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善于表達(dá),很易與人相處.在06屆江蘇高考物理獲148分.擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),化學(xué),物理.曾輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)專職老師。

初中數(shù)學(xué)鄭老師，男，38歲，中學(xué)高級(jí)教師，曾初中數(shù)學(xué)任教15年，多次榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者，主持過(guò)市級(jí)課題，注重學(xué)習(xí)方法，能針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，分層教學(xué)，方法方式多樣靈活，能把握中考方向，對(duì)考題和知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確。

中教一級(jí)，國(guó)家重點(diǎn)華東師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)碩士畢業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，十幾年教齡，曾參加高考閱卷，熟悉中考高考考綱，同時(shí)持有初中英語(yǔ)和高中英語(yǔ)教師資格證，擁有數(shù)年高中從教經(jīng)歷，可以從較高的角度更好更全面地使初中的學(xué)生掌握初中考試重難點(diǎn)?？谝艏冋?，能夠幫助學(xué)生打下良好語(yǔ)音基礎(chǔ)，個(gè)性隨和，穩(wěn)重，具有童心，愛心，通曉學(xué)生心理，能夠探索學(xué)生內(nèi)心世界，迅速與性格迥異的學(xué)生建立良好溝通，深受學(xué)生喜愛。曾受邀兼聘上海某知名一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教師，入職三個(gè)月后，教育成果突出升為高級(jí)講師，直接面對(duì)和接受高難度學(xué)生的檢驗(yàn)。能夠很好地將課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和常規(guī)全日制學(xué)校的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)融為一體。深刻理解一對(duì)一教學(xué)特點(diǎn)和規(guī)律，從教以來(lái)，教過(guò)七寶外國(guó)語(yǔ)，七寶實(shí)驗(yàn)中學(xué)，上海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，新竹園中學(xué)國(guó)際部，上海中學(xué)國(guó)際部，燎原雙語(yǔ)，文來(lái)中學(xué)，上寶中學(xué)，上海市第一中學(xué)，光明中學(xué)，建平西校，立達(dá)中學(xué)，市西中學(xué)，延安中學(xué)等學(xué)校的學(xué)生；資深輔導(dǎo)過(guò)全英文數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC8 AMC10 AMC12，AIME等英美國(guó)際競(jìng)賽，積累的成功案例超過(guò)100以上，根據(jù)學(xué)生情況與家長(zhǎng)共同探討學(xué)習(xí)規(guī)律和制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃。具有實(shí)時(shí)作業(yè)情況跟進(jìn)環(huán)節(jié)，每次課都會(huì)記錄學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況給出具體的分?jǐn)?shù)，使家長(zhǎng)全方位實(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)。定期進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，清查學(xué)生知識(shí)點(diǎn)短板和漏洞，從而達(dá)到學(xué)習(xí)效果最大化。對(duì)于我而言，教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)高于一切。 可線上線下靈活英語(yǔ)教學(xué)，提供專業(yè)的英語(yǔ)課程（涵蓋各類教程phonics，sbs，中高考，新概念123，劍橋五級(jí)考試，雅思托福，英語(yǔ)版數(shù)學(xué)，英語(yǔ)版科學(xué)，英語(yǔ)版物理……）。最大化提高學(xué)生各方面能力，課程全面追蹤進(jìn)度，督促輔導(dǎo)，每日可在線答疑，每周作業(yè)批改。進(jìn)行專業(yè)英語(yǔ)教育同時(shí)，可輔導(dǎo)國(guó)際學(xué)校，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校多學(xué)科全科輔導(dǎo)（小學(xué)語(yǔ)數(shù)外科學(xué)地理，初中數(shù)學(xué)物理等），在此希望成為您的英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上的良師益友！ 授課風(fēng)格：親切和藹，條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)音地道，會(huì)給學(xué)生的課程進(jìn)行一系列規(guī)劃安排，保證高效輸入輸出。發(fā)音&聽力＆閱讀＆寫作的教學(xué)，及各類英語(yǔ)課程，提供細(xì)致完善的教學(xué)服務(wù)。課程會(huì)根據(jù)學(xué)員情況及要求量身定制，并追蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度。 教學(xué)特色： 1.因才施教：孩子各有不同，根據(jù)孩子特質(zhì)，進(jìn)行針對(duì)性有效輔導(dǎo)； 2.誘導(dǎo)教學(xué)：誘導(dǎo)孩子能夠認(rèn)識(shí)找到并提出問(wèn)題，然后分析問(wèn)題，達(dá)到能夠獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；不是消極的，而是積極主動(dòng)的面對(duì)學(xué)習(xí)；激發(fā)其興趣和熱情； 3.啟發(fā)式教學(xué)（亦是我的教學(xué)的宗旨）：引導(dǎo)孩子啟發(fā)其學(xué)習(xí)之路，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自我解題思路（小學(xué)，初中是自我學(xué)習(xí)思路的形成的至關(guān)重要時(shí)期），達(dá)到遇題有思，做題有路的目的； 4.中小學(xué)階段的學(xué)生能力教育（知識(shí)和學(xué)習(xí)方法）&心理教育相輔相成，特別是處于青春期叛逆期的孩子，重視與其心理層面溝通，促使孩子明白事理，學(xué)習(xí)意識(shí)和思想意識(shí)得到提升。

