樂高

性格活潑開朗，大一到大三在華理，大四參加3+3的交流項(xiàng)目去法國讀工程師。在國內(nèi)時(shí)成績一直在年級(jí)前三十，連續(xù)四年獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金；在國外英語和法語皆可與外國人交流無障礙。擅長語文、英語（浙江高考138/150）、化學(xué)。

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本人負(fù)責(zé)細(xì)心有耐心，善于與孩子溝通，獲得過區(qū)英語競賽二等獎(jiǎng)。連續(xù)獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金和三等獎(jiǎng)學(xué)金。

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大三在讀，目前在上外校交流課程，空閑時(shí)間較多。大英成績優(yōu)秀，英語六級(jí)639分，俄語專四等級(jí)優(yōu)秀，多次獲得過學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀干部等獎(jiǎng)項(xiàng)。工作耐心，擅長與孩子交流，有過互助小組交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次作為各種實(shí)踐項(xiàng)目組長組織開展社會(huì)實(shí)踐，善于溝通耐心負(fù)責(zé)

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性格開朗和善，有耐心，生活積極，空閑時(shí)間喜歡彈鋼琴、看書，對事物接受能力較強(qiáng)，做事比較用心，有較強(qiáng)的責(zé)任感，喜歡小朋友

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1、獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金、校導(dǎo)航杯團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)等，CET-4（536分）、CET-6（525分）、計(jì)算機(jī)國家二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用、普通話二級(jí)甲等 2、大三擔(dān)任影翼輪滑協(xié)會(huì)會(huì)長，榮獲?！皟?yōu)秀社團(tuán)干部”，獲多項(xiàng)比賽好成績 3、在武漢上成生物有限公司實(shí)習(xí)，榮獲“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào)，即畢業(yè)可免試入職的Offer 4、自我評(píng)價(jià)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，有很高的責(zé)任感和教學(xué)工作熱情，靈活能隨機(jī)應(yīng)變。處事沉著冷靜，穩(wěn)重細(xì)致，積極向上，有強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，理性獨(dú)立自律

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“未來之星”聲樂青少年組全國金獎(jiǎng) 統(tǒng)考全省第二名 網(wǎng)易云認(rèn)證音樂人 鋼琴十級(jí) 舞蹈十級(jí) 聲樂十級(jí) 擅長 ：音樂劇 流行演唱 鋼琴 舞蹈（民族舞 芭蕾 爵士）表演

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2022年全國大學(xué)生英語翻譯大賽省一等獎(jiǎng)

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高中時(shí)期成績優(yōu)異，同時(shí)喜歡幫助同學(xué)解決問題，在大學(xué)時(shí)期積極參加競賽參加過數(shù)學(xué)建模，大創(chuàng)等比賽取得過一定的成績。同時(shí)本人熱情開朗善于交流，能跟孩子友好相處

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小學(xué) 上海小學(xué) 初中 華育中學(xué) 高中 上海中學(xué) 大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 中考數(shù)學(xué)150 理化148

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有耐心 喜歡和小朋友交流 中考英語149 數(shù)學(xué)146 語文139 高考英語120 數(shù)學(xué)121 托福95 雅思正在學(xué)習(xí) 雖然是學(xué)的廣編專業(yè)但考慮到未來要出國 所以每天都在學(xué)英語在英語方面有優(yōu)勢 會(huì)利用通俗易懂的方法教會(huì)學(xué)生解題技巧從而達(dá)到提高成績的效果 學(xué)校有普通話水平測試的課 在教低年級(jí)語文方面也是得心應(yīng)手的

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拿過高中上海市白貓杯化學(xué)競賽三等獎(jiǎng)

樂高

認(rèn)真負(fù)責(zé) 耐心仔細(xì) 英語四級(jí) 擅長語文作文、英語的輔導(dǎo)

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獲得過國家一等獎(jiǎng)學(xué)金，廣東省實(shí)驗(yàn)比賽三等獎(jiǎng)，校園積極分子等獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)。喜歡音樂，畫畫和跑步，性格開朗，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心。

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本人已通過英語四級(jí)以及六級(jí)考試，且有在補(bǔ)習(xí)班兼職輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，對較頑皮的孩子也能耐心教導(dǎo)，能夠讓孩子提升對學(xué)習(xí)的興趣，善于和孩子溝通采用鼓勵(lì)代替責(zé)罵的方式，但也不會(huì)過于放縱，也會(huì)適時(shí)與家長反饋孩子的狀況。

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性格溫柔，講解有耐心，和小朋友易相處，語文英語成績優(yōu)異，擅長文科輔導(dǎo)。