小學(xué)陪讀,,,民族舞,幼兒陪玩

本人目前大四，市重點(diǎn)高中畢業(yè)，已過(guò)四六級(jí)，已獲得小學(xué)語(yǔ)文教師資格證，擅長(zhǎng)文科，語(yǔ)文英語(yǔ)皆可，專(zhuān)業(yè)小學(xué)教育（師范）。在大學(xué)中，榮獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，并擔(dān)任班長(zhǎng)一職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能力得到同學(xué)與老師的認(rèn)可，做事干練，積極向上。大學(xué)期間有多段市區(qū)第一梯隊(duì)小學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)教材和學(xué)段學(xué)情有較深的了解。 家教經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富，輔導(dǎo)過(guò)小學(xué)各年級(jí)全科及初中各年級(jí)英語(yǔ)、語(yǔ)文科目。曾輔導(dǎo)一預(yù)初學(xué)生語(yǔ)文，在學(xué)期末提分顯著（尤其作文），得到家長(zhǎng)認(rèn)可；曾帶初三英語(yǔ)學(xué)生進(jìn)步飛躍，在英語(yǔ)教學(xué)上有自己的方法，擅長(zhǎng)初中英語(yǔ)輔導(dǎo)。

有一定的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有多年家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)待孩子耐心，會(huì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，尤其在作文指導(dǎo)方面有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次指導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)比賽等第獎(jiǎng)項(xiàng)。

15年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類(lèi)旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，快速提高成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上四大名校。

數(shù)理化成績(jī)優(yōu)秀，教學(xué)方法獨(dú)特高效 高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)，生物競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，化學(xué)競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)

小托福

帶教學(xué)生進(jìn)步率90%以上，平均提分12分。 可教學(xué)教材: 牛津版、滬教版、新概念、KET、PET、小托福等 熟悉上海教材及知識(shí)點(diǎn)，熟悉中高考考點(diǎn)重點(diǎn)，熟練運(yùn)用多種教學(xué)方法，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。 技巧總結(jié)式教學(xué)，降低學(xué)生的記憶壓力；注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維能力。 能夠?yàn)閷W(xué)生換位思考，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心！

高等數(shù)學(xué),考研,A-Level

我本科是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)就讀于上海社會(huì)科學(xué)院金融學(xué)博士研究生。 研究生考試的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課(包括宏微觀和政治經(jīng)濟(jì)學(xué))成績(jī)133分，數(shù)學(xué)三成績(jī)114，滿分150分。碩士研究生期間的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)93分，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)97分，滿分100分。 我來(lái)自于廣西省玉林市，2013年參加高考，高考成績(jī)629分，市前50名，省450名。 目前已輔導(dǎo)過(guò)中文版和英文版的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，中文版的高等數(shù)學(xué)、微積分、線性代數(shù)。 我的教育理念是：培養(yǎng)屬于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，形成自己的知識(shí)體系，因此，我的輔導(dǎo)課程注重交互式交流，不只是老師的單方面灌輸。從已教過(guò)的學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋來(lái)看，這個(gè)方法是有效的，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。 希望能夠有機(jī)會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系。感謝同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！ 注：我不接考試代考。

英語(yǔ)口語(yǔ),雅思

雅思 6.0 留學(xué)歸來(lái) 有長(zhǎng)期家教經(jīng)驗(yàn)

在校期間系統(tǒng)掌握了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的理論和實(shí)踐，參加了數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽并獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，有教師資格證和普通話證

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,鋼琴,電子琴,幼兒陪玩,視唱練耳,音樂(lè)啟蒙,卡拉OK/歌詠

教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。為人熱情真誠(chéng)，幽默大方。已經(jīng)通過(guò)幼師資格證考試。

曾在職教師

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,,,,,鋼琴,電子琴,剪紙,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà),中國(guó)畫(huà),英語(yǔ)四級(jí)

電子琴十級(jí)，書(shū)法五級(jí)，CET四級(jí)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教資 本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人真誠(chéng)謙虛。能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。重視與家長(zhǎng)溝通，跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

高考數(shù)學(xué)班級(jí)第一 數(shù)學(xué)希望杯3等獎(jiǎng) 科普英語(yǔ)競(jìng)賽2等獎(jiǎng)

薩克斯,音樂(lè)啟蒙,大號(hào),表演,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,小號(hào)

