曾任上海市某重點(diǎn)中學(xué)歷史老師，多次獲得市、區(qū)教學(xué)評優(yōu)，畢業(yè)班帶教經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果顯著。

1.中學(xué)語文高級(jí)教師； 2.二十多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)； 3.能夠勝任初中語文循環(huán)教學(xué)； 4.能因材施教，為學(xué)生量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案； 5.與人和善，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠和學(xué)生很好溝通； 6.注重與家長的溝通交流，做到與家長密切配合。

一、教育背景： 南京師范大學(xué)本科，漢語言文學(xué)專業(yè)，中學(xué)高級(jí)教師。 華東理工大學(xué)碩士，工商管理。 二、教學(xué)經(jīng)歷： 市重點(diǎn)20年高中語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 2003年優(yōu)秀班主任 2004年區(qū)學(xué)科帶頭人 2005年優(yōu)秀教研組長 2006年校語文組組長 2008年優(yōu)質(zhì)課展評獎(jiǎng) 2009年教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng) 2010年優(yōu)秀班主任 2012年優(yōu)秀技能大賽指導(dǎo)獎(jiǎng) 2013年教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新獎(jiǎng) 2014年師德標(biāo)兵獎(jiǎng) 三、學(xué)術(shù)論文： 1.論文《加強(qiáng)高中作文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)》刊載于《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)·教研周刊》2020年第17期，被中國知網(wǎng)全文收錄，并榮獲全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文“一等獎(jiǎng)”（證書編號(hào)：KC2020）； 2.論文《微探高中文言文閱讀教學(xué)》刊載于《中學(xué)生報(bào)·教研周刊》2020年第48期，被中國知網(wǎng)全文收錄，并在優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中榮獲全國“全國性科研成果一等獎(jiǎng)”（證書號(hào)：2048647）。 四、社會(huì)稱謂： 上海詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員 上海楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員 南京市青年書法家協(xié)會(huì)會(huì)員 MBA（工商管理學(xué)碩士）《論證有效性分析》、《論說文寫作》特邀講師 國家職業(yè)資格三級(jí)心理咨詢師 中學(xué)生與社會(huì)作文大賽評委 五、教學(xué)特點(diǎn)： 1、主攻高三最后一學(xué)期，教學(xué)方法自成一家，教學(xué)質(zhì)量高效明顯，可完成較高的教學(xué)目標(biāo)。一般一個(gè)學(xué)期可在孩子現(xiàn)有的狀態(tài)下（一模分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上）提高10-15分，最高曾經(jīng)提高過50多分，但需要孩子高度配合。 2、擅長文言文、古詩詞及中高考作文教學(xué)輔導(dǎo)。 3、適應(yīng)不同層次的學(xué)生輔導(dǎo)：補(bǔ)差型、提高型、沖刺型。成功培養(yǎng)了上海交通大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)，華東師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)，清華大學(xué)，北京大學(xué)，浙江大學(xué)，南京大學(xué)，武漢大學(xué)，東南大學(xué)等名校學(xué)子。 4、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，耐心負(fù)責(zé)，因材施教，擁有自編的教學(xué)素材，能夠與課堂教學(xué)構(gòu)成雙軌模式。 5、可提供中、高考心理輔導(dǎo)。

IGCSE,A-Level

考研,日語

中國古代文學(xué)專業(yè)研究生，可輔導(dǎo)語文和日語，歡迎咨詢

英語四級(jí),英語六級(jí),英語八級(jí),考研,英語口語,商務(wù)英語

教學(xué)有方法，循循善誘，有耐心。

本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，化學(xué)學(xué)課成績在本校排名一、二名，學(xué)生在天貓杯獲獎(jiǎng)。對中考輔導(dǎo)也有獨(dú)特方法，短時(shí)間能提高學(xué)生成績。能善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。

小學(xué)陪讀

本人有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教育機(jī)構(gòu)任職，輔導(dǎo)培優(yōu)班，陸續(xù)教授“有趣的數(shù)學(xué)”“巧算數(shù)學(xué)”“語言的魅力”，形成專業(yè)的教學(xué)體系，通過備課、授課，跟進(jìn)教學(xué)各環(huán)節(jié)工作，有效提高學(xué)生成績，學(xué)生從一般水平到班級(jí)尖子生，好評率和續(xù)報(bào)率都很高。 本人善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過與學(xué)生及家長溝通交流，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性。通過分析學(xué)生成績，結(jié)合學(xué)生的反饋，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

本人多年從事初中數(shù)學(xué)教學(xué) 針對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，講授學(xué)習(xí)方法，梳理主干知識(shí)，歸納學(xué)習(xí)重點(diǎn)，難點(diǎn)，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，有針對性的解決學(xué)習(xí)經(jīng)常出錯(cuò)的問題。在教學(xué)過程中側(cè)重學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，學(xué)習(xí)技巧，針對考綱中的重點(diǎn)難點(diǎn)分析解讀，講授審題思路，強(qiáng)化訓(xùn)練解題技巧從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，快速提高學(xué)生的成績。

