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主要輔導小學語數外，通曉該年齡段孩子的認知發(fā)展特點和各學科模塊知識點，特別是閱讀、寫作技能的培養(yǎng)。海外留學工作背景，獲澳洲教師資格證書，多年機構教學經驗。善于與孩子溝通，發(fā)現孩子的優(yōu)點和學習薄弱環(huán)節(jié)，啟發(fā)、鼓勵孩子，激發(fā)孩子自主學習的能力。

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性格開朗，愛笑正能量的生活態(tài)度，最主要自己特別喜歡孩子，可能和孩子也是很有緣份，很多孩子都特別喜歡上我的課，對于教學這塊我覺得并不是填鴨式的教授，而是要根據每個孩子性格特點有針對方法，同時培養(yǎng)孩子好的學習能力和習慣，教會孩子學習方法，做到舉一反三，喜歡學習學會學習才是最關鍵的，相信我可以讓你的孩子喜歡上學習，享受學習的快樂，并不是強迫讓孩子做什么，而是孩子要！

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自我描述/特長： 我有15年語文教學經驗，長期從事語文教學。作為學校的年級組長和備課組長所帶班級的成績始終名列年級前茅。擅長低年級的拼音和識字教學。注重培養(yǎng)中年級學生良好的閱讀習慣和閱讀能力。提升高年級學生作文水平有方法有策略。由于在教學第一線，所以有新的教學理念，新的教學方法。因材施教、認真負責、親切自然是自己的特色。多次參加徐匯區(qū)小學統(tǒng)考的閱卷工作。

小學教師資格證

小提琴

本人從小練習小提琴，二十多年小提琴練習從未間斷，師從上海音樂學院著名小提琴教育家袁培文和丁芷諾，獲得小提琴樂器和樂理最高級證書，演奏表演考級成績優(yōu)良。大學輔修音樂，獲得較好成績。平時教授小提琴考級和陪練，獲得家長的肯定和贊賞。目前業(yè)余時間充裕，可以小提琴陪練,小提琴授課,小提琴考級輔導，小提琴重奏。

珠心算

=性格開朗，有愛心和責任心，教學經驗豐富。

教師資格,精準普通話

性格活潑開朗，教學耐心認真，教學風格追求有趣中學習，杜絕枯燥使學生厭煩。地理專業(yè)成績排名第一，高中選地理，為高考科目，有自己一套獨特的地理學習方法。曾獲國家獎學金，全國高校師范生技能大賽一等獎，專業(yè)一等獎學金。

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我于2020年畢業(yè)于華東師范大學設計系，有學前教育上崗證，幼教資格證，普通話二甲，英語四級。有一年的幼兒園實習加帶班經歷，熟悉幼兒園一日流程，可以陪伴孩子學習，游戲，同時擅長繪畫，可以教授創(chuàng)意兒童畫。

本人從事初中化學教學工作二十余年，有豐富的工作經驗和輔導經驗.能使學生很快地掌握學習化學的方法,進入化學的意境.在教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法.針對差生，首先使其產生對化學的興趣，克服畏懼化學的情緒，樹立學好化學的信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題目.針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一直提不高的原因，根據其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益.其次，讓學生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結合起來的能力.培養(yǎng)學生學會找出題目類型，根據題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據類型與知識點想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

教書多年

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擁有與小孩良好的溝通能力，有愛心，細心，責任心，在校表現優(yōu)異，擔任班長，連續(xù)兩年獲一等獎學金，近期被評為上海市優(yōu)秀畢業(yè)生。英語六級優(yōu)秀，中口證書，普通話2級甲等。華師大教育學碩士，目前在高校任職。

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中共黨員，家教經驗豐富，曾帶過多名高中生初中生，其中七寶中學學生1位，徐匯中學3位，位育中學2位，以及一位初三同學自招進入位育中學。我畢業(yè)于上海交通大學附屬中學，以2016年自招第一的成績進入英語師范專業(yè)。已經考出英語專業(yè)四級，2019學年在“四校“之一實習。

英語專業(yè)八級普通話證書國家普通話證書,教師資格證書.性格開朗，有強烈的責任感，處事認真嚴謹,有耐心,思路清晰,邏輯嚴謹,有自己的教學方法,性格溫和,深受學員好評.已過英語專業(yè)八級,有較強的口語能力，能與人很好溝通，標準普通話,已獲國家普通話證書.喜歡小孩子,有10年（大學4年）的家教經驗,教學嚴謹。

英語特長，四六級高分，高考英語接近滿分。

和藹可親，很有愛心和耐心；對學生嚴格要求，具有很強的責任心。教學認真，一絲不茍。很有親和力，深受學生和家長的好評。教學經驗豐富，英語專業(yè)知識扎實，講解思路清晰。在全市中學生通訊杯聽力競賽中，獲得優(yōu)秀指導獎。學生獲得了第一，二，三等獎。