小學(xué)托管,,,,,,珠心算

英語技能：CET-4. IT技能：計(jì)算機(jī)二級(jí)。熟練操作MS Office Software，Word，Power Point，Excel. 普通話能力：二級(jí)甲等 駕駛技能：C1 本人綜合能力較強(qiáng)，在校期間積極實(shí)踐，有多份實(shí)踐經(jīng)歷，在大三時(shí)期有過半年的晚托班輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷?，F(xiàn)就任昂立教育數(shù)學(xué)組老師，學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。 性格開朗，為人熱情，喜歡與小朋友交流，有耐心，時(shí)間觀念強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)。提高學(xué)生成績(jī)是我的宗旨和使命！

所帶的學(xué)生類型多樣，均取得進(jìn)步

外國人中文,健美,籃球

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽區(qū)一等獎(jiǎng) 美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽S獎(jiǎng) 校學(xué)術(shù)科技獎(jiǎng) 上海交通大學(xué)校三好學(xué)生 擅長(zhǎng)籃球 代表學(xué)校參加過大學(xué)生籃球聯(lián)賽

英語六級(jí),考研

全國大學(xué)生英語競(jìng)賽C類特等獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀,,,,,,,,,,中國象棋

精通數(shù)學(xué)物理等，對(duì)英語教學(xué)開發(fā)過專門工具。對(duì)逆向法教學(xué)有研究。有網(wǎng)站、公眾號(hào)、軟件等工具可以進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。

曾擔(dān)任森塾教育老師，有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，會(huì)針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況因材施教，教授學(xué)習(xí)方法以及培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

高等數(shù)學(xué)

上海交通大學(xué)碩士畢業(yè)，在校期間獲得過國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、全國第九屆周培源力學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、上海交通大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀黨員等

長(zhǎng)期在昆山，安亭從事初中數(shù)學(xué)、歷史及物理教學(xué)。熟悉蘇科版和滬教版教材。

擅長(zhǎng)理科，高考數(shù)學(xué)127分，強(qiáng)項(xiàng)物理，擔(dān)任物理課代表，高中時(shí)為班級(jí)同學(xué)講課。

樂高,,,,,,高中信息技術(shù)

曾擔(dān)任新東方奧數(shù)講師 在校獲得iTeach創(chuàng)新應(yīng)用大賽二獎(jiǎng) 后進(jìn)行線上編程課程研發(fā) 帶領(lǐng)學(xué)生獲得Botball及RoboRAVE季軍

1、于本科獲得3.65 / 4.0的績(jī)點(diǎn)，專業(yè)排名1/ 58名；于研究生階段獲得3.58/4.0的績(jī)點(diǎn)，專業(yè)排名前20% 2、在本科階段分獲綜合課程獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)； 研二階段于電源學(xué)報(bào)(CSCD)發(fā)表論文《基于滑模控制的牽引變流器網(wǎng)側(cè)有源濾波器電流控制策略》 科技競(jìng)賽、創(chuàng)新活動(dòng) 1、參加第九屆全國大學(xué)生“飛思卡爾杯”智能賽車競(jìng)賽，獲得華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)（5 /110名），并在全國賽中獲得國賽一等獎(jiǎng)（9/60名）； 2、參加2013年本科組全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，獲得上海市三等獎(jiǎng)； 參與大學(xué)生創(chuàng)新課題“基于ZIGBEE技術(shù)的智能倉儲(chǔ)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)”并獲得國家級(jí)項(xiàng)目評(píng)級(jí) “授人予魚不如授之于魚”

高二榮獲全國化學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，大一獲全國大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，大一學(xué)年獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金，英語四級(jí)559，六級(jí)543。

高級(jí)電子工程師 GRE2160 TOEFL 580

一、1對(duì)1因材施教，根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和薄弱環(huán)節(jié)，開展針對(duì)性輔導(dǎo)； 二、聚焦本地化教學(xué)本地化教研，匯編考查要點(diǎn),聚焦學(xué)習(xí)中心周邊學(xué)校教學(xué)內(nèi)容用心教學(xué)輔導(dǎo)； 三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，用心研究教學(xué),針對(duì)學(xué)生不同基礎(chǔ)采用不同教法。

現(xiàn)任閔行某中學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)，教學(xué)十余年得到家長(zhǎng)一致好評(píng)，格言：扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)攀高峰，比別人更有耐心，更有責(zé)任心。擅長(zhǎng)補(bǔ)差。