小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

主要輔導(dǎo)高中生物，有高中生物教師資格證，在學(xué)校實(shí)習(xí)過(guò)，實(shí)習(xí)過(guò)班主任了解學(xué)生心理，也帶過(guò)初三孩子中考進(jìn)行全科輔導(dǎo)，善于與學(xué)生溝通。培養(yǎng)學(xué)生做題習(xí)慣。初中化學(xué)初中物理初中數(shù)學(xué)都可以交，善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，傳授孩子解題習(xí)慣。

小學(xué)陪讀,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà)

獲得校園獎(jiǎng)學(xué)金

科技創(chuàng)新大賽

高等數(shù)學(xué),專(zhuān)升本,考研

高考數(shù)學(xué)133分，高中數(shù)學(xué)知識(shí)成體系梳理，善于引導(dǎo)做題，同時(shí)可以從大學(xué)數(shù)學(xué)的角度拔高高中知識(shí)

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,計(jì)算機(jī)基本操作,數(shù)據(jù)庫(kù),SQL,鋼琴

雅思6.0 大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí) 業(yè)余鋼琴6級(jí)熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類(lèi)型， 根據(jù)題目類(lèi)型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類(lèi)型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

精準(zhǔn)普通話(huà),上海話(huà),書(shū)法

小學(xué)離職語(yǔ)文教師，小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)師范生，主攻語(yǔ)文方向，擅長(zhǎng)硬筆和軟筆書(shū)法，其中軟筆書(shū)法具有中國(guó)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)十級(jí)證書(shū)，善于與小朋友交流，有耐心有親和力，從大學(xué)開(kāi)始從事家教，有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于部編版語(yǔ)文教材有透徹的認(rèn)識(shí)，能夠幫助學(xué)生課內(nèi)外結(jié)合，全面同步提高語(yǔ)文成績(jī)。

幼兒托管,,幼兒陪玩

已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，獲得小學(xué)語(yǔ)文教師資格考試合格證書(shū)。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)： 1.對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有很多經(jīng)驗(yàn)。 2.教學(xué)幽默有活力擅對(duì)于補(bǔ)差以及對(duì)中等生的成績(jī)突破 3.有親和力，可以和學(xué)生很好的相處 4.善于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)鼓勵(lì)和引導(dǎo)來(lái)提升學(xué)生的自信 本人教學(xué)優(yōu)勢(shì)：因?yàn)楸救艘彩窃谛４髮W(xué)生，擅長(zhǎng)站在學(xué)生角度思考問(wèn)題的難易，做到設(shè)身處地為學(xué)生思考和規(guī)劃，也更熟悉學(xué)生容易從哪些地方馬虎和糊弄，同時(shí)經(jīng)過(guò)高考也更熟悉各種答題技巧和模板。

性格開(kāi)朗，有親和力，英語(yǔ)專(zhuān)八，

幼兒陪玩,,,中考心理輔導(dǎo),會(huì)計(jì),考研,英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,中考體育,高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà)

英語(yǔ)初中逆襲，從一直沒(méi)上過(guò)120到中考139 熱情開(kāi)朗，擅長(zhǎng)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)樂(lè)趣

幼兒陪玩,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

高考成績(jī)600+，擅長(zhǎng)英語(yǔ)學(xué)科，已通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，曾獲得大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。溫柔有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

教師資格

“初中數(shù)學(xué)+高中心理”雙教資，可輔導(dǎo)初中全科和小學(xué)奧數(shù)。對(duì)上海小升初和中考政策和數(shù)據(jù)比較了解。江蘇南通人，小學(xué)奧數(shù)出身，985本碩，大學(xué)高數(shù)滿(mǎn)分，推薦免試保送復(fù)旦研究生。擅長(zhǎng)引導(dǎo)孩子思考，提升孩子的思維能力和問(wèn)題解決能力，培養(yǎng)孩子的學(xué)科技能和學(xué)科思想。

幼兒陪玩,幼兒托管

教學(xué)認(rèn)真，性格開(kāi)朗，喜歡喝小朋友打交道，主要教授學(xué)習(xí)方法，能設(shè)身處地地解決問(wèn)題

樂(lè)高

上海高考數(shù)學(xué)134地生雙a+化學(xué)a 擅長(zhǎng)快速突擊，以整理知識(shí)點(diǎn)和刷題為主

小學(xué)英文版教材,,,初中文科英文版,初中理科英文版,中考心理輔導(dǎo),IB,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà),英語(yǔ)口語(yǔ)

自初二開(kāi)始去澳洲女子貴族私立學(xué)校留學(xué) 現(xiàn)阿德萊德大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)大一學(xué)生 性格開(kāi)朗，在校期間任學(xué)校中文辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 無(wú)障礙中英交流，高中已完成中數(shù)，高數(shù)課程 澳洲2022年中文第一語(yǔ)言vce高考前2%

C語(yǔ)言

我是來(lái)自復(fù)旦大學(xué)的大一學(xué)生，高中為理科生，高考省排156，全科可輔導(dǎo)，尤其擅長(zhǎng)數(shù)理化生，高一時(shí)參加信息競(jìng)賽獲得CSP-S省級(jí)二等獎(jiǎng)，性格和善，易于相處，較為耐心