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      【上海閔行低音提琴同濟大學專業(yè)老師家教】

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      • 登錄時間:2025-01-18 17:03
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        周教員 在讀碩士生
        編號: 240916
        同濟大學初等教育學 碩士在讀

        上海徐匯區(qū)中高考生,本科英專生,碩士師范生。為人親和耐心,會因材施教。英語專業(yè)八級。

      • 登錄時間:2025-06-14 10:13
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        丁老師 專業(yè)老師
        編號: 211422
        同濟大學外國語言學及應用語言學 碩士畢業(yè)

        專業(yè)水平(可驗): 英語專業(yè)研究生畢業(yè) 持有高中英語教師資格證 雅思8分(8.5/8.5/7/7) 四級644分,六級598分 考研英語84分 普通話二級甲等 可教授科目:詞匯語法、口語、閱讀、各類學校教材綜合輔導、雅思聽說讀寫 優(yōu)勢: 先后任職于新航道、博通、悠學等英語培訓機構(gòu);教育行業(yè)工作經(jīng)驗6年;學生提分明顯,零差評。 口音標準,語言功底扎實;教學方法靈活,擅長發(fā)掘?qū)W生學習興趣且效果良好。 性格樂觀、隨和,平易近人;曾于研究生在讀期間赴法國交換,與來自世界各地的學生在一起,因此對于國外的文化和語言有相對有更多的真實體驗。

      • 登錄時間:2025-06-21 10:46
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 237308
        同濟大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        具有高中數(shù)學教師資格證,主要教授小學同步及奧數(shù)類課程及初中課程,以初三畢業(yè)班為主

      • 登錄時間:2025-06-21 17:26
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        徐老師 專業(yè)老師
        編號: 242609
        同濟大學數(shù)學與應用數(shù)學 本科畢業(yè)

        徐老師,女,學校在職老師,深耕小學數(shù)學教學十多年,深諳各年級教學重難點與學生心理。 課堂靈活趣味,所教班級數(shù)學素養(yǎng)出色,輔導學生多次參加數(shù)學思維挑戰(zhàn)賽,并有多人次獲獎。多次榮獲校區(qū)市“優(yōu)秀教師”“師德標兵”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教研組長”等稱號。 教學案例入選市優(yōu)秀教學資源庫;撰寫的教學心得,在區(qū)內(nèi)交流分享,廣受好評。秉持“激發(fā)興趣,夯實基礎(chǔ)”教學理念,致力于讓數(shù)學不再枯燥,助力學生長遠發(fā)展。 熟悉小學各年級數(shù)學重難點,以及考點,善于引導學生,注重學生思維習慣,學習興趣的培養(yǎng)。 上課認真負責,擅長一題多解,對知識點進行拓展和強化加深,由點到面,由淺入深,知識體量充足。

      • 登錄時間:2025-02-23 17:19
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        梁教員 在校大三學生
        編號: 227635
        同濟大學心理 本科在讀

        擅長英語數(shù)學,授課學生范圍從啟蒙到高中,主要教授原版教材,面向海外教育 1.英語經(jīng)驗:劍橋考級|國際學校小升初|CAT4|新概念|自然拼讀|分級閱讀|英語比賽|口語訓練 2..數(shù)學經(jīng)驗:奧數(shù)|小學數(shù)學|初中數(shù)學

      • 登錄時間:2025-06-22 21:41
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        趙教員 在校大三學生
        編號: 241080
        同濟大學漢語言 本科在讀

        有兩年的家教經(jīng)驗,幫助學生將成績從中下游提升到上游,擅長的學科為數(shù)學、英語。

      • 登錄時間:2025-06-25 14:30
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        孟教員 在校大二學生
        編號: 230123
        同濟大學英語 本科在讀

        四六級都500多分1.本人對待工作和學習抱有認真嚴謹、始終如一的態(tài)度,希望嘗試大多數(shù)獨立性強而雜或松緊類型問題。 2.本人樂觀開朗,善于交流與溝通,能吃苦耐勞高效率地完成工作任務.追求不斷進步個性:傾向活潑大方的處事態(tài)度。 3.生活上積極樂觀,能和同事相處融洽,性格溫濕度控制很好的應對各種突發(fā)情況(如脫口秀、父母節(jié)等。 4.通過兩年的不斷學習和實踐,自身對軟件開發(fā)有積極向上、工作責任心強,具備較好編碼能力及良正直營運方案設(shè)計與規(guī)劃經(jīng)驗。

      • 登錄時間:2025-01-16 10:17
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        黃教員 在校大二學生
        編號: 231849
        同濟大學經(jīng)濟學(法學輔修) 本科在讀

        個人經(jīng)歷:中小學成績優(yōu)異,隨后進入上海市延安中學,目前就讀于華東政法大學。中考數(shù)學147/150,英語146/150,化學57/60,高考英語130/150,曾多次獲得市級作文大賽等學科競賽獎項,對小學、初中學習以及雅思備考、出國??加凶约邯毜揭娊?。 大一期間通過CET4和CET6,雅思7.5,全國計算機一級證書。 社會實踐經(jīng)驗豐富,曾獲得上海市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎,上海市優(yōu)秀少先隊員等稱號,在新加坡國立大學全英文的學術(shù)課程項目中擔任組長,與來自各大名校的同學合作,并帶領(lǐng)小組獲得冠軍,擔任課題負責人并攜全組獲得校級立項,資助1000元。 興趣愛好廣泛,全面發(fā)展,在校內(nèi)多個社團擔任骨干成員,在體育、舞蹈、音樂方面均獲得過全國、上海市冠軍以及考級證書。

