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國(guó)際大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 留學(xué)生微積分課程助教

溫柔，有耐心，好相處，擅長(zhǎng)數(shù)理化

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初中考入建平西校（同時(shí)考入上海實(shí)驗(yàn)東校） 上海中考英語140+，數(shù)學(xué)135+ 在上海進(jìn)行高考，英語133/150，數(shù)學(xué)133/150，生物A+，地理A，熟悉上海教材以及考試范圍及內(nèi)容 大學(xué)期間，高數(shù)，英語聽說滿績(jī) 四六級(jí)均高分通過

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生物競(jìng)賽省一等獎(jiǎng) 高考數(shù)學(xué)135+，物理100+（110滿分） 英語四級(jí)高分通過，六級(jí)還未考 參加華東師范大學(xué)教培學(xué)習(xí)，教技競(jìng)賽獲獎(jiǎng) 擅長(zhǎng)理科（數(shù)理化及奧數(shù)） 大學(xué)修讀華東師范大學(xué)榮譽(yù)課程 特長(zhǎng)鋼琴，籃球

小學(xué)陪讀

陪伴式教學(xué)，基礎(chǔ)習(xí)慣養(yǎng)成。高考英語136， 語文127，全省排名240名左右

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

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寶安中學(xué)文科零班畢業(yè)，華東師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大一

樂高

我來自新疆 在廣東高考新一卷，考入華東師范大學(xué)公費(fèi)師范，高中學(xué)習(xí)的是物化生組合 在理科和外語中取得了不錯(cuò)的成績(jī) 可以根據(jù)孩子具體情況 設(shè)置學(xué)習(xí)方法 也可以輔導(dǎo)作業(yè) 周五晚至周日有空

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本人是華東政法大學(xué)本科，華東師范大學(xué)碩士研究生，取得普通話二乙證書，通過英語四六級(jí)考試。本人自律邏輯性強(qiáng)，性格開朗，溝通能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

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開朗熱情，活潑外向，有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)。耐心負(fù)責(zé)，樂于與小朋友和家長(zhǎng)溝通，華師大數(shù)學(xué)公師在讀，高考英語138數(shù)學(xué)135，四級(jí)601，有高中生物競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)。師范生，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，在學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，修讀心理學(xué)，教師口語等課程。

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華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 華東師范大學(xué)青山卓越學(xué)子獎(jiǎng)學(xué)金 加拿大哥倫比亞大學(xué)卓越教師研修計(jì)劃獎(jiǎng)學(xué)金 上海市社區(qū)創(chuàng)課大賽二等獎(jiǎng) 書院杯教師技能比賽三等獎(jiǎng) 上海市知行杯社會(huì)實(shí)踐比賽二等獎(jiǎng) 校五星社團(tuán)O3環(huán)保協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 院學(xué)生會(huì)團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng)

性格開朗外向，擅長(zhǎng)人際交流，愛好書法和繪畫，高中時(shí)書法作品獲得省預(yù)選賽三等獎(jiǎng)。擅長(zhǎng)的學(xué)科有數(shù)學(xué)、生物和化學(xué)，中考數(shù)學(xué)146/150，化學(xué)40/40；高考語文128/150，數(shù)學(xué)141/150，理科綜合236/300。大學(xué)期間擔(dān)任院團(tuán)委辦公室部長(zhǎng)。

我叫阿熱，現(xiàn)就讀于華東師范大學(xué)，擅長(zhǎng)數(shù)理化

個(gè)人特質(zhì)與優(yōu)勢(shì)：耐心細(xì)致，能給予學(xué)生充分的關(guān)注與鼓勵(lì)，讓他們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)。溝通能力強(qiáng)，善于與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。授課科目：語文數(shù)學(xué)英語（英語小學(xué)、初中） 可授課時(shí)間：周二晚19點(diǎn)半之后，周四，周五晚，周六，周天 主要授課區(qū)域：閔行，徐匯，長(zhǎng)寧，靜安，黃埔 最低費(fèi)用：100 /1h

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性格：耐心，講解通俗易懂；幽默，講課生動(dòng)有趣；熱愛運(yùn)動(dòng)，陽光向上；善于交流溝通，能夠循序漸進(jìn)，課堂互動(dòng)性較強(qiáng)，懂得將時(shí)間歸還學(xué)生本人，教導(dǎo)如何做筆記，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補(bǔ)缺，更上層樓 資質(zhì)或獲獎(jiǎng)證書：四六級(jí)，普通話二級(jí)乙，在備考教師資格證書，獲上海市興家志愿者協(xié)會(huì)殘疾人輔導(dǎo)課程板塊優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，大一暑假參與新疆支教項(xiàng)目項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)，曾參與上海市大學(xué)生女子籃球聯(lián)賽 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)： 1.認(rèn)真負(fù)責(zé)，平易近人，講課通俗易懂 2.擅于歸納總結(jié)，各種題型模型化解題，速度快，計(jì)算量小，能把難題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單模型，便于掌握和理解 3.幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，明確目標(biāo)，制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，相互配合好 4.拓展理科思維，幫助學(xué)生舉一反三，有邏輯成體系地思考并解題