大學生數學競賽一等獎

華東師范大學英語系本科，對外漢語教學碩士，持上海市高級中學教師資格證，英語專業(yè)八級。曾任985高校中文老師，平和國際雙語老師，新東方作文老師

性格活潑開朗，耐心認真，能夠與同學們和諧相處；專業(yè)基礎知識扎實，熟練運用多種授課方式和教學方法，能根據學生特點調整教學風格；英語專四優(yōu)秀，專八良好，多次獲學習成績優(yōu)秀獎學金，三好學生稱號，第五屆全國高校英語閱讀決賽二等獎等獎項，具有高中英語教師資格證。

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曾在頭部民辦初中教師 擅長提分，有耐心。 多位學生在現代文、古文、作文大賽中獲獎。

中考體育

小學松江區(qū)數學奧林匹克競賽二等獎。 初三化學白貓杯三等獎。 初三市英語閱讀大賽優(yōu)勝獎。 初中高中擔任班長一職，現在大學內擔任團支部書記。 小學初中高中籃球、足球校隊。 初中就讀于九峰實驗學校，高中就讀于松江二中，熟悉上海從小學到高中的教育模式。

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鋼琴十級，英語四級證書，高中語文成績平均100+

擁有高中物理教師資格證，活潑開朗，喜歡和學生交朋友，善于在和學生交流過程中能發(fā)現學生的薄弱環(huán)節(jié)，進行針對訓練，總結錯題。

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本人就讀于中外合辦專業(yè) ，平時全英文環(huán)境上課以及交流，英語日常溝通能力較強。我對英語教學充滿熱情，并且致力于幫助學生提高他們的英語水平，特別是作為一名曾經的高考英語高分獲得者，我深知在備考以及過程中學生可能遇到的挑戰(zhàn)和困難。我自己的高考英語成績是134，這讓我能夠從學生的角度出發(fā)，理解并解決他們在學習過程中遇到的具體問題。 我的教學方法注重實踐和互動，我相信通過模擬真實語境和日常對話，學生能夠更自然地掌握語言技能。我將根據每個學生的具體需求和學習風格，制定個性化的學習計劃，確保他們能夠在聽、說、讀、寫各方面均衡發(fā)展。 除了課堂教學，我還鼓勵學生通過觀看英語電影、閱讀英文書籍和參與英語角等活動來提高他們的語言實際應用能力。我相信，通過這些多元化的學習方式，學生不僅能夠提高他們的英語成績，還能夠培養(yǎng)對英語的長期興趣

本身是學霸，有獨特的學習經驗和學習技巧，從事20多年的中學數學教學工作，經驗豐富，有親和力，滬教版（上海），人教版（五四制）等非常熟悉。

徐老師，女，學校在職老師，深耕小學數學教學十多年，深諳各年級教學重難點與學生心理。 課堂靈活趣味，所教班級數學素養(yǎng)出色，輔導學生多次參加數學思維挑戰(zhàn)賽，并有多人次獲獎。多次榮獲校區(qū)市“優(yōu)秀教師”“師德標兵”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教研組長”等稱號。 教學案例入選市優(yōu)秀教學資源庫；撰寫的教學心得，在區(qū)內交流分享，廣受好評。秉持“激發(fā)興趣，夯實基礎”教學理念，致力于讓數學不再枯燥，助力學生長遠發(fā)展。 熟悉小學各年級數學重難點，以及考點，善于引導學生，注重學生思維習慣，學習興趣的培養(yǎng)。 上課認真負責，擅長一題多解，對知識點進行拓展和強化加深，由點到面，由淺入深，知識體量充足。

新概念英語

自我介紹:本人性格開朗外向，喜歡和小朋友相處，講題條理清晰、有耐心；備課認真，筆記工整；英語六級600分，托福103，口語標準。大一任班級學習委員、大二后一直擔任班級班長；校學生會和院學生會均有任職；會唱歌跳舞。曾獲全國高中生語文能力競賽國家級一等獎、全國高中生英語能力競賽國家級二等獎、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級銀獎等榮譽。

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2005年上海本地人，188cm/90kg。理工男，有耐心，負責任，堅信方法比努力更重要，天道酬勤。與中小學生相處融洽，更好的讓他們掌握學習方法。高中連續(xù)三年獲得成績優(yōu)秀獎

鋼琴

畢業(yè)于上海音樂學院，音樂教育系主修鋼琴 擅長幼兒啟蒙，兒童鋼琴私教 選用菲伯爾體系教程啟蒙，搭配國外多種教材，與時俱進 12年教學經驗 熟悉上海各大考級體系（英皇、上音、音協(xié)） 上海青少年國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師 “預見未來”鋼琴比賽金牌教師 5歲開始學習鋼琴，獲得上海音樂學院鋼琴10級，上海音樂學院樂理高級證書。后考入上海音樂學院音樂教育系。后因興趣跟隨潘乃憲教授學習聲樂系統(tǒng)學習歐美流行唱法。大學期間開始教授幼兒鋼琴。擁有上海市幼兒園教師資格證，畢業(yè)后在幼兒園擔任過鋼琴教師。后全職教授鋼琴，帶領參與過上海白玉蘭藝術節(jié)演出。獲上海青少年國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師。美國同步教材菲伯爾體系教學，注重啟蒙基礎、樂理、興趣并進。尊重孩子意愿，根據他們的興趣來選擇教學曲目。 在教學上一絲不茍，講課細致入微，要求嚴格。喜歡嘗試國外有趣優(yōu)秀的教材去豐富學生的曲目累積與樂理知識。希望帶領學生在學習鋼琴的過程中能真的熱愛音樂

數學老師，常年輔導小奧、初中數學，上課比較輕松幽默，嚴而不厲，教方法而非搞題海戰(zhàn)術。注重培養(yǎng)孩子數學思維，擅長啟發(fā)式教學，幫助孩子歸納總結。對待孩子有耐心，因材施教，親和力強。

高中語文教師資格證