美術(shù),新概念英語,雕塑,卡通畫,中國畫,意大利語,牛津英語,英語口語

華東師范大學(xué)美術(shù)師范專業(yè)，學(xué)習(xí)繪畫16年，擅長水粉，素描，美術(shù)考級輔導(dǎo)。 擅長英語，英語成績優(yōu)秀，上海中考英語145/150，已過大學(xué)四六級，六級分數(shù)575分。 已經(jīng)和外教一對一學(xué)習(xí)了五年口語，標準英音。 已經(jīng)通過高中英語教師資格筆試。 擅長從各種文章出發(fā)，以文章的背景為基礎(chǔ)進行分析理解，幫助拓寬詞匯量以及提高閱讀寫作能力。 對新概念教材熟悉，擅長從新概念教材出發(fā)提高語法，詞匯量和口語，進行提高。 意大利語C1，擅長語法以及口語教學(xué)，上課風格互動多，保證學(xué)生的充分參與

小學(xué)英文版教材,,,英語四級,英語六級,英語八級,上海話,英語口語,新概念英語,雅思

高中英語教師資格證 全國口譯大賽(上海賽區(qū))·三等獎 高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目證書 華東師范大學(xué)校級獎學(xué)金

樂高

畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)。在上大學(xué)期間勤工儉學(xué)，一直從事上海教輔機構(gòu)語文教師工作，幫助百余初高中學(xué)生提高語文成績考入上海重點初高中。畢業(yè)后分配到大學(xué)擔任語文教師，因愛人工作關(guān)系放棄公職繼續(xù)從事初高中的語文教學(xué)。 教學(xué)風格：善于傾聽和溝通，授課過程中多與學(xué)生互動，啟發(fā)學(xué)生主動思考，結(jié)合先進的教學(xué)理念和與時俱進的時代信息， 更容易讓學(xué)生喜歡與接受。對學(xué)生有耐心，無論課上或課下都能及時幫助學(xué)生解決難題。 專業(yè)特長：已經(jīng)熟練掌握初高中的教學(xué)知識點、重難點及考點分布。特別是初高中知識識的聯(lián)系與滲透，達到從初中到高中的無縫銜接。希望通過我的教學(xué)，能讓孩子真正喜歡語文，學(xué)會如何學(xué)習(xí)語文。＂授人以魚不如授人以漁＂，提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)，在中高考中具有絕對優(yōu)勢。

小學(xué)英文版教材

本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)英語系，英語功底扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富，從2014年起每年都有在附帶初三畢業(yè)班同學(xué)，多次執(zhí)教“四校八大”多次執(zhí)教上?！八男０舜蟆保ń淮蟾街校亟?、楊高、位育、華育、蘭生復(fù)旦等上海知名初高中）的學(xué)生，對上海地區(qū)中中考及各年級的重點、難點及學(xué)生的易錯點了如指掌，成功幫助學(xué)生進入自己心目中理想的高校。 我尤為擅長初二初三英語，助學(xué)生掌握初中三年英語語法要點。此外，葛老師課上的“獨家作文模板”也好評如潮，使得學(xué)生在25分的中考作文中平均得分20分以上。 主張寓教于樂，孩子們英語成績一直無法提高，一來可能是對英語沒有太大的興趣，基礎(chǔ)沒有夯實，考試成績不高，久而久之，孩子就對英語失去了學(xué)習(xí)的興趣，二來孩子們對英語不排除，但是缺少好的學(xué)習(xí)方法，那不管是第一個原因還是第二個，都是需要有專業(yè)的老師加以對孩子的引導(dǎo)，從而從根本上解決孩子們在英語這門學(xué)科學(xué)習(xí)上存在的問題，在提高英語成績的同時也提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。

性格外向 容易溝通 善于把握孩子薄弱處

小學(xué)英文版教材

師從英特爾高級翻譯 國際學(xué)校學(xué)習(xí)兩年 口語過關(guān) 發(fā)音標準

小學(xué)英文版教材,,IB,外國人中文,精準普通話,英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語

上海國際學(xué)校初高中漢語教師（MYP & DP），工作語言為英文，英語口語出色，發(fā)音標準，擅長語言教學(xué) 耐心，嚴厲而親和

外國人中文,精準普通話

小學(xué)全科兼職授課經(jīng)驗豐富 可輔導(dǎo)初中英語 日語也可以輔導(dǎo) 認真負責，注重基本功培養(yǎng)

小學(xué)英文版教材,中考心理輔導(dǎo)

徐匯區(qū)駿馬獎，對外漢語教師資格證