高等數(shù)學(xué),成人高考

十年初高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考點(diǎn)有系統(tǒng)的分析，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，深入淺出的講解、耐心細(xì)致的教學(xué)，獨(dú)辟蹊徑的原創(chuàng)方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)一題而解百題，快速提分，征服數(shù)學(xué)。

1、本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，中考數(shù)學(xué)和物理都是滿分，高考數(shù)學(xué)147分，物理滿分，全安徽省400多名考入上海華東師范大學(xué)。 2、大學(xué)期間一直兼職家教，對(duì)上海教材了解甚多，課件資料完善。 3、本人目前在重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師，班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直保持前三。

我對(duì)自己的描述是樂觀開朗、有進(jìn)取心、嚴(yán)謹(jǐn)心細(xì)，耐心專心的。我具有十分優(yōu)秀的教育背景，本科就讀于上海交大物理專業(yè)，后美國(guó)機(jī)械工程博士畢業(yè)。同時(shí)，我具有很好的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)和英語(yǔ)功底，已在美國(guó)生活工作7年，擔(dān)任過(guò)多年美國(guó)大學(xué)助教，教授過(guò)多門美國(guó)大學(xué)課程，能用英語(yǔ)跟美國(guó)人自如交流。近年來(lái)也一直堅(jiān)持家教工作，我是一位熱愛教學(xué)，喜歡與孩子交流的人，看到自己教的孩子解題豁然開朗的時(shí)刻，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高的時(shí)刻，由于我的教學(xué)逐漸愛上數(shù)學(xué)物理的時(shí)候，我都會(huì)感到無(wú)比的自豪。

在惠南三致教育任教多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，耐心認(rèn)真，深得學(xué)生喜愛。

本人有二十余年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷，其中十一年高三數(shù)學(xué)的教學(xué)，對(duì)高、初中知識(shí)體系融會(huì)貫通，能夠勝任高、初中各年級(jí)的數(shù)學(xué)，注重因材施教，教學(xué)耐心細(xì)致有親和力，善于提優(yōu)補(bǔ)差。（1）有多名學(xué)生升入復(fù)旦，交大，南大，華師大等名校，(2)多名學(xué)生在各級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)

本人1991年參加高考以優(yōu)秀的成績(jī)考入蘇州大學(xué)，1994年畢業(yè)參加工作，2000年通過(guò)人才市場(chǎng)引進(jìn)到上海學(xué)校。 開朗真誠(chéng)的我，有耐心、有親和力、善于和學(xué)生溝通；認(rèn)真負(fù)責(zé)腳踏實(shí)地是我一貫的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精益求精始終是我的科學(xué)態(tài)度。 講課思路清晰，深入淺出、思維嚴(yán)謹(jǐn)、可以做到化繁為簡(jiǎn)（即把大家認(rèn)為的難點(diǎn)講通，講透。），化零為整（即把零散的知識(shí)點(diǎn)變成整體，讓學(xué)生更好地理解，掌握。）。 成熟穩(wěn)重，富有激情，勇于挑戰(zhàn)。

高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,成人高考,專升本,考研

2013年高考671分，高考數(shù)學(xué)滿分，全市理科第一名，獲得市政府獎(jiǎng)勵(lì)；高中參加省級(jí)數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理競(jìng)賽均曾獲二、三等獎(jiǎng)。善于思考，好為人師 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，理論與應(yīng)用結(jié)合，知識(shí)體系完整,可英文教材中文授課 當(dāng)前交大在職讀研

有三年家教經(jīng)驗(yàn) 擅長(zhǎng)為各種層次學(xué)生定制不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 專精科目：初中 數(shù)學(xué)（含奧數(shù)） 英語(yǔ)。 高中：高中理科及英語(yǔ)， 高中畢業(yè)班：英語(yǔ)，生物，數(shù)學(xué) 曾任諾美教育教學(xué)主管 現(xiàn)任萊恩教育教學(xué)主管。 精通K12英語(yǔ)課程，以及IBDP，AP課程

本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作十余年有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對(duì)差生首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型根據(jù)..

2002年獲國(guó)家二級(jí)奧數(shù)教練員稱號(hào)，2012年晉升副高（專業(yè)技術(shù)7級(jí)），區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。多次被評(píng)為區(qū)、市先進(jìn)教師。一直從教數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)、奧數(shù)輔導(dǎo)

教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生成績(jī)提高迅速，能夠提升學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，生活上也能對(duì)學(xué)生有所幫助。

高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)六級(jí),論文指導(dǎo),計(jì)算機(jī)基本操作,,初中理科英文版,,小學(xué)英文版教材,SSAT,GCSE,IGCSE,初中文科英文版,AP,SAT,A-Level,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,程序設(shè)計(jì),程序設(shè)計(jì)高級(jí),證券從業(yè),期貨從業(yè),文檔處理,計(jì)算機(jī)中級(jí)

國(guó)內(nèi)名校本科，美國(guó)碩士留學(xué)2年