      • 登錄時間:2025-06-25 15:34
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 203403
        同濟大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        1.曾任教于上海市重點中學,教育經(jīng)驗比較豐富,為人??????比較隨和,和學生的關(guān)系都處的比較好,教學經(jīng)驗豐富,有長時間的家教輔導經(jīng)驗.堅持理論聯(lián)系生活實際的教學方法,用生動,形象的語言將抽象枯燥的數(shù)學概念定理,講透,講明白。 2.堅持以思數(shù)學想方法為指導,學生練習為主的實用的教學策略。并總結(jié)一套行之有效的教學方法與考試經(jīng)驗。把復雜問題簡單化,使學生理解深刻,運用靈活! 能在較短的時間內(nèi)提高學習成績 。 3.任教初三畢業(yè)班,參加多次中考閱卷。多年重點初中任教經(jīng)歷。非常熟悉二期課改新教材的重點難點考點,緊扣中考要求,提供高效個性的初中數(shù)學輔導,短期高效出成績。

      • 登錄時間:2024-12-30 16:12
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        李教員 在讀碩士生
        編號: 231875
        同濟大學電子信息 碩士在讀

        四六級,教師資格證等

      • 登錄時間:2025-05-05 18:51
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        盛教員 在校大一學生
        編號: 242876
        同濟大學英語教育學 本科在讀

        雅思7.0 有過海外國際高中學習經(jīng)歷 ? 2023 學年榮獲國際高中學術(shù)卓越證書 ? 2024 - 2025 學年榮獲國際高中學術(shù)獎學金 ? 2023 年國際高中實習證書(20 小時) ? 2023 年及 2024 年志愿服務證書(33 小時) ? 2024 年模擬聯(lián)合國證書 個人能力: 盡心打造溫暖的課堂環(huán)境,靈活運用創(chuàng)意道具與互動活動,激發(fā)學生學習興趣,讓他們在歡樂中掌握知識,勇敢表達自我。 教育理念:學習是成長的起點,愿每一次課堂都能為孩子們帶來充滿活力與收獲的體驗!

      • 登錄時間:2025-04-22 16:47
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        徐教員 在讀碩士生
        編號: 242787
        同濟大學巖土工程 碩士在讀

        獲獎情況: (1)英語四級、六級已過,已經(jīng)獲得相應證書 (2)國家獎學金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、校學業(yè)一等獎學金(5%) (3)美國大學生數(shù)學建模競賽 H 獎 自我優(yōu)勢: 扎實的學科知識:本科就讀于中國地質(zhì)大學(北京)土木工程專業(yè),GPA 達 3.65/4,均分 91.15/100 ,綜合排名 2/59(5%);現(xiàn)于同濟大學巖土工程專業(yè)攻讀碩士學位,在數(shù)學、物理及土木工程相關(guān)基礎(chǔ)學科方面擁有深厚的知識儲備。 豐富的實踐經(jīng)驗:擁有多個實習經(jīng)歷,如在中國建筑科學研究院地基基礎(chǔ)研究所和中冶交通建設(shè)集團有限公司參與工程實踐,對理論知識在實際中的應用理解深刻,能夠幫助學生更好地理解學科知識的實用性,提升學習興趣。 教學與溝通能力:擔任過黨支部支部副書記、班級學習委員等職務,具備良好的溝通和組織能力,能夠與學生建立良好的師生關(guān)系,及時了解學生的學習困難和需求。此外,多次參與志愿服務活動,服務于不同人群,鍛煉了耐心和溝通技巧,在輔導學生時能更有耐心地解答問題。 多樣化教學方法:善于根據(jù)不同學生的學習情況和特點,制定個性化的教學方案。例如在項目經(jīng)歷中運用多種研究方法解決復雜問題,這種思維方式可遷移到教學中,幫助學生掌握解題思路和學習方法。

      • 登錄時間:2025-05-06 18:47
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        戴教員 在校大二學生
        編號: 242026
        同濟大學藝術(shù)與科技 本科在讀

        本人陽光開朗,邏輯思維能力強,擅長數(shù)學性格好,有耐心 大學四級已過,愛好是畫畫,高中以下的都可以教,有一定的畫畫教學經(jīng)驗。

      • 登錄時間:2025-06-16 12:07
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        寧老師 專業(yè)老師
        編號: 211325
        同濟大學英語 本科畢業(yè)

        2008 2017年底 先后在松江悅思教育 重慶美聯(lián)國際英語 重慶無憂教育 從事初高中和成人英語口語教學 擁有十多年教學經(jīng)驗,基本功扎實,英語專八,發(fā)音標準。

      • 登錄時間:2025-04-26 17:41
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        袁教員 在校大二學生
        編號: 235588
        同濟大學商學院 本科在讀

        性格開朗 大一上學期在美國留學交換生回上海 英語熟練 小學初中都是體制內(nèi),熟悉體制內(nèi)教學,中考英語148 高二考的托福101

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