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      【上海閔行華東師范大學專業(yè)老師男家教】

      閔行華東師范大學專業(yè)老師男家教_華東師范大學閔行男專業(yè)老師家教【陽光家教網家長課堂】是陽光家教網的地方分站,是中國規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質的家教,幫助上海小學老師、中學老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
      • 登錄時間:2021-12-31 12:49
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        劉老師 專業(yè)老師
        編號: 193599
        華東師范大學英語 碩士畢業(yè)

        中教一級,國家重點華東師范大學英語專業(yè)碩士畢業(yè),英語專業(yè)八級,十幾年教齡,曾參加高考閱卷,熟悉中考高考考綱,同時持有初中英語和高中英語教師資格證,擁有數年高中從教經歷,可以從較高的角度更好更全面地使初中的學生掌握初中考試重難點??谝艏冋軌驇椭鷮W生打下良好語音基礎,個性隨和,穩(wěn)重,具有童心,愛心,通曉學生心理,能夠探索學生內心世界,迅速與性格迥異的學生建立良好溝通,深受學生喜愛。曾受邀兼聘上海某知名一對一輔導機構英語教師,入職三個月后,教育成果突出升為高級講師,直接面對和接受高難度學生的檢驗。能夠很好地將課外輔導機構和常規(guī)全日制學校的教學優(yōu)點融為一體。深刻理解一對一教學特點和規(guī)律,從教以來,教過七寶外國語,七寶實驗中學,上海市實驗小學,新竹園中學國際部,上海中學國際部,燎原雙語,文來中學,上寶中學,上海市第一中學,光明中學,建平西校,立達中學,市西中學,延安中學等學校的學生;資深輔導過全英文數學競賽AMC8 AMC10 AMC12,AIME等英美國際競賽,積累的成功案例超過100以上,根據學生情況與家長共同探討學習規(guī)律和制定個性學習計劃。具有實時作業(yè)情況跟進環(huán)節(jié),每次課都會記錄學生作業(yè)內容,針對學生的作業(yè)情況給出具體的分數,使家長全方位實時了解學生的學習。定期進行錯題總結,清查學生知識點短板和漏洞,從而達到學習效果最大化。對于我而言,教學質量永遠高于一切。 可線上線下靈活英語教學,提供專業(yè)的英語課程(涵蓋各類教程phonics,sbs,中高考,新概念123,劍橋五級考試,雅思托福,英語版數學,英語版科學,英語版物理……)。最大化提高學生各方面能力,課程全面追蹤進度,督促輔導,每日可在線答疑,每周作業(yè)批改。進行專業(yè)英語教育同時,可輔導國際學校,外國語學校多學科全科輔導(小學語數外科學地理,初中數學物理等),在此希望成為您的英語學習路上的良師益友! 授課風格:親切和藹,條理清晰,認真負責,發(fā)音地道,會給學生的課程進行一系列規(guī)劃安排,保證高效輸入輸出。發(fā)音&聽力&閱讀&寫作的教學,及各類英語課程,提供細致完善的教學服務。課程會根據學員情況及要求量身定制,并追蹤學習進度。 教學特色: 1.因才施教:孩子各有不同,根據孩子特質,進行針對性有效輔導; 2.誘導教學:誘導孩子能夠認識找到并提出問題,然后分析問題,達到能夠獨立解決問題的能力;不是消極的,而是積極主動的面對學習;激發(fā)其興趣和熱情; 3.啟發(fā)式教學(亦是我的教學的宗旨):引導孩子啟發(fā)其學習之路,養(yǎng)成自我學習習慣,形成自我解題思路(小學,初中是自我學習思路的形成的至關重要時期),達到遇題有思,做題有路的目的; 4.中小學階段的學生能力教育(知識和學習方法)&心理教育相輔相成,特別是處于青春期叛逆期的孩子,重視與其心理層面溝通,促使孩子明白事理,學習意識和思想意識得到提升。

      • 登錄時間:2021-12-30 12:05
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        吳老師 專業(yè)老師
        編號: 199502
        華東師范大學英語 本科畢業(yè)

        本人課外帶小學和初中英語多年,有豐富的畢業(yè)班教學經驗,在教學中注重利用考點對知識點進行歸納總結,讓學生在學習中避免乏味地做題,具有一定的方向性、指導性;對于語法知識點中的易混點,能突破常規(guī),用一些小的技巧去處理,通俗易懂、易記。能在較短的時間里讓學生樹立學好英語的信心,把握學習英語的規(guī)律、技巧和方法,獲得較快提高。 本人有過多年的家教經驗,經常性的能夠把一些基礎特別差的學生甚至于二三十分的學生提高到一百多分,讓本來很拖后腿的科目成為優(yōu)勢科目。例如2016年的王同學,平時成績70多分,經過我的補習,中考成績140多分,家長和學生都很開心激動。2017年暑假輔導的陸同學一個多月,成績就由原來倒數前進道班級十名左右,以前不會做的首字母填空居然全對,信心也上來了

