幼兒托管,幼兒陪玩,,,,,,,中考心理輔導,,鋼琴

本人就讀于雙一流海洋專業(yè)，主修是化學生物方向，同時在華政輔修法律專業(yè)，四六級一次性通過，文理擅長，輔導過初中語數(shù)英生物化學課程，并且已經(jīng)取得高中理科教師資格證。曾獲得學科比賽一等獎，獲得校級人民獎學金若干次和“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀部長”等榮譽稱號。藝術(shù)類有鋼琴英皇八級證書。

研究生國家獎學金 學業(yè)一等獎學金 三好學生

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獲2018-2021年學院獎學金與校獎學金、英語六級、計算機二級、碩士年級排名20名，獲上海大學2022-2025學業(yè)二等獎學金等

初中文科英文版,英語口語,閩南語

高中曾獲英語學科競賽一等獎；本科期間獲得過“CATTI杯”全國翻譯比賽復賽三等獎、“外研社·國才杯”英語寫作比賽校級賽一等獎。

牛津英語,劍橋英語,日語,,考研,外國人中文

上海本地 國際中文教育專業(yè)碩士研究生 本科商務英語專業(yè) 專業(yè)英語八級 二外西語和法語 日語N2水平 普通話二甲 中考英語142 高考英語120 大學三年連續(xù)獲得校獎學金三等獎 對學生有耐心好相處，有自己的學習方法

優(yōu)秀

1.?扎實的學科知識根基 我擁有系統(tǒng)的數(shù)理化知識儲備，數(shù)學方面熟練掌握小學數(shù)學運算邏輯、幾何圖形、應用題解題策略；物理化學精通初中階段力學、電學、光學及化學元素、化學反應原理等核心內(nèi)容。能深入淺出拆解復雜知識點，例如將初中化學“質(zhì)量守恒定律”類比成“積木搭建前后積木總數(shù)不變”，幫助學生快速理解。 2.?多元教學方法創(chuàng)新 擅長將抽象知識具象化：小學數(shù)學通過生活場景設計游戲化課堂，如用超市購物模擬加減乘除運算；初中物理化學結(jié)合趣味實驗，像用“彩虹牛奶實驗”講解表面張力，“自制火山噴發(fā)”演示酸堿反應，讓學生在動手實踐中掌握原理，提升學習興趣與知識留存率。 3.?個性化學習方案定制 能精準診斷學生薄弱環(huán)節(jié)，針對小學數(shù)學計算粗心的學生，設計階梯式錯題本訓練；對初中理化概念混淆的學生，運用思維導圖梳理知識框架，結(jié)合上海本地教材與中考考綱，制定分層教學計劃，兼顧基礎(chǔ)鞏固與能力提升。4.?豐富的教學成果與經(jīng)驗 累計輔導超15名中小學生，曾幫助小學數(shù)學成績徘徊及格線的學生3個月內(nèi)提升至85+；助力初中學生突破物理電學、化學酸堿鹽等重難點，在期末考中班級排名前進10+。熟悉上海中小學學情，擅長用本地化案例（如磁懸浮列車講解電磁感應）增強學生代入感。 5.?親和力與溝通優(yōu)勢 善于營造輕松課堂氛圍，通過正向激勵建立學生自信心，用幽默語言化解學習焦慮。注重與家長高頻溝通，定期反饋學習進度，協(xié)同制定家庭輔導計劃，形成家校教育合力。

高考心理輔導,高等數(shù)學,英語四級,大學物理,,小學陪讀

1、高考數(shù)學130 物理99 英語136 2、獲得的榮譽：上海師范大學專業(yè)一等獎學金，君旭獎助學金，英語助教，CET-4水平，上海師范大學英語戲劇表演二等獎??

幼兒陪玩

本人性格外向活潑開朗，有耐心，善于溝通，善于解決和發(fā)現(xiàn)問題

已考取教師資格證，性格開朗，負有責任性，對待小朋友有耐心，主要輔導小學生學習數(shù)學，養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣，熟悉數(shù)學解題技巧，善于和孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的性格，善于引導孩子主動學習，養(yǎng)成好的學習習慣。

滑冰旱冰

本人性格開朗 跟學生能建立好亦師亦友的關(guān)系。在校期間曾獲優(yōu)秀團員，現(xiàn)已為中共黨員，做事踏實認真。

幼兒陪玩,,小學陪讀,,外國人中文

本人性格溫柔開朗，教學嚴謹，為人和善好相處。補差及拔高授課都可，尤擅長語文教學。 中考考入山西省實驗中學，為山西省直屬最好的高中，高考2021年全國乙卷文科570分，其中英語131.5分，語文124分。 獲獎經(jīng)歷： 2019年獲全國高中數(shù)學聯(lián)賽省三等獎 2019年獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽 省級二等獎 2020年獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽 省級一等獎 國家級二等獎 2020年獲全國中學生英語能力競賽 省級一等獎 2021-2024三年均獲上海師范大學專業(yè)獎學金

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高中大學都在學生會任職，高中在班擔任語文課代表一職 大學在班擔任心理委員一職 高中大學都獲得獎學金 優(yōu)秀學生等榮譽

幼兒陪玩

從教8年，熟悉滬教版小學數(shù)學教材，也有多年補習經(jīng)驗。有責任心，有愛心，有耐心。對于補差相當有經(jīng)驗，也有較多的教學資料。

性格溫柔熱情,親和度高,擅長鼓勵式教育。