外國人中文

性格安靜內(nèi)向，做事認(rèn)真穩(wěn)重，喜歡小孩子 從小在上海讀書，八年級回安徽就讀直到高三畢業(yè)，在班中擔(dān)任班長一職，現(xiàn)為上海師范大學(xué)哲學(xué)與法政學(xué)生會體育部骨干成員 高中時期曾獲得全國中學(xué)生英語能力競賽全國三等獎以及安徽省二等獎，地理小博士競賽全國三等獎

大學(xué)英語六級證書，普通話二級甲等證書

作為一名英語師范專業(yè)的大一學(xué)生，雖然我的專業(yè)方向是英語教育，但我在語文學(xué)習(xí)方面也有著深厚的底蘊(yùn)，初高中語文成績一直十分優(yōu)異。 在教學(xué)經(jīng)歷方面，盡管我剛踏入大學(xué)，但在過往的學(xué)習(xí)過程中，我積極參與學(xué)校的實踐教學(xué)活動，通過與同學(xué)相互教學(xué)和交流，積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗。 我的學(xué)習(xí)過程本身就是一個不斷積累和收獲的過程，在初高中階段，多次在語文競賽中取得優(yōu)異成績，這些成果見證了我的語文知識儲備和學(xué)習(xí)能力。 在授課風(fēng)格上，我注重營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，尤其對于小學(xué)生，我能以耐心和親和力去引導(dǎo)他們探索知識。我善于把復(fù)雜的知識分解成簡單易懂的小模塊，讓孩子們能夠輕松接受。針對不同孩子的學(xué)習(xí)特點，我會靈活調(diào)整教學(xué)方法，無論是活潑好動還是較為內(nèi)向的孩子，我都希望能找到合適的方式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我深知對于小學(xué)生來說，全科學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)且相互關(guān)聯(lián)的過程，所以我會注重各學(xué)科知識的融合，幫助他們建立全面的知識架構(gòu)。 教學(xué)方法： 針對學(xué)生的情況，我會首先制定了一個綜合的學(xué)習(xí)提升計劃。 英語教學(xué)上，我運(yùn)用動畫、兒歌等多媒體資源來糾正學(xué)生的發(fā)音，通過制作單詞卡片和簡單的對話練習(xí)來幫助她記憶單詞和句子。 為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我設(shè)置了獎勵機(jī)制，當(dāng)她在一周內(nèi)完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)并達(dá)到預(yù)期效果時，給予她小獎品，如卡通貼紙、小本子等。 在整個教學(xué)過程中，我注重各學(xué)科知識的穿插和聯(lián)系，例如在語文寫作中融入數(shù)學(xué)統(tǒng)計知識，或者在英語對話中運(yùn)用語文的描述能力。

已通過高中語文教師資格證筆試及面試 獲得2023-2024學(xué)年專業(yè)三等獎學(xué)金 專業(yè)成績優(yōu)秀，總績點位列年級前15名

樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)大四在讀 現(xiàn)在黃浦區(qū)小學(xué)實習(xí)中 我認(rèn)為給小朋友上課教授知識是非常重要的，但同樣重要的還有培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我對于小朋友有耐心，能夠細(xì)心引導(dǎo)學(xué)生自主掌握知識。輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富，效率較高。表達(dá)能力強(qiáng)，情商高，能和學(xué)生和諧相處，教學(xué)能力強(qiáng)，通過了小學(xué)教資筆試，英語四級，普通話二甲。

卡通畫,兒童畫,美術(shù)

我是來自上海師范大學(xué)動畫專業(yè)的大四學(xué)生，擅長使用ps繪畫，動畫繪制，人物設(shè)計，美術(shù)基礎(chǔ)扎實，獲得過專業(yè)獎學(xué)金二等獎。

樂高,幼兒陪玩,,中考體育,中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),外國人中文,精準(zhǔn)普通話,籃球

高考131分 正在備考四六級 口語水平好可以發(fā)您英語自我介紹視頻 ； 體育類:體測成績滿分，高中、大學(xué)籃球校隊隊員，大學(xué)橄欖球隊隊員，獲2024年上海學(xué)運(yùn)會第六名、NFLflag腰旗橄欖球高校主理人、飛盤隊隊員，獲上海市高校飛盤聯(lián)賽冠軍，滑板社社長。

古箏,,,,高考心理輔導(dǎo)

高三全年政治歷史地理從未低于90分（山東賦分后） 高考英語131，語文120，數(shù)學(xué)95

鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,美聲聲樂,民族聲樂

鋼琴初級培訓(xùn)、各級鋼琴陪練 、打擊樂陪練、聲樂初級輔導(dǎo)、音樂理論輔導(dǎo)、樂團(tuán)指導(dǎo)

