本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)，上學(xué)期間響應(yīng)國(guó)家號(hào)召支教山西鄉(xiāng)村中學(xué)半年，有豐富的社會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)后曾任職重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)老師。獲得兩次市青年優(yōu)秀教師。上課富有活力很受學(xué)生青睞，啟發(fā)式的教學(xué)深受學(xué)生的好評(píng)。

口碑重于一切!認(rèn)真負(fù)責(zé)地上好每一分鐘是我的原則信仰!本人熟悉和精通初三一模和四大八大自招考試試題!

本人為人真誠(chéng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，有耐心。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，被教學(xué)對(duì)象成績(jī)提高很快，很受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。對(duì)中考考綱、考點(diǎn)了如指掌，對(duì)壓軸題有較深的研究，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上市重點(diǎn)中學(xué)。 9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，快速提高成績(jī)

2012年獲得清華偉新.新公民園丁獎(jiǎng)、20213年獲得浦東新區(qū)第教育暑教師基本功比賽三等獎(jiǎng)

IB

本人畢業(yè)華東師范大學(xué)，碩士研究生學(xué)歷！從教12年，上課幽默風(fēng)趣，善于激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣！所教的學(xué)生成績(jī)提升較快！

一直在重點(diǎn)中學(xué)任教高三年級(jí)數(shù)學(xué)，掌握高考命題趨勢(shì)，在輔導(dǎo)上能針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科重視理解的特點(diǎn)，幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都根據(jù)學(xué)生的情況精心準(zhǔn)備試題，使學(xué)生能熟練掌握以前沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)，從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。

上海話,書(shū)法

獲學(xué)校公開(kāi)課三等獎(jiǎng)

全國(guó)教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)！國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金！大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)！

小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo)

國(guó)際學(xué)校老師，口語(yǔ)相當(dāng)流利，可教授英語(yǔ)和用英語(yǔ)教授其他各科。全英文授課，并具有豐富輔導(dǎo)SAT、HSK以及成人英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，可學(xué)生上門(mén)、家庭小班或教師上門(mén)。自備汽車(chē)。

重點(diǎn)師范大學(xué)畢業(yè)，十幾年教齡，同時(shí)持有初中和高中英語(yǔ)教師資格證，專業(yè)八級(jí)，口音純正，能夠幫助學(xué)生打下良好語(yǔ)音基礎(chǔ)，個(gè)性隨和，穩(wěn)重，具有童心，愛(ài)心，通曉學(xué)生心理，能夠探索學(xué)生內(nèi)心世界，迅速與性格迥異的學(xué)生建立良好溝通，深受學(xué)生喜愛(ài)。直接面對(duì)和接受高難度學(xué)生的檢驗(yàn)。能夠很好地將課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和常規(guī)全日制學(xué)校的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)融為一體。深刻理解一對(duì)一教學(xué)特點(diǎn)和規(guī)律，從教以來(lái)，教過(guò)張江集團(tuán)，新竹園，建平西校，新華，立達(dá)中學(xué)，市西中學(xué)，西南位育，市三女中，延安中學(xué)等學(xué)校的學(xué)生，積累的成功案例超過(guò)一百以上，根據(jù)學(xué)生情況與家長(zhǎng)共同探討學(xué)習(xí)規(guī)律和制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃。具有實(shí)時(shí)作業(yè)情況跟進(jìn)環(huán)節(jié)，每次課都會(huì)記錄學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況給出具體的分?jǐn)?shù)，使家長(zhǎng)全方位實(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)。定期進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，清查學(xué)生知識(shí)點(diǎn)短板和漏洞，從而達(dá)到學(xué)習(xí)效果最大化。對(duì)于我而言，教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)高于一切。

本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作十余年有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對(duì)差生首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書(shū)本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型根據(jù)..

本人華東師范大學(xué)地理專業(yè)畢業(yè)，在職重點(diǎn)中學(xué)教師，從教地理課15年，所帶的地理班平均分在124以上。第一次給學(xué)生上課，不收費(fèi)，免費(fèi)試聽(tīng)一次，讓學(xué)生體驗(yàn)老師的教學(xué)水平。2012，2013年高考分?jǐn)?shù)下來(lái)，我輔導(dǎo)的學(xué)生，又一次大豐收，薛韋達(dá)同學(xué)，（仙霞高級(jí)中學(xué)，美術(shù)生）地理123分，吳青衣（大境中學(xué)）地理127分，高汕（香山中學(xué)，藝術(shù)生）地理124分，浦東實(shí)驗(yàn)中學(xué)王賽123（美術(shù)生），紫竹園中學(xué)王任亮121（美術(shù)生），魯迅中學(xué)陳燕妮119.......等等。

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及潛力 興趣是中小學(xué)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，而每個(gè)學(xué)生身上獨(dú)有的“特色”是未來(lái)成功的關(guān)鍵。 2、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣 古人云：授之以“魚(yú)”不如授之以“漁”。好的方法能夠?qū)⒆右簧膶W(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生重大影響。在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上，我尤其注重對(duì)孩子進(jìn)行良好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的“訓(xùn)練”。 3、有針對(duì)性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)梳理和強(qiáng)化補(bǔ)充，不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并注重知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)聯(lián)，讓孩子能夠融會(huì)貫通。

中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，華東師范大學(xué)杰出教育碩士，原上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教師，超過(guò)三十年滬上中學(xué)數(shù)學(xué)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)打造了大批初高中數(shù)學(xué)高分考生。精通上海初高中數(shù)學(xué)課程，及初高中數(shù)學(xué)銜接教育。多次被評(píng)為上海市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)特色數(shù)學(xué)老師。 蔣老師在數(shù)十年教學(xué)過(guò)程中所總結(jié)的題組訓(xùn)練法曾被華東師范大學(xué)著名數(shù)學(xué)教育家張奠宙教授給予了高度評(píng)價(jià)，并稱之為搭建了數(shù)學(xué)訓(xùn)練的新平臺(tái)。 由蔣老師主創(chuàng)的數(shù)學(xué)奪分寶系列產(chǎn)品使得數(shù)以萬(wàn)計(jì)的上海中學(xué)生從中受益。 蔣老師數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實(shí)踐的文章曾多次被高考周刊所引用并得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。 方法高效：通過(guò)蔣老師自創(chuàng)的題群訓(xùn)練法及蔣老師親自編撰的獨(dú)家教材，幫學(xué)生找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，以幫助成績(jī)薄弱學(xué)生迅速夯實(shí)基礎(chǔ)；成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生在保持穩(wěn)定發(fā)揮的基礎(chǔ)上獲得更多解題靈感。 押題精準(zhǔn)：蔣老師憑借對(duì)歷年高考數(shù)學(xué)趨勢(shì)的精準(zhǔn)分析，在2014年上海數(shù)學(xué)高考中押中基礎(chǔ)考點(diǎn)130分以上，并對(duì)壓軸題的題型做出了精確預(yù)測(cè)。 授課理念：運(yùn)用長(zhǎng)年的教學(xué)功底精選最具代表性的習(xí)題，幫助學(xué)生逃離題海戰(zhàn)術(shù)，做最少的經(jīng)典習(xí)題，掌握一類題目的解題技巧，快速高效的提高學(xué)生的成績(jī)。

本人大學(xué)本科畢業(yè),從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)十七年,已取得中學(xué)高級(jí)教師職稱證書(shū),普通話合格證書(shū),現(xiàn)代教育技術(shù)合格證書(shū),獲獎(jiǎng)?wù)撐淖C書(shū),優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書(shū)以及各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)若干.