15年。對(duì)教材和教程比較熟悉，熟通相應(yīng)科目的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)和難點(diǎn)。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和通常錯(cuò)誤。擅長(zhǎng)互動(dòng)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性和主動(dòng)性，深入淺出，注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，表達(dá)清晰，講解透徹。善于讓學(xué)生歸納總結(jié)，舉一反三。

中考心理輔導(dǎo)

有獨(dú)特的理科教育理念和恰到好處的家教經(jīng)驗(yàn)。

一直在重點(diǎn)中學(xué)任教高三年級(jí)數(shù)學(xué)，掌握高考命題趨勢(shì)，在輔導(dǎo)上能針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科重視理解的特點(diǎn)，幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類(lèi)旁通，舉一反三。每節(jié)課都根據(jù)學(xué)生的情況精心準(zhǔn)備試題，使學(xué)生能熟練掌握以前沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)，從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。

為人真誠(chéng)，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)。 曾赴加拿大培訓(xùn)。 多次獲市、區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)。 區(qū)英語(yǔ)演講比賽獲二等獎(jiǎng)、區(qū)公開(kāi)課二等獎(jiǎng)等。 一直擔(dān)任高三英語(yǔ)教學(xué)。

但在上海任職多年，對(duì)牛津英語(yǔ)熟知，帶過(guò)很多初中一對(duì)一，他們的成績(jī)有不同程度的提高，做一對(duì)一主要的是對(duì)孩子要有耐心反復(fù)地講解重難點(diǎn)，反復(fù)訓(xùn)練，要有信心，堅(jiān)持就會(huì)有提高。

熟悉上海教材和考綱，熟悉上海中，高考的考試范圍，題型及命題方向，有多年從事一對(duì)一輔導(dǎo)的授課經(jīng)驗(yàn)，有對(duì)歷年的上海中，高考考題全面的研究和總結(jié)?，F(xiàn)在主要教數(shù)學(xué)，物理和化學(xué)

曾是專(zhuān)業(yè)小學(xué)語(yǔ)文老師，具備15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，五年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，循環(huán)過(guò)一至五年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文，掌握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。擅長(zhǎng)小學(xué)生閱讀和習(xí)作輔導(dǎo)。