長笛,作曲與樂理,音樂啟蒙,視唱練耳,外國人中文,少兒舞,民族舞

2021年上海市藝術(shù)統(tǒng)考第4名 總分排名前30% 學(xué)習(xí)長笛7年 具有樂團(tuán)經(jīng)驗 上海師范大學(xué)管樂團(tuán)長笛首席 教學(xué)經(jīng)驗豐富，可帶長笛教學(xué)/陪練和樂理 harmony長笛樂團(tuán)中音長笛首席 2023年參加“上海之春”管弦樂專場演出 參加全國性比賽“華夏杯” 在校期間專業(yè)排名穩(wěn)定在30% 所輔導(dǎo)學(xué)生考級通過率可觀，最高通過10級

鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理

上海師范大學(xué)鋼琴碩士 英皇鋼琴高級教師 美國加州音樂教師協(xié)會（Music Teachers National Association）成員 德國國際奧爾夫教學(xué)法認(rèn)證培訓(xùn)師 2011 年考入上海師范大學(xué)音樂表演（鋼琴）系，師從上海師范大學(xué)鋼琴系主任俞鷹教授學(xué)習(xí)鋼琴表演，本科期間同時跟隨上海師范大學(xué)鋼琴系談天佳副教授學(xué)習(xí)鋼琴教學(xué)法。在校期間，多次參與“上海之春”以及各類音樂展演，2013年舉辦自己了的個人鋼琴獨(dú)奏音樂會。于 2014 年在美國加州州立大學(xué)北嶺分校鋼琴系進(jìn)行訪問學(xué)習(xí)，師從美籍俄羅斯鋼琴家 Dmitry Rachmanov 教授和 Edward Francis 教授，主修鋼琴表演和鋼琴教學(xué)法。碩士期間，師從音樂教育博士曹景諧教授和上海特級教師、 上海市教委教研室音樂學(xué)科教研員席恒教授。在校期間赴臺灣學(xué)習(xí)日本鈴木教學(xué)法， 榮獲雅馬哈鋼琴獎學(xué)金榮譽(yù)， 也多次參與上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)工作。 此外在碩士期間，跟隨德國奧爾夫?qū)W院院長Dr.Manuela Widmer 教授學(xué)習(xí)奧爾夫教學(xué)法，為德國國際奧爾夫教學(xué)法音樂與舞蹈教師認(rèn)證教師。跟隨美國Temple 客座教授、中央音樂學(xué)院高天教授學(xué)習(xí)音樂治療，研究包括音樂聯(lián)想、聆聽、演奏、即興演奏與音樂創(chuàng)作相結(jié)合的方法， 目前正在學(xué)習(xí)美國音樂治療師委員會 CBMT 認(rèn)證課程。

鋼琴,電子琴,音樂啟蒙,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂,民族聲樂,表演

2021年以初試專業(yè)組排名第一的成績考入上海師范大學(xué)研二聲樂表演專業(yè)。已拿到教師資格證，普通話二甲證書。 聲樂一對一指導(dǎo)教學(xué)、一對多集體教學(xué)以及合唱團(tuán)訓(xùn)練經(jīng)驗豐富。 2018年，參加湖南省殘奧會開幕式演出。 2019年，受邀擔(dān)任湖南省林業(yè)局慶祝新中國成立70周年文藝演出嘉賓。 2020年，參加“央音”全國青少年藝術(shù)展演湖南省級展演長沙市聲樂專場展演。 2021年，受邀于上海凱迪拉克音樂廳舉辦“ 中外聲樂作品專場 ”音樂會。 2022年，受邀于浦東群藝館藝術(shù)廳舉辦“ 青春之歌專場 ”音樂會。 2023年，獲得馬來西亞國際聲樂大賽銀獎。 碩士期間成功舉辦兩場個人獨(dú)唱音樂會。

美術(shù),兒童畫,卡通畫

性格樂觀開朗友善，教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，溝通能力強(qiáng)，2024上海美術(shù)聯(lián)考268.8全市前百分之一（100/7000）素描92速寫92色彩85，有一年的聯(lián)考教學(xué)經(jīng)驗，大學(xué)油畫績點4（滿分）雕塑3.5，高中三年榮獲優(yōu)秀學(xué)生，校內(nèi)多次獲獎，會寫書法，攝影，漫畫10級 從小學(xué)習(xí)網(wǎng)球，多次獲得市級，區(qū)級獎項 康東杯青少年網(wǎng)球邀請賽﹣-﹣乙組女子第一名 上海市學(xué)生運(yùn)動會網(wǎng)球賽（市級賽）-- 女子雙打第三名· 上海市青少年康林杯網(wǎng)球公開賽﹣-﹣獲女子U10組季軍 上海市青少年俱樂部聯(lián)賽（市級賽）--- A 組女子雙打第二名 A 組女子單打第三名 中小學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽（市級賽）--﹣初中組女子單打第三名

小學(xué)陪讀

本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情開朗，有親和力，溫柔耐心，溝通能力強(qiáng)。注重鼓勵式教學(xué)，給孩子信心的同時帶領(lǐng)孩子成長進(jìn)步。我的專業(yè)是小學(xué)教育師范，專業(yè)知識強(qiáng)，績點排名靠前，初、高中均就讀于市重點的尖子班，中考語文120＋數(shù)學(xué)138英語145，高考語文120，英語130+ 高中時獲得市級語文競賽二等獎，英語競賽二等獎。

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