小學(xué)英文版教材,,,初中理科英文版,, ,SAT,高等數(shù)學(xué),專升本,考研,論文指導(dǎo)

本人是C9高校畢業(yè)的博士研究生，持有大學(xué)英語四六級、計算機二三級證書，2009年通過普通話考試，2012年獲得高級中學(xué)教師資格證，2016年夏天入職上海某本科高校，至今工作8年有余。2022-2025年(至今)在上海四大高中的兩所講座(次數(shù)較多)，在閔行排第四的一所高中講座(次數(shù)適中)，同時在一所國際高中內(nèi)講座(次數(shù)較多)。

教學(xué)八九年，有自己獨特的教學(xué)方法，經(jīng)驗相當(dāng)豐富，對上海小升和中考點非常熟悉，善于和學(xué)生溝通交流，能夠快速提升學(xué)生成績！

我從大二開始從事初中、小學(xué)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，到目前為止輔導(dǎo)過幾十個學(xué)生，他們的數(shù)學(xué)成績都有不同幅度的提高，其中大部分同學(xué)提高幅度較大，一般在三十分到四十分左右，受到學(xué)生家長和學(xué)生的認(rèn)可，他們說我輔導(dǎo)的方法得力 效果顯著。

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幼兒少兒全科老師，可教授少兒到初中階段全科

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授人以魚不如授人以漁，針對中小學(xué)生，一對一專業(yè)規(guī)范輔導(dǎo)，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。能根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)成績制定不同的家教方案，確保每個受教學(xué)生的成績有明顯提高。能因材施教，有親和力，深受學(xué)生喜愛。

物理科班出身，尤其擅長分析教學(xué)法，經(jīng)驗豐富獨特。熟悉教材重點難點,舉一反三。對各單元的一些經(jīng)典題目和一些綜合性題目，進(jìn)行重點講解。對有些難題需要用到較復(fù)雜的物理知識時，能對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)物理知識的輔導(dǎo)。在講課中能循循善誘，不厭其煩，對學(xué)生以鼓勵為主，并能結(jié)合所教內(nèi)容。同時特別懂孩子心理?？梢越o予孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維的培養(yǎng)。本人精通歷史，軍事，電腦軟件硬件，手工制作，生活小工具制作使用等，例如樂高玩具陪玩等，能幫助孩子提高思維水平，幫助孩子掌握各種生活技巧。拓寬孩子思維，讓孩子成為多方面的小人才。

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本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，待人真誠，熱情，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)環(huán)境能力，耐心。與人相處和睦融洽，樂于助人。我的愛好較為廣泛，喜歡看書，聽歌，還有英語，這就是我選擇與這方面相關(guān)兼職的原因。我曾在高中暑假給小學(xué)生補過英語，效果還可以。在校期間曾擔(dān)任過課代表以及學(xué)習(xí)標(biāo)兵。 小學(xué)田徑隊 初中閔行區(qū)跳高長跑等各項獎項 高中籃球隊足球隊田徑隊主力 大學(xué)籃球隊主力

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高中教師資格證書，中學(xué)高級教師資格證書，中學(xué)高級教師任職證書，市骨干教師學(xué)科帶頭人證書，教學(xué)論文獲全國一等獎，多次榮獲高考成績優(yōu)秀一、二、三等獎。我上輔導(dǎo)課五步法：要點梳理；典例解析；跟蹤訓(xùn)練；錯題剖析；點評提升。通過這幾個步驟，學(xué)生茅塞頓開，成績提升很快。

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理科成績優(yōu)秀，有做過愛心家教的經(jīng)驗，對學(xué)生耐心，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。高考超一本線100分錄取與上海交通大學(xué)。曾獲全國初中生物理競賽二等獎。

本人知識面廣，責(zé)任心強，善于引導(dǎo)啟發(fā)，注重提高邏輯思維能力。有多年的教學(xué)經(jīng)驗，多次獲得區(qū)優(yōu)秀教師稱號,愛好閱讀國學(xué)及數(shù)學(xué)解題，考取計算機初級程序員證書，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

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畢業(yè)于上海師范大學(xué)的理科教育師范專業(yè)，目前已成功考入教師編制。也擁有教師資格證書。接受過專業(yè)的教學(xué)技能的培養(yǎng)和一定的教育教學(xué)實踐經(jīng)歷。

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本人理工科畢業(yè)，沉穩(wěn)扎實，三年家教教學(xué)經(jīng)驗，誨人不倦；英語競賽一等獎。尤其是口語，一口流利的口語，可以徹底讓您被征服！數(shù)理化功底深厚。對于初中理科擁有獨特的輔導(dǎo)經(jīng)驗。

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個人性格開朗，熱愛教育行業(yè)，可以針對不同性格得學(xué)生設(shè)計不同得教學(xué)方案，善于研究學(xué)生心理變化，教給學(xué)生不同得解題思路及良好得學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)生得成績 。