小學(xué)陪讀

目前已經(jīng)通過(guò)學(xué)校研支團(tuán)選拔，已經(jīng)考取通過(guò)教師資格證的筆試考試，擁有相對(duì)專業(yè)的教學(xué)能力。

幼兒陪玩

校優(yōu)秀畢業(yè)生 專業(yè)考第一，帶教畢業(yè)班三年以上

經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉高考

拿過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)：省政府獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金、校三好學(xué)生（兩次）、校三好學(xué)生標(biāo)兵、校優(yōu)秀畢業(yè)生、校志愿者行動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、院優(yōu)秀團(tuán)員、院優(yōu)秀團(tuán)干、省環(huán)科賽三等獎(jiǎng)。性格特點(diǎn)：溫柔、耐心、活潑開朗

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

本科就讀于湖北大學(xué)物理學(xué)院，高考英語(yǔ)131，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)，有高中數(shù)學(xué)和初中物理教師資格證

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文

本人溫柔耐心，活潑樂觀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅于溝通，擅于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的小問(wèn)題，提升學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)能力，注重因材施教。曾獲得1.社會(huì)工作獎(jiǎng)B等2. 2022“抗疫先鋒”3.“日御伴讀計(jì)劃”中“堅(jiān)持之星”稱號(hào)。

本人長(zhǎng)期以來(lái)，一直從事于上海市重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)工作，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和雄厚的實(shí)力，能把握初中每一年級(jí)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生由學(xué)　　　要學(xué)　　　樂學(xué)　　　勤學(xué)。對(duì)不同類型的學(xué)生能把握他的問(wèn)題所在，并進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo).在教學(xué)過(guò)成中，能注重概念的理解和思維的拓展，做到靈活運(yùn)用.對(duì)補(bǔ)差和拔尖都有獨(dú)特的方發(fā)，確保學(xué)生的成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)快速提高.

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,羽毛球

中考700.5/750 有成績(jī)證明 曾就讀于市重點(diǎn)上海師范大學(xué)附屬中學(xué)閔行分校 高考生物A+ 中考體育滿分 大學(xué)羽毛球院隊(duì) 善于和孩子交流

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,日語(yǔ),西班牙語(yǔ),鋼琴

簡(jiǎn)歷: 性別：男 年齡：27歲 籍貫：上海 現(xiàn)住址：上海市長(zhǎng)寧區(qū)水城南路 教育背景 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 薩拉曼卡大學(xué) 西班牙語(yǔ)語(yǔ)言學(xué) 教齡:5 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與能力 工作狀態(tài):在職 資質(zhì):初級(jí)英語(yǔ)教師資格證 高級(jí)西班牙語(yǔ)教師資格證 教學(xué)專長(zhǎng) 英語(yǔ)教學(xué)：涵蓋幼兒園至小學(xué)全科，以及青少年階段，能教各種教材版本，包括體制內(nèi)外教材，中高考內(nèi)容。 西班牙語(yǔ)教學(xué)：針對(duì)不同年齡段學(xué)生提供個(gè)性化教學(xué)，擁有豐富的教學(xué)資源和教輔，包括igcse，alevel。 幼兒輔導(dǎo)：擅長(zhǎng)幼兒園至小學(xué)階段的全科教學(xué)，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 教學(xué)成果與優(yōu)勢(shì) 1.成功輔導(dǎo)多名小學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得顯著進(jìn)步，提高成績(jī)并改善學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2.協(xié)助初中生在中考英語(yǔ)中取得140+分?jǐn)?shù)，以及幫助學(xué)生達(dá)到小托福850+分?jǐn)?shù)。 3.為高考生提供全面的英語(yǔ)及西班牙語(yǔ)輔導(dǎo)，取得135+的成績(jī)。 4.指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)青少年DELE，Siele考試、KET、PET等國(guó)際語(yǔ)言考試，取得優(yōu)異成績(jī)。 5.為多名中高職，中本貫通學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)，夯實(shí)基礎(chǔ)，最后通過(guò)轉(zhuǎn)段考，三校生高考，并在英語(yǔ)成績(jī)上取得優(yōu)異成績(jī)。 6.幫助三年級(jí)學(xué)生通過(guò)英國(guó)本地英語(yǔ)數(shù)學(xué)入學(xué)考試（y6 11+）以及英國(guó)留學(xué)生igcse西班牙語(yǔ)課程。