      • 登錄時間:2021-12-29 08:48
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        馮老師 專業(yè)老師
        編號: 206991
        華東師范大學中文 本科畢業(yè)

        工作十二年,一直執(zhí)教小學語文,近六年連續(xù)任教畢業(yè)班。參加工作以來,勤于鉆研,積極進取,參加區(qū)優(yōu)課競賽,榮獲一等獎,先后榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干教師等榮譽,所任教的班級成績在級部內名列前茅。參與編寫并出版了:知識出版社編寫的《特級教師教你寫作文》《作文精編》,云南人民出版社《三年級語文暑假作業(yè)》,2018--2019剛剛主持主編的統(tǒng)編版三年級語文上冊《學霸》《全品學考練》等三本教輔資料正出版中。

      • 登錄時間:2021-12-15 23:39
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 217763
        華東師范大學數學 本科畢業(yè)

        1、本人畢業(yè)于華東師范大學數學系,中考數學和物理都是滿分,高考數學147分,物理滿分,全安徽省400多名考入上海華東師范大學。 2、大學期間一直兼職家教,對上海教材了解甚多,課件資料完善。 3、本人目前在重點中學擔任數學老師,班級數學成績一直保持前三。

      • 登錄時間:2021-11-09 10:09
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        朱老師 專業(yè)老師
        編號: 192468
        華東師范大學數學 本科畢業(yè)

        本人有二十余年高中數學教學經歷,其中十一年高三數學的教學,對高、初中知識體系融會貫通,能夠勝任高、初中各年級的數學,注重因材施教,教學耐心細致有親和力,善于提優(yōu)補差。(1)有多名學生升入復旦,交大,南大,華師大等名校,(2)多名學生在各級數學競賽中獲得一、二、三等獎

      • 登錄時間:2021-10-09 09:43
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        楊老師 專業(yè)老師
        編號: 170529
        華東師范大學英語教育 碩士畢業(yè)

        重點師范大學畢業(yè),十幾年教齡,同時持有初中和高中英語教師資格證,專業(yè)八級,口音純正,能夠幫助學生打下良好語音基礎,個性隨和,穩(wěn)重,具有童心,愛心,通曉學生心理,能夠探索學生內心世界,迅速與性格迥異的學生建立良好溝通,深受學生喜愛。直接面對和接受高難度學生的檢驗。能夠很好地將課外輔導機構和常規(guī)全日制學校的教學優(yōu)點融為一體。深刻理解一對一教學特點和規(guī)律,從教以來,教過張江集團,新竹園,建平西校,新華,立達中學,市西中學,西南位育,市三女中,延安中學等學校的學生,積累的成功案例超過一百以上,根據學生情況與家長共同探討學習規(guī)律和制定個性學習計劃。具有實時作業(yè)情況跟進環(huán)節(jié),每次課都會記錄學生作業(yè)內容,針對學生的作業(yè)情況給出具體的分數,使家長全方位實時了解學生的學習。定期進行錯題總結,清查學生知識點短板和漏洞,從而達到學習效果最大化。對于我而言,教學質量永遠高于一切。

      • 登錄時間:2021-08-24 13:53
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        黃老師 專業(yè)老師
        編號: 176455
        華東師范大學數學物理 本科畢業(yè)

        本人從事數學教學工作十余年有豐富的工作經驗和輔導經驗.在教學過程中針對不同的學生制定不教學方案使用不同的教學方法.針對差生首先使其產生對數學的興趣克服畏懼數學的情緒樹立學好數學的信心然后讓其掌握書本上的知識點并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題目.針對程度中等學生首先掌握其學習的特點和方式指出學習中的不足找出其學習成績一直提不高的原因根據其不足制定相應的學習計劃和方案使得學生長期受益.其次讓學生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結合起來的能力.培養(yǎng)學生學會找出題目類型根據..

      • 登錄時間:2021-07-06 17:51
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        趙老師 專業(yè)老師
        編號: 218384
        華東師范大學物理學 本科畢業(yè)

        07年模范教師,11年優(yōu)秀教師,12年學科組長,15年教研組長

      • 登錄時間:2021-06-29 16:28
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        任老師 專業(yè)老師
        編號: 209541
        華東師范大學基礎數學 碩士畢業(yè)

        (1)本人本科同濟大學,碩士華東師范大學基礎數學專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后一直擔任高中組數學教學任務,現擔任高二重點班數學教學任務,居住地寶山區(qū),目前在職狀態(tài),本人具有較強的教學能力和豐富的輔導經驗,能精確把握中高考數學的最新動向,緊跟中高考命題趨勢,分析并解決學生學習過程中出現的問題。 (2)本人從事個性化家教輔導八年,會針對不同的學生制定不同的學習計劃,因材施教,通過合理的學習和提升計劃,可以100%的對學生的數學成績進行提高。 (3)以往輔導的多名學生,數學成績均反饋有較大幅度的提升,每次也都和學生建立了良好的關系。