自幼學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴，后學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào)、薩克斯、樂(lè)理、視唱練耳，有較為深厚的音樂(lè)功底。 高中畢業(yè)于上音實(shí)驗(yàn)附中，擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席，樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)號(hào)首席演奏員，師從著名長(zhǎng)號(hào)教師趙健 。 2019年以第一名考入華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院管弦系，擔(dān)任華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)號(hào)首席，師從國(guó)家一級(jí)演奏員、原上海音樂(lè)學(xué)院教授、上海交響樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)號(hào)首席、銅管聲部長(zhǎng)師魯嘉教授，上海音樂(lè)學(xué)院管弦系長(zhǎng)號(hào)朱瑋教授、上海音樂(lè)學(xué)院管弦系長(zhǎng)號(hào)李大力教授，上海歌劇院交響樂(lè)團(tuán)首席長(zhǎng)號(hào)趙竹南教授。 本科期間獲華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)，擔(dān)任華東師范大學(xué)交響樂(lè)團(tuán)譜務(wù)負(fù)責(zé)人、樂(lè)務(wù)負(fù)責(zé)人，華東師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)文體實(shí)踐中心負(fù)責(zé)人，19級(jí)音樂(lè)表演班班長(zhǎng)，華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)，2021第四季TSP國(guó)際管弦樂(lè)公開(kāi)賽決賽金獎(jiǎng)，曾獲得多個(gè)獨(dú)奏獎(jiǎng)項(xiàng)，在上海之春國(guó)際管樂(lè)藝術(shù)節(jié)多次獲得金獎(jiǎng)和管樂(lè)金鐘獎(jiǎng)，英國(guó)愛(ài)丁堡國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)，參加許多國(guó)內(nèi)國(guó)外演出和樂(lè)團(tuán)。董教員以其深厚的音樂(lè)功底和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生們提供了優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)教育，幫助他們發(fā)掘音樂(lè)潛能，培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)。他的教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而富有激情，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)與尊敬。 現(xiàn)如今在上海的各大中小學(xué)從事管樂(lè)教學(xué)，著手于青少年的音樂(lè)教育，目前學(xué)生在上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)長(zhǎng)號(hào)考級(jí)通過(guò)率100% 在上海市?辦協(xié)和雙語(yǔ)尚音學(xué)校、上海?辦華東師大二附中紫竹雙語(yǔ)學(xué)校、上海市武寧路實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上海市普陀區(qū)真光小學(xué)、上海市閔行區(qū)北橋中心小學(xué)、上海交通大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市靜安區(qū)閘北二小、上海市莘城學(xué)校等學(xué)校擔(dān)任長(zhǎng)號(hào)、次中音號(hào)、大號(hào)專(zhuān)業(yè)老師并在周邊城市進(jìn)行音樂(lè)的教學(xué)。

普通話二級(jí)甲等，高中數(shù)學(xué)教師資格證，毛筆七級(jí)，英語(yǔ)六級(jí)

幼兒陪玩,樂(lè)高

本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育，屬于師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，因此擁有良好的師德，同時(shí)受到專(zhuān)業(yè)的影響，能夠掌握兒童發(fā)展心理學(xué)，因此更加能夠掌握各個(gè)年齡段孩子學(xué)習(xí)的方式和特點(diǎn)。另外本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)就讀于美國(guó)北亞利桑納大學(xué)的教育學(xué)，也因此擁有更廣闊的教育理念和教育思想，在教學(xué)的同時(shí)更加提倡學(xué)習(xí)的方式和德育上的成長(zhǎng)，注重每個(gè)孩子的個(gè)性化的發(fā)展。另外我始終堅(jiān)持的是，教育比教學(xué)要重要的多。 在學(xué)科教學(xué)上面，我更加擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。這可以說(shuō)是我自己比較引以為傲的一門(mén)學(xué)科，能夠很靈活的去掌握他的知識(shí)點(diǎn)，也能夠教小朋友們一些活的東西。把一些概念其中的內(nèi)涵讓小朋友去明白，而不是通過(guò)死記硬背的方式去記住每個(gè)東西的含義。我自己在教學(xué)上會(huì)更加靈活，不喜歡死板的東西，會(huì)盡可能的減少繁瑣的學(xué)習(xí)。