鋼琴

主教英語、鋼琴 英語高考131，四級547，鋼琴十級優(yōu)秀。 教學(xué)經(jīng)驗豐富

專業(yè)老師，有6年的經(jīng)驗

高等數(shù)學(xué),考研

上海大學(xué)理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)畢業(yè)，本科期間多次參加數(shù)學(xué)力學(xué)競賽，數(shù)學(xué)建模比賽，數(shù)理基礎(chǔ)扎實，所獲獎項有：全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎，全國周培源力學(xué)競賽三等獎，上海市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎。24年6月份本科畢業(yè)，留校上海大學(xué)擔任科研助理工作，目前在復(fù)旦大學(xué)類腦研究院內(nèi)擔任腦電機器學(xué)習(xí)相關(guān)算法的研究工作。兼職新王牌一對一數(shù)學(xué)老師，教齡2年，各年齡段學(xué)生均有教學(xué)經(jīng)驗。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

CET-4，CET-6，幼兒園教師資格證，鋼琴三級

從事教育工作9年，潛心專研，勇于教改，在各級數(shù)學(xué)教學(xué)競賽中獲獎。愛崗敬業(yè)，責任心強，從事家教工作9年，熟悉中考數(shù)學(xué)重難點，深受學(xué)生和家長的好評。曾就職于西南模范。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,,新概念英語,劍橋英語,雅思

本人本科畢業(yè)于河南師范大學(xué)，專業(yè)是英語教育。有專業(yè)八級證書，以及教師資格證，研究生畢業(yè)于悉尼大學(xué)專業(yè)是對外英語教學(xué)。本人比較有親和力，對學(xué)生耐心細心，能及時了解基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的疑惑點以及心理及變化，會及時給予關(guān)注和指導(dǎo)。 目前在一所學(xué)校擔任雅思老師，雅思8分，閱讀滿分，聽力8.5，教年齡5年。尤其擅長雅思閱讀聽力和寫作。尤其擅長初學(xué)雅思，對雅思學(xué)習(xí)沒有方向和規(guī)劃的學(xué)生。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

優(yōu)秀學(xué)生干部

小學(xué)陪讀,,鋼琴,古箏

鋼琴中央音樂學(xué)院十級 英皇演奏級 古箏中國音樂學(xué)院演奏級

多次獲學(xué)校獎學(xué)金，在學(xué)校作為班委和學(xué)生會成員積極活躍。 中考物理滿分，高考地理滿分，擅長英語和理科。

四六級通過，寫詩獲獎，pmc大賽獲獎

小學(xué)陪讀,,,,美聲聲樂,,古箏,民族聲樂

英語六級536，高考上海卷語文116數(shù)學(xué)112英語123，中考英語140語文127數(shù)學(xué)148，現(xiàn)哲學(xué)系大三在讀（已轉(zhuǎn)專業(yè)）大學(xué)院辯論隊領(lǐng)隊，校辯論隊隊員，高中辯論社社長，參與多次辯論比賽并取得佳績，魯迅文學(xué)獎優(yōu)秀獎等，成人聲樂美聲十級，古箏十級。

小學(xué)英文版教材,,英語口語,新概念英語,雅思,劍橋英語

雅思高分選手，口語8.0 ，聽力8.5，無口音，美式發(fā)音。我擅長英語配音及演講，我是一名瑜伽及大自然的愛好者，性格開朗，負責認真。我有3年的英語老師經(jīng)驗，主要負責青少年成績提升、雅思口語及聽力、中考及高考備考輔導(dǎo)經(jīng)驗。善于鞏固基礎(chǔ)、突破弱點、糾正中式思維及口音、考前沖刺、口語，聽力拔高。我自己也是學(xué)習(xí)者，每天都會閱讀英文書籍及新聞、讓我們一起成長吧！

鋼琴,乒乓球

江蘇省高考英語130，數(shù)學(xué)120 中考英語141，數(shù)學(xué)139 1.性格開朗活潑，注重學(xué)生課堂表現(xiàn)以及提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂積極性，認真負責，細心細致； 2.家教經(jīng)驗豐富，能根據(jù)學(xué)生的情況因材施教，制定針對性提分計劃并且效果明顯； 3.性格溫柔有耐心，善于傾聽學(xué)生的需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

小學(xué)陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點到省前五的學(xué)校，一開始并不適應(yīng)強度大且速度快的教學(xué)，曾成績落后，班里排名較為靠后，后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學(xué)習(xí)的過程中不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛，課余時間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極，參賽獲獎，運動帶來的不僅是身體的健康，也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書，對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個體，反映暫時而非長久，教育不僅僅是知識的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學(xué)相長，希望在其中我能夠和孩子共同成長。

1.本人有高級教師資格證，本科期間開始兼職家教，本科畢業(yè)在大型輔導(dǎo)機構(gòu)任職，曾任教研員+教學(xué)組長。 2.本人非常熱愛教師行業(yè)，風(fēng)趣幽默，課堂氛圍活躍，近年來初三畢業(yè)生中考英語百分之八十140+。 3.對學(xué)生有耐心，認真負責，旨在通過培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，愛上英語。