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性格開朗,耐心溫柔。2024年上海高考565。語文120,英語133。歷史a+,政治a。英語四級592。
西班牙語
上海人 上外附中畢業(yè)| 2020上海高考外語144(全市第1 );高考位次全市前8%| 西班牙語DELE B2 | 擅長英語、西班牙語、生物、化學教學
獲得過高中教師資格證和國家獎學金
小學陪讀,小學托管,,,,,,幼兒陪玩,幼兒托管
【所獲證書】: 1.校級特等獎學金 2.校優(yōu)秀學生 3.歷史學公師績點排名第一 【擅長科目】:語數(shù)英歷史 【教員性格】:開朗、溫和、親和力好、有耐心、重配合、很喜歡小朋友、能與孩子相處得很好
外國人中文,精準普通話,英語口語,計算機基本操作,排球,Photoshop(PS),AutoCAD
擅長科目:英語?理科 英語:CET-6級 擅長口語 可以順利和外國人溝通 高中三年外教課程 理科:高考理科生,初中數(shù)學化學物理包括地理均可輔導 高中大學浙江就讀 其余上海讀書
英語口語,牛津英語
喜歡英語也擅長學習英語,從一年級開始接觸英語,在中考取得了滿分的好成績,高考取得141分(滿分150)的成績。性格活潑開朗,熱情外向,真誠溫柔,擅長和孩子相處。
初中文科英文版,初中理科英文版,,,英語四級,英語六級,外國人中文,英語口語,中級口譯,市場調查,商品促銷,廣告投遞,海報張貼,文檔處理
1)英語中高級口譯證書,大學英語四級665 大學英語六級613 目前擔任國際學校的老師 2)擁有美國注冊的副行為分析師,可以做多動、譜系下的干預。
張老師,男,四十二歲,曾任職重點初中,數(shù)學老師。十多年數(shù)學教齡,長期從事初三數(shù)學教學工作,熟悉中考數(shù)學重難點和??碱}型,及中考動向。 上課思路清晰,生動形象,解題技巧豐富,擅長一題多解,上課知識體量充足,一節(jié)課能串通起來講解很多相關的知識點和習題,有廣度,也有深度。 本人上課認真負責,能針對每一位學生,制定具體的學習計劃,進行有針對性的拓展拔高。我的好多學生被四校八大錄取,擅長班課,控班能力很強。中考數(shù)學成績140分及以上學生很多,提分能力強,效果明顯。 本人華師大數(shù)學系畢業(yè),高級教師。
IGCSE,初中理科英文版
上海師范大學計算機研究生在讀,取得教師資格證-數(shù)學(高級中學)
世界史研究生在讀,已過英語四六級,有教師資格證,主要輔導小學全科以及初中英語,擅長文科,本科就讀于重慶師范大學歷史學師范專業(yè),有中學(重慶)實習試教經(jīng)歷。研究生期間有輔導上海體制內(nèi)和國際學校五、六年級小學生經(jīng)歷,暑期在新東方擔任小托福學術助教獨立授課40余節(jié),授課耐心,并且善于與學生溝通,受到學生喜愛與家長認可。
小學英文版教材,英語口語,鋼琴,書法,爵士舞,街舞,少兒舞
本人學習書法十年,上海市書法家協(xié)會八級會員 學習鋼琴多年 本人多次在上海市健美操比賽中獲獎,多次參加藝術節(jié)舞蹈演出,高一進入校街舞隊,參加東方綠舟晚會演出,學習爵士、kpop等舞種。 高中擔任學習委員,文藝委員 大一參加管理學院新生才藝大賽 大一加入魅舞團 本人工作認真,有較強的責任心和學習能力,也具有較強組織能力。工作中善于溝通,也注重團隊合作,適應性強,協(xié)調性好,對工作認真負責,性格開朗,做事細心,有責任心。作為大學中文藝部的一員,以及寢室長,在大一第一學期獲得校園文化獎獎學金,也積極參加院級參加管商晚會表演和策劃,多次參加社團活動,和大家相處融洽,對人際關系有比較好的處理方式,性格比較親和。
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交大本科、北大碩士,有海外游學經(jīng)歷,英語6級,雅思7分??奢o導英語、語文、藝術理論等文科類,還可教二胡入門。在985高校工作,可為您孩子高考志愿和專業(yè)選擇提供咨詢,為您孩子提供正向輔導和督促。
上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,復旦大學優(yōu)秀畢業(yè)生,擁有教師資格證,曾獲國家獎學金、三好學生一等獎學金、江蘇省高等數(shù)學競賽三等獎等眾多獎項,發(fā)表SCI論文4篇,專利1項。邏輯清晰,有責任心,善于因材施教,定制化教學。
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山東省優(yōu)秀畢業(yè)生、多項省級征文比賽獎項、英語四六級證書、教師資格證、普通話二甲。 我擅長語文、英語等文科,性格樂觀向上,責任感強,細心細致,做事有條理,非常有耐心,無論是對低年級還是高年級,都能熟練應對,對于知識還能熟練掌握,記憶猶新。
鋼琴,電子琴,古琴
本科畢業(yè)于武漢音樂學院音樂學系,碩士研究生畢業(yè)于上海音樂學院音樂學系。在大學和碩士就讀期間長期兼職各培訓機構鋼琴教師和鋼琴家教,積累了豐富的教學經(jīng)驗,尤其擅長啟蒙教學。在教學過程中善于有效溝通、因材施教,針對不同年齡和不同學習程度的孩子制定合適的學習計劃,科學、有效的習琴、練琴。在傳授演奏技巧的同時,也注重對孩子讀譜能力、音樂節(jié)奏的穩(wěn)定性、旋律線條的感知、音色把控、樂曲情緒等音樂素養(yǎng)方面的引導和培養(yǎng),使學生在掌握鋼琴基本演奏外,對樂曲的理解和音樂表現(xiàn)力得到全面的提升,輔導學生順利通過各類等級考試。 古琴啟蒙于武漢音樂學院副教授、碩士研究生導師、臺灣南華大學客座教授、琴、瑟演奏家傅麗娜老師,碩士期間跟隨上海音樂學院戴微教授專攻琴學理論研究,理論與實踐的結合,使我對古琴音樂和古琴音樂文化的理解更為深刻。曾長期在國學館任古琴教師,并開設過暑期古琴音樂公益課,古琴游學等各種實踐活動,積累了一對一、一對多、大班教學等不同授課方式的教學經(jīng)驗,年齡從7歲到60+,教學風格和方式會根據(jù)學生的年齡靈活調整。教學內(nèi)容從琴器、坐姿、左右手基本技法到琴曲學習,循序漸進,穩(wěn)扎穩(wěn)打,先有技再有藝,逐步掌握古琴的基本演奏技能和一定的古琴音樂知識。
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