大學(xué)英語四六級

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英語專八，專業(yè)英語老師，快速發(fā)現(xiàn)并解決問題，一對一補習(xí)經(jīng)驗豐富，幫助學(xué)生提分10-20分以上，擅長拔高。有耐心有愛心，關(guān)注學(xué)生心理健康，根據(jù)每一位同學(xué)的個人特點制定學(xué)習(xí)計劃，對每一位學(xué)生負責(zé)。

外國人中文,精準普通話,琵琶,書法,,,高考心理輔導(dǎo)

曾連續(xù)四屆獲得上海市中學(xué)生作文大賽一等獎，文章連續(xù)多年入選上海市優(yōu)秀作文選，曾被央視網(wǎng)、中國校園文學(xué)網(wǎng)等網(wǎng)站收錄并展出；閱讀故事登上過新民晚報。高考語文125分，作文多次在區(qū)模擬考試中被評為一類作文。 書法九級，為上海市青少年書法家協(xié)會會員。連續(xù)多屆獲得全國中小學(xué)生書法繪畫比賽一等獎，參與創(chuàng)作的書法百米長卷被上海市劉海粟美術(shù)館收藏。 學(xué)琴十年，琵琶八級。

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喜歡運動，陽光開朗。喜歡孩子，全國計算機1級。普通話二級乙等。中考數(shù)學(xué)成績148 幫4個孩子補過數(shù)學(xué)課。當(dāng)時初中走了中本貫通。本人興趣也廣泛樂器，球類運動都有涉及，可以和學(xué)生有效溝通。

小學(xué)、初中多次獲得市級作文比賽獎狀。古箏業(yè)余十級。中考英語145、語文130＋，高考語文121分。專業(yè)是中國語言文學(xué)類—漢語國際教育。目前已經(jīng)取得教師資格證、英語四六級、普通話二甲證書。曾獲大學(xué)生英語競賽c類三等獎、全國漢語國際教育大賽優(yōu)秀獎，連續(xù)三年獲得校級獎學(xué)金，本科階段成績保持在年級前3%左右。 自2021年12月起開始帶課，已有三年經(jīng)驗，幫助學(xué)員顯著提分10-20分不等。本人非常負責(zé)、耐心，樂于溝通，具有親和力，也熱愛教育事業(yè)。旨在以創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍引導(dǎo)式教授知識，注重知識傳授與身心發(fā)展并重。

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1、活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。 2、勤奮上進好學(xué)，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責(zé)任心； 3、積極參加社團活動，擔(dān)任班委職責(zé)，有很好的學(xué)習(xí)能力和組織能力。 4、掌握維吾爾語、漢語、英語和基礎(chǔ)阿拉伯語，具備很好的語言學(xué)習(xí)能力。

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1??從小學(xué)到高中皆擔(dān)任班長（大隊委員），這使得我有開朗的性格、良好的溝通能力與嚴謹?shù)倪壿嬎季S。我對小學(xué)初中知識點掌握扎實，有把握提升小同學(xué)成績。在教學(xué)方面，我首先會了解小同學(xué)的基本情況，而后因材施教，并會先帶領(lǐng)小同學(xué)吃透理解透基本概念再進行習(xí)題鞏固，引導(dǎo)小同學(xué)用自己的話來描述一個知識點，“說”出來的學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率高于90%，以保證對知識點的充分理解，因此我會十分注重教學(xué)中的互動，會帶領(lǐng)小同學(xué)、激勵小同學(xué)主動表達，以“學(xué)，講，練，說，復(fù)習(xí)”掌握一整個知識體系。 2??酷愛刷題，自刷中高考數(shù)學(xué)和英語n套真題試卷，英語方面，我一直滾動復(fù)習(xí)中高考詞匯，數(shù)學(xué)方面，我的高考生源地來自江蘇南通（數(shù)學(xué)非常難），我每年寒暑假都會做最新版本的題目，非常熟悉中高考考題考點。 3??擅長提高，能夠幫忙成績優(yōu)秀的同學(xué)快速提分，也同時非常耐心幫助成績普通的同學(xué)夯實基礎(chǔ)，對于現(xiàn)在市場上的教材資料非常熟悉，一般使用題海戰(zhàn)術(shù)和學(xué)生同步刷題，幫助學(xué)生平穩(wěn)提分。

