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我是華東師范大學金融與統(tǒng)計學院的學生。高中時，于2012年獲得省級三好學生，全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽二等獎，2013年獲得市級三好學生。希望我可以幫助更多的學子實現(xiàn)夢想。從事多年家教教學工作，講授線上線下課程，經驗豐富，具有高中數(shù)學教師資格；積極樂觀，性格穩(wěn)重，認真負責，有耐心，熱愛教育事業(yè)；普通話流利標準，善于溝通，與多名學生長期合作，學生成績進步顯著，獲得學生和家長的好評與認可。

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家教的看法與經歷：對于家教，我認為最為重要的就是因材施教和有耐心，找到最適合學生的學習方法和學習節(jié)奏，對學生總體負責。針對教學，要激發(fā)學生自己的學習興趣，多與學生溝通，讓學生真正了解到學習是自己的事情，在適當做題中講解方法，達到事半功倍的成效。之所以想接家教，一方面是想要盡早實現(xiàn)經濟獨立；另一方面是想要提高自己的教學實踐能力。其他信息：初高中時曾獲區(qū)優(yōu)干區(qū)三好等。課余時間喜歡參加志愿者工作。

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1.? 品學兼優(yōu)，高考省排名前1% 2. 熟悉多種教學方法，能夠根據(jù)學生特點調整教學計劃 3. 具備良好的溝通能力和應變能力，能夠應對教學中的各種挑戰(zhàn) 4. 對家教工作充滿熱情，有責任心和耐心

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初中高中成績優(yōu)異，英語優(yōu)秀，完整學習新概念1-3，曾獲得英語河南省省級一等獎，高中英語考試一般都保持在140分以上，滿分150分，去年獲得了雅思7.0的成績。有兩年輔導學生英語和數(shù)學以及物理的經歷，學生均有很大的提高。本科為華東理工大學，現(xiàn)在研究生就讀至華東師范大學。大一的專業(yè)為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，在讀大學期間數(shù)學成績優(yōu)異。

本人是華東師范大學物理學師范專業(yè)的大三學生，雖然我沒有參加過競賽，但是我的學業(yè)成績一直都很好，經常會給同學們講題，講解能力比較強。 除此之外性格開朗、溝通能力強，相信能夠跟學生們之間會有很好的溝通。此外很有耐心，講課思路清晰。

本人1996年畢業(yè)華東師范大學，1998年參加工作，至今已有23年；曾獲上海市、區(qū)各類獎項，不勝枚舉；本人熟悉上海小學數(shù)學教材，課件完善，并了解各類孩子的心靈世界，善于因材施教。

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執(zhí)行力強，具有較強溝通、組織能力；性格隨和，樂觀大方。獲大學二等獎學金，院級“三好學生”稱號，獲“自學自講、展我風采”課程大賽一等獎，第五屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，獲教師教育學院第六屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎

長期從事初中教研活動，熟悉各年級教材，能抓住學生的薄弱點逐個突破排除

初中文科英文版

catti三級，專四專八優(yōu)秀

大提琴

Gloria 大提琴演奏專業(yè)碩士，琴齡16年，實體課教齡7年，視頻課教齡2年，騰訊公司（馬化騰上海公司）音樂協(xié)會大提琴員工輔導老師，椎劇場大提琴首席獨奏演員，上海愛樂樂團，上海歌劇院，蘇州交響樂團客席演奏員，曾與國際著名的大提琴演奏家麥斯基和王健同臺演奏。Tmast club家庭大提琴私教老師，同時教授藝術特長生，藝考生，輔導考級樂理，具有教師資格證書。 學生成績：上海本地的學生考取大同中學藝術特長生；學習兩年大提琴的江蘇學生突擊了一周藝考統(tǒng)考專業(yè)滿分190分，學生考取131分的好成績；視頻遠程上課的學生考取澳洲青少年交響樂團的大提琴首席；視頻上課的寧波初一的學生考取了寧波青少年交響樂團；教授和陪練的學生獲得上海音樂家協(xié)會五，七，九級優(yōu)秀，四級良好，上海音樂學院八級良好，上海音樂學院考級十級證書，自己輔導的學生樂理考級上海音樂學院高級樂理良好，學生正在備考演奏級。 師從巴洛克室內樂團大提琴老師；師從金鐘獎銀獎獲得者；曾與著名國際大提琴演奏家麥斯基同臺演奏亨德爾作品；有幸得到英國皇家音樂學院教授Colin Carr，美國特拉華大學教授Lawrence Stomberg，巴爾的摩交響樂團大提琴家李波的樂隊指導，得到底特律交響樂團助理首席和澳大利亞古娜德弦樂四重奏室內樂指導，得到茱莉亞音樂學院大提琴碩士上海交響樂團大提琴副首席指導獨奏及樂隊輔導；本碩期間曾擔任學校管弦樂團正副首席。 樂隊經驗：有幸作為外援參與上海歌劇院（西安音樂學院現(xiàn)代作品敦煌專場），為大提琴家王健協(xié)奏德沃夏克大提琴協(xié)奏曲，上海愛樂樂團（呂其明作品專場），上海節(jié)日交響樂團（交響動畫音樂會），蘇州交響樂團（譚盾管弦樂與搖滾樂隊上海大通文化中心），作為樂手參與國際聯(lián)盟合唱團管弦樂團演奏巴洛克時期教會協(xié)奏作品；作為樂手為彩虹合唱團伴奏他們知名的作品《張士超的鑰匙，華師大的姑娘真有那么可愛嗎？》；曾作為樂手被外借參與同濟大學交響樂團，蘇州大學交響樂團，建平中學交響樂團。 教齡7年，曾教授不同年齡層次的學生，最小的四歲，最大五十多，擔任韓中（教授韓國與中國學生）大提琴老師，在校期間擔任一年時長華東師范大學附屬國際雙語學校大提琴老師教授六年級，七年級以及高一年級鈴木教學法體系課程及重奏課程，暑假期間曾帶領黃浦區(qū)青少年宮的大提琴聲部學生們排練作品《踏歌》。擔任過以及部分正在教學的上海愛菊藝術小學，市東小學，海華小學，懷少小學，上海外國語雙語學校，蘇州金雞湖等學校大提琴老師；給馬化騰上海分部騰訊公司員工上大提琴課集體課； 重奏系列：曾與古箏重奏“暗香”；與國際吉他聯(lián)盟的吉他手在西班牙大使館演出“夜曲”；參與民樂團為著名二胡演奏家段皚皚協(xié)奏；為八十高齡的何占豪祝壽演出滬語童謠，參與著名鋼琴演奏家趙曉生音樂沙龍。組建了弦樂四重奏組演奏過德彪西弦樂四重奏作品及鮑羅丁弦樂四重奏，鋼琴三重奏組演奏拉赫瑪尼諾夫鋼琴三重奏和門德爾松三重奏作品，組成鋼琴五重奏組演奏舒曼鋼琴五重奏，與豎琴及弦樂合成混合重奏組。 同時致力于原創(chuàng)作品即興演奏，曾在群眾藝術館演奏原創(chuàng)三重奏；在世博文化中心演奏原創(chuàng)作品山月映澗；在微風音樂廳演奏與鋼琴合作的原創(chuàng)作品離殤，為同班同學配樂原創(chuàng)作品：離夏。

成績良好

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大二華東師范大學美術學院美術教育專業(yè)。曾在其他畫室擔任美術老師一職，擅長板繪，速寫，色彩，圖形創(chuàng)意設計等。從事美教專業(yè)相關工作，美術教育學科經驗豐富。性格溫和但對學生要求教嚴格，有親和力。能夠在教學中耐心地用專業(yè)知識進行授課，運用課堂教案熟練引導兒童進行創(chuàng)作繪畫，且能夠及時發(fā)現(xiàn)兒童在繪畫中的優(yōu)點與不足并進行指正與藝術正向發(fā)展引導。

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大四應用心理學在讀，熱衷于英語學習和教學，華師大SIO英語角創(chuàng)辦者之一，英語口語較好，喜歡以口語教學的方式教英文。除了英語可以給學生輔導數(shù)學，有相關授課經驗。 希望能通過我所學的心理學知識提高學生的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣和心態(tài)。

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初高中都在學校重點班讀書，語文，英語成績突出，性格溫和有耐心，容易跟孩子處好關系。

本人溫柔有耐心，擅長語文、英語輔導。雅思7.0，獲華東師范大學一等獎學金，被評為2023學年優(yōu)秀學生