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高等數(shù)學
參加北京大學應用數(shù)學課程結(jié)業(yè) 研究生數(shù)學建模大賽3等獎 上海師范大學三好學生 擅長打籃球
幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,,小學陪讀,小學托管,小學英文版教材,英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思,琵琶,外國人中文
畢業(yè)于上海市延安中學(市重點)、北京理工大學英語專業(yè)(985),精通英語,專業(yè)八級,在校期間多次獲獎學金。擁有初中英語教師資格證,擅長英語教學,尤其是發(fā)音教學,對上海教材熟悉。
英語四級,專升本,成人高考,英語口語,商務英語,新概念英語,中級口譯
本科上海大學英語相關專業(yè),碩士人民大學應用心理學專業(yè)。持有高級口譯、初高中英語教資。高考142分,考研英語83分,應試經(jīng)驗豐富。10 多年中上海高考英語教學心得,自備各個中考和高考英語題型模塊的復習資料和技巧指南。高中學生可從70+分的水平提升到 90-110分,基礎好可達到 120+130+分。初中生提分尤其大,尖子生突破瓶頸可達145分。
幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,小學接送,小學托管,中考體育,高爾夫,乒乓球,籃球,瑜珈
本人親和有耐心,擅于溝通交流,有過三年田徑經(jīng)驗,擅長100m,200m,800m,鉛球。在大學期間學習過輪滑,籃球,高爾夫等技能。擁有cbba高級健身教練,田徑教練e級,青少年體操七級證書等
特殊教育,中考體育,體操,滑冰旱冰,乒乓球,足球
上海體育大學本科在讀,體育教育專業(yè),上體輪滑隊隊員,具有帶領不同年齡和不同水平階段的教學經(jīng)驗,100米和200米具有二級運動員水平。具有因材施教、為學員制定個性化合理的訓練計劃的教學特點,可與不同年齡段的學員溝通,教學和藹負責,嚴謹仔細,愿引導學員共同學習進步。
高考地理單科全市第一名,曾任職著名教育做高中地理老師,課堂幽默風趣,解題“穩(wěn)準狠”,上海地理等級考經(jīng)驗豐富。 本課程分兩部分(建議課時12-30節(jié)根據(jù)學生情況和等級考時間調(diào)整) 1.基礎知識精講 必修一、自然地理基礎 必修二、人文地理基礎 選擇性必修一、二、三冊 針對等級考 2.等級考大題分析及答題技巧 各區(qū)模擬考試題、往屆等級考真題分析、答題技巧總結(jié) 課程優(yōu)勢: ⑴送自制課程配套上海地理等級考講義 ⑵課時短,效率高,課堂只講硬核考點,輔導機構(gòu)“為加課而加課”“為加課而講題”等弊端堅決避免 ⑶優(yōu)異的老師,高質(zhì)量的課堂你值得擁有! 一切源于熱愛,曾經(jīng)是地理最好的學生,現(xiàn)在也要做地理最好的老師!
鋼琴
現(xiàn)為上音本科鋼琴系大四學生,2018年以鋼琴專業(yè)和文化學科第一名的成績被星海音樂學院附中高一鋼琴系錄??;2021年廣東省聯(lián)考鋼琴專業(yè)第一,成為廣東省唯一被上海音樂學院鋼琴系錄取的考生。在2021年第七屆德國歐米勒國際鋼琴公開賽專業(yè)組第四名;2022年意大利世界音樂大賽專業(yè)鋼琴獨奏組第一名,2023年瑞士巴塞爾國際鋼琴比賽專業(yè)組第五名。 曾參加美國鋼琴家鮑利斯·貝爾曼、馬提·瑞卡里奧、布魯斯·布魯貝克及中國鋼琴家秦川、吳純等大師的大師班課,并深受大師賞識。
本人畢業(yè)華東師范大學化學專業(yè),一直從事一線化學教學工作,有5年高中化學和12年初三化學教學經(jīng)驗,十多年扎根于一線教學,課余時間也一直從事學生輔導工作,積累了豐富的教學和輔導經(jīng)驗。工作中積極參與各種賽課活動,多次在市、區(qū)級青年教師大賽中獲獎。學術上,經(jīng)常將教學過程中的所思所想撰寫成教學論文,積極參與學校教學改革的課題研究。
小學英文版教材,,中考體育,乒乓球
大學英語六級高分通過 硬筆書法、軟筆書法十級(書法協(xié)會認證) 高考小三門200+ 語文初中高中常年年級第一
幼兒陪玩,幼兒托管,,,小提琴
大一績點4.1 專業(yè)課全部90? 位列年級第一 英語四級554 英語六級536 小提琴10級 大提琴五級
二胡
奧數(shù)省級三等獎 奧林匹克生物競賽省級三等獎 二胡八級,熱情負責,有耐心,對于理科學習有自己的理解與方法,舍得下功夫去研究與備課
特殊教育
獲得大學生英語競賽C類三等獎,獲得速寫6級證書,獲得英語競賽省三等獎,校級優(yōu)秀大學生
本人曾在浦東一所重點公辦初中任教20余年,積累了十年以上畢業(yè)班教學經(jīng)驗,教學認真踏實,耐心,有豐富的一對一,一對多個性化輔導經(jīng)驗。對中考的語法及中考考點非常熟悉,熟練考試題型,授課通俗易懂,善于提優(yōu)補差,能夠根據(jù)每個學生的特點制定不同的教學方案,進行有針對性的拓展提高。擅長與學生溝通培養(yǎng)學生學習興趣,講課思路清晰,生動形象,解題技巧豐富,上課知識體量充足,講解很多相關的知識點和習題,有廣度,有深度,讓孩子在不自不覺掌握了知識點和方法,上完課后會根據(jù)學生情況留下課外作業(yè),從而達到提高成績的目的。我對教育有著濃厚的興趣,對學生要求嚴格,但也不缺乏幽默。我一直認為,讓學生喜歡你才能讓他喜歡你的課,才能提高成績。 【教學特色】 ? 系統(tǒng)化知識建構(gòu): 獨創(chuàng)"語法地圖+考點雷達"教學體系,復雜知識可視化 每課融合「課本基礎+中考真題+拓展閱讀」三維訓練 ? 高效課堂設計: 診斷反饋:課前聽寫/作業(yè)精講→鎖定薄弱點 互動新知:情景化語法講解+高頻考點舉一反三 實戰(zhàn)演練:當堂完成分層練習(基礎/提升/沖刺) 拓展強化:補充原版閱讀素材,培養(yǎng)語感思維 ? 科學跟蹤體系: 個性化錯題本管理(要求用三色筆標注錯誤類型) 每周學習力評估報告(詞匯/語法/閱讀/寫作四維分析) 【教育理念】 "沒有學不會的學生,只有未找到的學習密鑰" 短期提分:針對薄弱環(huán)節(jié)精準突破,快速見效 長期提升:系統(tǒng)化培養(yǎng)學習習慣,穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造:讓“弱科”變“強科”,讓“厭學”變“樂學”
特殊教育,鋼琴,吉它,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,美聲聲樂
本科與碩士期間成績優(yōu)秀,曾參加全國音樂教育基本功展示比賽,有豐富的教學經(jīng)驗。 性格溫柔活潑,擅長溝通。
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