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英語過四級 負責(zé)，有責(zé)任心。 對學(xué)生有耐心

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本人目前大四，市重點高中畢業(yè)，已過四六級，已獲得小學(xué)語文教師資格證，擅長文科，語文英語皆可，專業(yè)小學(xué)教育（師范）。在大學(xué)中，榮獲學(xué)院獎學(xué)金，并擔(dān)任班長一職，工作認真負責(zé)，能力得到同學(xué)與老師的認可，做事干練，積極向上。大學(xué)期間有多段市區(qū)第一梯隊小學(xué)實習(xí)經(jīng)歷，對教材和學(xué)段學(xué)情有較深的了解。 家教經(jīng)驗相對豐富，輔導(dǎo)過小學(xué)各年級全科及初中各年級英語、語文科目。曾輔導(dǎo)一預(yù)初學(xué)生語文，在學(xué)期末提分顯著（尤其作文），得到家長認可；曾帶初三英語學(xué)生進步飛躍，在英語教學(xué)上有自己的方法，擅長初中英語輔導(dǎo)。

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擅長科目:小學(xué)初中英語 輔導(dǎo)優(yōu)勢 1.注重舉一反三引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)散思維解題 2.結(jié)合每個孩子的優(yōu)勢和薄弱點制定學(xué)習(xí)計劃，準備學(xué)習(xí)資料。做到真正的“一對一” 3.上課氣氛比較輕松活潑，教學(xué)經(jīng)驗豐富 4.非常有耐心，有責(zé)任心，教學(xué)講求循循善誘自我評價:富有責(zé)任心和耐心，有自己的一套教學(xué)方法。 5.應(yīng)試經(jīng)驗豐富，對做題，考試的應(yīng)試技巧有自己的總結(jié)，了解學(xué)生心理

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曾在頭部民辦初中教師 擅長提分，有耐心。 多位學(xué)生在現(xiàn)代文、古文、作文大賽中獲獎。

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自身的就讀經(jīng)歷：華東師范大學(xué)碩士，上海外國語大學(xué)本科，上海市知名市重點高中。 教學(xué)經(jīng)歷：持有教師資格證書，并有多年的一線教育經(jīng)驗：在知名英語教育機構(gòu)擔(dān)任雅思講師，學(xué)生范圍涵蓋學(xué)齡兒童至成年人；在上海頭部國際學(xué)校擔(dān)任小學(xué)部教師，能用英文流利地進行全科教學(xué)。

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實踐經(jīng)驗。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險控制：研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國人為源污染物排放清單的計算、分布特征分析及健康風(fēng)險評價，同時結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富： 長期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項目、高中生學(xué)術(shù)綜評論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨立思考與解決問題的能力。 2、理論與實踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實際問題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實的學(xué)術(shù)研究與實驗技能。 3、精準輔導(dǎo)：針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實驗設(shè)計等環(huán)節(jié)，進行一對一精準指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新：鼓勵學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

鋼琴,電子琴,葫蘆絲,演講與主持,,,,尤克里里,,幼兒托管,幼兒陪玩,小學(xué)接送,,教師資格

2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，大學(xué)一等獎學(xué)金、國家級創(chuàng)新項目成員、高中教師資格證，普通話二甲、中共黨員、專業(yè)前5%；初中成績年級第一/前十，中考理化筆試滿分。高中曾獲市級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。高中任班長，就讀于區(qū)重點高中重點班，高三市一檢語文全區(qū)第一，作文滿分。曾代表學(xué)校參加省級辯論賽，任校電視臺主持人，有較好的溝通能力和語言組織能力。鋼琴、電子琴、葫蘆絲特長

師范畢業(yè)后于1991年就參加了教學(xué)工作，1996年榮獲了市語文優(yōu)質(zhì)課教師稱號，后任學(xué)科主任，教學(xué)主任等。擅長作文閱讀教學(xué)，尤其從文本閱讀中學(xué)習(xí)寫作技巧和積累素材是我們省級課題之一。2005年獲得“冰心作文優(yōu)秀老師”稱號。