      • 登錄時間:2021-05-27 17:36
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 168470
        華東師范大學地理教育 碩士畢業(yè)

        本人華東師范大學地理專業(yè)畢業(yè),在職重點中學教師,從教地理課15年,所帶的地理班平均分在124以上。第一次給學生上課,不收費,免費試聽一次,讓學生體驗老師的教學水平。2012,2013年高考分數下來,我輔導的學生,又一次大豐收,薛韋達同學,(仙霞高級中學,美術生)地理123分,吳青衣(大境中學)地理127分,高汕(香山中學,藝術生)地理124分,浦東實驗中學王賽123(美術生),紫竹園中學王任亮121(美術生),魯迅中學陳燕妮119.......等等。

      • 登錄時間:2021-04-12 09:42
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        孫老師 專業(yè)老師
        編號: 212427
        華東師范大學數學與應用數學 本科畢業(yè)

        數學教學經驗豐富,熟悉課標上海教材,解題競賽一等獎

      • 登錄時間:2021-03-08 10:41
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 162930
        華東師范大學數學教育 本科畢業(yè)

        1、激發(fā)學生的學習興趣及潛力 興趣是中小學生學習的原動力,而每個學生身上獨有的“特色”是未來成功的關鍵。 2、培養(yǎng)正確的學習方法和習慣 古人云:授之以“魚”不如授之以“漁”。好的方法能夠對孩子一生的學習、工作和生活產生重大影響。在培養(yǎng)興趣的基礎上,我尤其注重對孩子進行良好學習方法和學習習慣的“訓練”。 3、有針對性地進行查缺補漏帶領學生進行系統(tǒng)梳理和強化補充,不遺漏任何一個知識點,并注重知識點之間的相互關聯,讓孩子能夠融會貫通。

      • 登錄時間:2021-02-26 14:48
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 195035
        華東師范大學教育學 碩士畢業(yè)

        劍橋商務英語bec,高口,計算機二級,華師大碩士

      • 登錄時間:2021-02-23 16:54
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        蔣老師 專業(yè)老師
        編號: 175119
        華東師范大學數學,教育學,心理學 碩士畢業(yè)

        中學數學高級教師,華東師范大學杰出教育碩士,原上海市實驗學校特色教師,超過三十年滬上中學數學執(zhí)教經驗打造了大批初高中數學高分考生。精通上海初高中數學課程,及初高中數學銜接教育。多次被評為上海市實驗高級中學特色數學老師。 蔣老師在數十年教學過程中所總結的題組訓練法曾被華東師范大學著名數學教育家張奠宙教授給予了高度評價,并稱之為搭建了數學訓練的新平臺。 由蔣老師主創(chuàng)的數學奪分寶系列產品使得數以萬計的上海中學生從中受益。 蔣老師數學教學理論與實踐的文章曾多次被高考周刊所引用并得到社會各界的廣泛好評。 方法高效:通過蔣老師自創(chuàng)的題群訓練法及蔣老師親自編撰的獨家教材,幫學生找到一套適合自己的學習方法,以幫助成績薄弱學生迅速夯實基礎;成績優(yōu)秀學生在保持穩(wěn)定發(fā)揮的基礎上獲得更多解題靈感。 押題精準:蔣老師憑借對歷年高考數學趨勢的精準分析,在2014年上海數學高考中押中基礎考點130分以上,并對壓軸題的題型做出了精確預測。 授課理念:運用長年的教學功底精選最具代表性的習題,幫助學生逃離題海戰(zhàn)術,做最少的經典習題,掌握一類題目的解題技巧,快速高效的提高學生的成績。

      • 登錄時間:2020-12-02 17:16
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        孟老師 專業(yè)老師
        編號: 203846
        華東師范大學物理與材料科學 本科畢業(yè)

        物理科班出身,尤其擅長分析教學法,經驗豐富獨特。熟悉教材重點難點,舉一反三。對各單元的一些經典題目和一些綜合性題目,進行重點講解。對有些難題需要用到較復雜的物理知識時,能對學生進行相關物理知識的輔導。在講課中能循循善誘,不厭其煩,對學生以鼓勵為主,并能結合所教內容。同時特別懂孩子心理??梢越o予孩子好的學習習慣和思維的培養(yǎng)。本人精通歷史,軍事,電腦軟件硬件,手工制作,生活小工具制作使用等,例如樂高玩具陪玩等,能幫助孩子提高思維水平,幫助孩子掌握各種生活技巧。拓寬孩子思維,讓孩子成為多方面的小人才。

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