第37屆中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克（決賽）二等獎(jiǎng)

幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,中考心理輔導(dǎo),,,,高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),笛子,幼兒陪玩

東華大學(xué)（211，延安西路校區(qū)）法學(xué)大二年級(jí)在讀 高中畢業(yè)于上海中學(xué)東校，初中畢業(yè)于建平中學(xué)西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時(shí)獲取最新中高考信息 高考語(yǔ)文：127 英語(yǔ)水平：四級(jí)601（全國(guó)前1%）六級(jí)619（全國(guó)前0.5%）口語(yǔ)較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國(guó)），參加過(guò)WTO模擬法庭競(jìng)賽（全英文口語(yǔ)庭辯） 教學(xué)對(duì)象：學(xué)前教育，小學(xué)全科、初中語(yǔ)數(shù)英歷史、高中語(yǔ)英史 教學(xué)特點(diǎn)：有耐心、責(zé)任心，注重個(gè)性化定制教學(xué)要求和教學(xué)方式 教學(xué)風(fēng)格：可以根據(jù)需求可嚴(yán)肅、可輕松活潑、可溫柔 教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)后就適當(dāng)拔高，提高學(xué)習(xí)效率，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī) 教學(xué)能力：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上根本性問(wèn)題，有耐心循循善誘展開針對(duì)性教學(xué)，比較擅長(zhǎng)于心理暗示和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。善于幫助學(xué)生建立自信心和自我榮譽(yù)感，耐于傾聽和溝通。

初中文科英文版,初中理科英文版,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),中級(jí)口譯,市場(chǎng)調(diào)查,商品促銷,廣告投遞,海報(bào)張貼,文檔處理

1)英語(yǔ)中高級(jí)口譯證書，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)665 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)613 目前擔(dān)任國(guó)際學(xué)校的老師 2）擁有美國(guó)注冊(cè)的副行為分析師，可以做多動(dòng)、譜系下的干預(yù)。

我擅長(zhǎng)梳理知識(shí)框架，引導(dǎo)高效學(xué)習(xí)方法，擅長(zhǎng)用生動(dòng)易懂的方式講解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)。持小學(xué)教師資格證、普通話二級(jí)甲等證書，還獲得過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，能為你提供扎實(shí)的學(xué)科輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)助力。

小學(xué)英文版教材,,,SSAT,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),托福,雅思,德語(yǔ),意大利語(yǔ),計(jì)算機(jī)基本操作,中國(guó)象棋,足球

您好，我掌握高級(jí)英語(yǔ)，高級(jí)意大利語(yǔ)與高級(jí)德語(yǔ)，且能在口語(yǔ)書面語(yǔ)環(huán)境下熟練使用他們。我是一個(gè)有責(zé)任心，有干勁的人，同時(shí)我也善于學(xué)習(xí)，在處理各類事務(wù)的過(guò)程中一直保持著責(zé)任感與樂觀精神，現(xiàn)在已有半年的一對(duì)一學(xué)生教培經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)的過(guò)程中我擅長(zhǎng)揣摩學(xué)生的接受偏好，以此循循善誘有成就感著學(xué)習(xí)，在最后，向您介紹我基本的學(xué)術(shù)背景，我通過(guò)嘗試在歷史非虛構(gòu)文學(xué)的體裁中使用“大文學(xué)”的方法對(duì)流行哲學(xué)以及促成相關(guān)現(xiàn)象的文化生態(tài)和歷史機(jī)遇進(jìn)行初步的闡述從而獲得了一定程度初步的認(rèn)可，例如《全過(guò)程人民民主視域下“大民主”與〈星〉中文本人物性格的相生相應(yīng)》。同時(shí)，作品Die Strasse war voll mit der Naisse的譯制也在中德翻譯詩(shī)學(xué)方向上獲得了一些基本的認(rèn)可。