幼兒托管

四川大學(xué)歷史系畢業(yè)。30，男，帶教高三畢業(yè)班多年。多年在一線教學(xué)，對上海歷史中高考命題趨勢有較為深入的探究，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)獨(dú)到高效，近年來輔導(dǎo)過幾乎所有四校八大的學(xué)生，也有很多市重點(diǎn)，區(qū)重點(diǎn)的學(xué)生，還有基礎(chǔ)非常薄弱的藝術(shù)生，學(xué)生遍及復(fù)旦、交大、同濟(jì)、浙大、香港中文大學(xué)、北影，還有不少211的學(xué)校。實(shí)行中考開始，研究上海中考命題規(guī)律，帶教上海中考輔導(dǎo)，學(xué)生取得非常好成績，助推學(xué)生考入四校八大等名校。 歷史教學(xué)特點(diǎn):專業(yè)性比較高，對考點(diǎn)把握透徹，對不同學(xué)生可以因材施教，善于和學(xué)生溝通，教學(xué)幽默輕松，善于運(yùn)用教過多屆畢業(yè)班，熟悉高考重難點(diǎn)和各種題型，擅長補(bǔ)差提高，因材施教，教學(xué)生動(dòng)活潑，非常有耐心和責(zé)任心，深受家長和學(xué)生的喜歡信任。善于通過對歷史線索的梳理，提升學(xué)生的歷史宏觀理解能力，通過精選典型例題，以講練結(jié)合的形式，對學(xué)生進(jìn)行解題方法和解題思路的指導(dǎo)，使學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，提高解題技巧和能力，特別擅長歷史小論文寫作輔導(dǎo)。注重營造幽默輕松的學(xué)習(xí)氛圍，善于和學(xué)生交流溝通，深受學(xué)生喜愛。所帶學(xué)員進(jìn)步明顯。

本人重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)教師，持有高級(jí)中學(xué)教師資格證書（數(shù)學(xué)），常年輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)各年級(jí)小班和一對一上門教學(xué)，能精確把握高考數(shù)學(xué)的最新動(dòng)向，應(yīng)對考綱，精心備課，重點(diǎn)點(diǎn)撥，因材施教，既注重方法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，也做到對知識(shí)點(diǎn)的梳理歸納及應(yīng)試的需要.

本人專業(yè)初中物理教師，教齡7年，帶過5屆畢業(yè)班，經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)余輔導(dǎo)初中學(xué)生的中考、自招、競賽物理，針對性強(qiáng)，有自制經(jīng)多年修改的完善的完整課件，內(nèi)容深入淺出，對難點(diǎn)重點(diǎn)，有自己獨(dú)特的教學(xué)思路和教學(xué)方法，使學(xué)生易懂易學(xué)，小步快跑，愉快樂學(xué)。本人善于與學(xué)生進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)，針對不同學(xué)生因材施教，鼓勵(lì)式、友好式教學(xué)，深得學(xué)生喜愛。

牛津英語,劍橋英語,托福,雅思,新概念英語,英語口語,外國人中文,上海話

現(xiàn)任IB和IGCSE考試科目教師，10年教齡，帶過6年畢業(yè)班，學(xué)生畢業(yè)去向有：牛津大學(xué)，帝國理工大學(xué)，多倫多大學(xué)，香港大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)等。帶過上中國際，耀中，美國國際學(xué)校，諾德安達(dá)，德威，星河灣，協(xié)和雙語等初中小學(xué)的學(xué)生。英國大使館文化教育部付英志愿者英語考官;英國威爾士教皇中學(xué)職教一年海外教學(xué)經(jīng)歷;從2012年開始執(zhí)教，現(xiàn)在上海的國際學(xué)校任教。Miss. Wu has more than 8 years’teaching experience as a Chinese teacher. Both China Hanban and British Council invited her to be the interviewer of Hanban Chinese volunteers interview. She is not only professional, but also full of passion. She earned her (MTCSOL) Master Degree courses of Teaching Chinese to Speakers of Other Language in SISU(Shanghai International Studies University). China Hanban and British Council sent her to teach Chinese in United Kingdom（Bishop Hedley Catholic High School）. In 2016, she came back to Shanghai and happy to serve in Shanghai International Singapore School. Now as a IGCSE and IB Abinitio Mandarin Teacher for foreign students, she is passionate about all students fulfilling their potential and strive to provide them a living example of a life-long learner.

小學(xué)接送

英語教學(xué)碩士畢業(yè)，現(xiàn)就任重點(diǎn)公辦中學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

興趣是最好的老師！本人從小就喜歡數(shù)學(xué)，并在讀研期間在sci發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)，為人誠信開朗，對學(xué)生有耐心與愛心。平時(shí)自己能認(rèn)真?zhèn)湔n，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓學(xué)生的視野。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)過程中，能因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我希望不僅能教會(huì)孩子知識(shí)，最重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法，即時(shí)老師不在身邊也能自己獨(dú)立學(xué)習(xí)。